Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 102 prépas du domaine lettres, langues, enseignement est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 45 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 144 places et 2 264 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 45 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 215
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La classe préparatoire littéraire permet à l'étudiant d'approfondir ses connaissances à la fois en philosophie, littérature, histoire, géographie, langues et civilisation de l'antiquité, langues vivantes étrangères. En plus de ces enseignements obligatoires, l'élève pourra renforcer sa LVB, ses langues anciennes et/ou la géographie et suivre éventuellement un enseignement d'option artistique (théâtre, cinéma et histoire des arts) ou un module…
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La classe préparatoire littéraire permet à l'étudiant d'approfondir ses connaissances à la fois en philosophie, littérature, histoire, géographie, langues et civilisation de l'antiquité, langues vivantes étrangères. En plus de ces enseignements obligatoires, l'élève pourra renforcer sa LVB, ses langues anciennes et/ou la géographie et suivre éventuellement un enseignement d'option artistique (théâtre, cinéma et histoire des arts) ou un module spécifique d'histoire médiévale et moderne dans le cadre de la préparation à l'Ecole des Chartes. En deuxième année, les élèves choisiront selon leur projet et leur souhait, de préparer le concours des ENS (Ulm, Lyon, Saclay), des Chartes (voie B) et choisiront une spécialité, tout en demeurant résolument pluridisciplinaires. Retrouvez nos formations sur notre site ici Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les débouchés sont nombreux : * Les Écoles normales supérieures : ENS Ulm, Lyon, Saclay * L'Ecole Nationale des Chartes * L'Ecole du Louvre * Les grandes écoles de commerce : BCE, Ecricome, ISMaPP * Les IEP d'Aix, Lyon, Lille * Les écoles de communication et de journalisme : Celsa * Les écoles de traduction et d'interprétariat : ISIT, ESIT *ESM Saint-Cyr * Les licences et les masters sélectifs de l'Université En outre, le lycée a signé des…
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Les débouchés sont nombreux : * Les Écoles normales supérieures : ENS Ulm, Lyon, Saclay * L'Ecole Nationale des Chartes * L'Ecole du Louvre * Les grandes écoles de commerce : BCE, Ecricome, ISMaPP * Les IEP d'Aix, Lyon, Lille * Les écoles de communication et de journalisme : Celsa * Les écoles de traduction et d'interprétariat : ISIT, ESIT *ESM Saint-Cyr * Les licences et les masters sélectifs de l'Université En outre, le lycée a signé des conventions permettant d'établir des passerelles vers des formations sélectives : IEP d'Aix, de Rennes et de Caen, 3e année de l'Académie ESJ, IAE de Lille. Le parcours est sécurisé par une inscription parallèle à l'Université. Les étudiants pourront, au terme de leurs deux années de scolarité, rejoindre grâce à leurs ECTS une L3 voire un master à l'Université. Mieux armés pour la suite de leurs études supérieures grâce aux compétences acquises, les étudiants disposeront de dossiers très solides pour toutes les formations sélectives auxquelles ils postuleront.
