Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 102 prépas du domaine lettres, langues, enseignement est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 52 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (5 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 48 places et 759 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 52 % de taux d'accès · dernier appelé rang 300
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La prépa littéraire est destinée aux étudiants curieux de découvrir le monde à partir de son histoire, de sa géographie, des langues qu'on y parle, de ses littératures et de ses philosophes. Le goût pour l'étude, l'intérêt pour les disciplines littéraires, une bonne capacité de travail personnel (recherches documentaires, lectures, devoirs...) sont nécessaires. La préparation n'est pas réservée aux seuls élèves "brillants", tout élève…
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La prépa littéraire est destinée aux étudiants curieux de découvrir le monde à partir de son histoire, de sa géographie, des langues qu'on y parle, de ses littératures et de ses philosophes. Le goût pour l'étude, l'intérêt pour les disciplines littéraires, une bonne capacité de travail personnel (recherches documentaires, lectures, devoirs...) sont nécessaires. La préparation n'est pas réservée aux seuls élèves "brillants", tout élève présentant des résultats corrects et équilibrés en première et terminale peut postuler avec succès. En hypokhâgne, la formation est pluridisciplinaire : lettres, philosophie, histoire, géographie, deux langues vivantes, culture antique, latin et/ou grec (on peut être grand débutant). En khâgne, en complément d'un enseignement de tronc commun identique à celui de première année, les étudiants choisissent une spécialité. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Quels débouchés ? Ils sont variés et très ouverts enseignement et recherche journalisme management communication et interprétariat fonction publique Quels concours ? Après la première année : - IEP (Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg, Toulouse et Saint-Germain-en-Laye) En khâgne: Ecoles normales supérieures concours (ENS) de Lyon et de Paris-Ulm et Paris Saclay comme fonctionnaire stagiaire (rémunéré) ou comme étudiant, Ecole des…
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Quels débouchés ? Ils sont variés et très ouverts enseignement et recherche journalisme management communication et interprétariat fonction publique Quels concours ? Après la première année : - IEP (Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg, Toulouse et Saint-Germain-en-Laye) En khâgne: Ecoles normales supérieures concours (ENS) de Lyon et de Paris-Ulm et Paris Saclay comme fonctionnaire stagiaire (rémunéré) ou comme étudiant, Ecole des Chartes: métiers du patrimoine (archives, bibliothèques, musées) BEL (Banque d'Epreuves Littéraires) : ENS Cachan; ISIT (management. communication), ESIT (interprétariat, traduction). CELSA (Journalisme, communication), ECRICOME (écoles de commerce), BCE (écoles de commerce). ISMAPP (management public et politique). Un grand nombre des reçus des concours du CAPES et de l'Agrégation sont issus des CPGE littéraires.
Une convention entre le Lycée Thullller et l'UPJV et Paris-Sorbonne (Lettres-Sorbonne-Université) permet aux étudiants de valider les crédits ECTS de L1 et de L2 et ainsi de poursuivre éventuellement leur parcours en Université. La formation permet une poursuite d'études dans les ENS, dans des écoles de management, de commerce, d'interprétariat, en IEP…
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion,…
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S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais, allemand, espagnol Langue vivante 2 : anglais, allemand, espagnol, italien Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : daphnee.feret@ac-amiens.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Intérêt pour l'ensemble des disciplines des humanités. Bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. | Notes de première et de terminale dans les matières littéraires du tronc commun et dans les spécialités littéraires. Résultats des Epreuves Anticipées de Français. Deux langues vivantes (hors français) parmi anglais, allemand, espagnol, italien. | essentiel |
| Capacités d’organisation. Qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. | Avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir. Champs "méthodes de travail" et "autonomie" de la Fiche avenir. Pour les candidats étrangers (hors lycées français), niveau C1 en français; niveau B2 en anglais s'ils ont l'anglais comme langue vivante. | très important |
| Aptitude à un travail approfondi. Curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées. | Champ "capacités à s'investir" de la Fiche avenir. Caractère précis du projet de formation motivé. | important |
| Motivation, intérêt pour la filière et le lycée. | Projet de formation motivé en accord avec la formation. Participation à des cordées de la réussite. | important |
| Goût pour l'accès aux connaissances par toute forme de lecture. | Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir (notamment engagements liés à l'Histoire ou à la mémoire). « Activités et centres d’intérêts » pertinents par rapport à la formation demandée. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Parmi les candidats auxquels a été faite une proposition d'admission, figuraient aussi bien d’excellents élèves que des élèves sérieux et travailleurs, repérés à la qualité de leurs appréciations plutôt qu’au niveau particulièrement élevé de leurs notes. Seuls l’absentéisme caractérisé, une attitude désinvolte et des notes trop faibles ont constitué des éléments rédhibitoires. Nous soulignons qu’un soin particulier doit être apporté à la rédaction du projet de formation motivé : le candidat doit montrer en quoi la filière CPGE littéraire du lycée Thuillier correspond à ses centres d'intérêts, à ses capacités et à son projet d’études. Notre expérience de l’évolution de la liste d’attente nous incite à rassurer les candidats : un candidat figurant en mauvaise position sur la liste d’attente dans les premiers jours de la phase 1 peut très bien voir son dossier remonter assez rapidement ; il ne doit donc pas se décourager en renonçant à son vœu. Le classement évolue chaque jour. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les critères qui nous ont conduits à ne pas classer certains candidats lors de l'examen des candidatures sont: »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 600 | 48 | 35 | 52 % | 300 |
| 2024 | 1 102 | 48 | 45 | 76 % | 272 |
| 2023 | 396 | 48 | 28 | 93 % | 300 |
| 2022 | 444 | 48 | 35 | 88 % | 308 |
| 2021 | 424 | 48 | 31 | – | 302 |
| 2020 | 255 | 48 | 23 | – | 213 |
| 2019 | 290 | 48 | 53 | – | 221 |
| 2018 | 258 | 48 | 46 | – | 204 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+161 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±8 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (8 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 8 sessions comparables, mais la