Si les deux années sont structurées par la préparation du concours des Écoles normales supérieures, les étudiants scolarisés en CPGE A/L peuvent aussi se présenter au concours BEL (dit aussi Banque d'Épreuves Littéraires), ou présenter leur dossier pour des recrutements spécifiques.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion,…
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S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS - ALLEMAND - ESPAGNOL - ARABE - ITALIEN Langue vivante 2 : ANGLAIS - ALLEMAND - ARABE - ESPAGNOL - ITALIEN - Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : lf-cpge@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 15 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes de terminale | Bulletins de terminale en philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, et le cas échéant, spécialités artistiques (cinéma, théâtre, histoire des arts), spécialités LLCA, LLCE, HLP, HGGSP | essentiel |
| Résultats aux Épreuves nationales | Relevé de notes des épreuves anticipées de français | essentiel |
| Résultats aux Épreuves nationales | Relevé de notes du baccalauréat (pour les étudiants) | essentiel |
| Notes de première | Bulletins de première en français, histoire-géographie, langues vivantes, et le cas échéants, en options et spécialités artistiques (cinéma, théâtre, histoire des arts), LLCA, LLCE, HLP, HGGSP | très important |
| Notes obtenues dans une formation du supérieur | Bulletins de notes de la formation suivie dans le supérieur | très important |
| Qualité et correction de l'expression française (orthographe, syntaxe, lexique) | Appréciations des professeurs et avis du conseil de classe | essentiel |
| Savoir-faire méthodologique | Appréciations des professeurs et avis du conseil de classe | essentiel |
| Autonomie | - Appréciations des professeurs - Avis du conseil de classe et champ "autonomie" de la fiche avenir. | essentiel |
| Capacité de travail | - Appréciations des professeurs - Avis du conseil de classe | essentiel |
| Implication | - Appréciations des professeurs - Avis du conseil de classe | essentiel |
| Concentration | - Appréciations des professeurs - Avis du conseil de classe | essentiel |
| Curiosité intellectuelle | - Appréciations des professeurs - Avis du conseil de classe - Activités et centres d'intérêt | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Avis du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation visée et le Projet de formation motivé. | très important |
| Adéquation du projet aux contenus et aux débouchés de la formation | Avis du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation visée et le Projet de formation motivé. | complémentaire |
| Intérêt pour les lettres, les arts, les langues , la philosophie, l'histoire, la géographie, la presse. | Activités et centres d'intérêt, club de lecture, fiche avenir, projet de formation motivé. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les membres du collège professoral apprécient les profils équilibrés qui montrent une égale curiosité intellectuelle pour l'ensemble des disciplines et manifestent des résultats homogènes. Les professeurs sont sensibles à la progression manifestée durant la scolarité. La capacité de travail et la volonté de se dépasser intellectuellement sont des atouts certains. Une grande capacité d'organisation dans le travail personnel est aussi attendue. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 2 706 | 144 | 141 | 45 % | 1 215 |
| 2024 | 1 973 | 144 | 140 | 68 % | 1 239 |
| 2023 | 1 826 | 144 | 142 | 75 % | 1 260 |
| 2022 | 1 655 | 144 | 146 | 65 % | 1 206 |
| 2021 | 1 482 | 144 | 148 | – | 1 041 |
| 2020 | 1 195 | 144 | 146 | – | 919 |
| 2019 | 1 319 | 144 | 142 | – | 1 054 |
| 2018 | 1 266 | 144 | 141 | – | 960 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+72 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±10 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (8 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 8 sessions comparables, mais la liste d'appel est commune à plusieurs formations. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Cette formation propose l'internat (155 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE L » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
Lettres : Lettres (prépa littéraire A/L).
Voie littéraire. Mène aux concours des ENS (Ulm, Lyon), écoles de management, IEP, écoles de traduction et de communication.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE FAIDHERBE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - Lettres sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation CPGE - Lettres de Lycée Faidherbe (Lille) a reçu 2 706 vœux pour 144 places, soit environ 19 candidatures par place.
Concrètement, 45 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 65 % à 45 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 1 215 en phase principale 2025. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 10 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 1 096 à 1 333. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 703 propositions pour 141 inscrits en 2025 (5.0 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 27 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 83 % aux épreuves du bac et 99 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 67 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 29 % une mention Bien ; 9 % étaient boursiers et 69 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».
Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - Lettres est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
linguiste
Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Lettres · Lycée Notre-Dame De La Paix · Lilletaux d'accès 48 %
- Lettres · GAMBETTA CARNOT · Arrastaux d'accès 48 %
- Lettres · Lycée Louis Thuillier · Amienstaux d'accès 52 %académie de Amiens
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Lettres · Lycée Albert Chatelet · Douaitaux d'accès 36 %même académie
- Lettres · Lycée Antoine Watteau · Valenciennestaux d'accès 34 %même académie
- Lettres · Lycée Mariette · Boulogne-sur-Mertaux d'accès 28 %même académie
- Lettres · Lycée Pierre d'Ailly · Compiègnetaux d'accès 41 %même région
- Lettres · Lycée Henri Martin · Saint-Quentintaux d'accès 37 %même région
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais espagnol appliqués aux affaires · Université de Lille · LilleLicence100 % d'accèsmême académie
- Projet personnel (fiche 2/2) · Université Polytechnique Hauts-de-France · ValenciennesLicence accès santé (LAS)23 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.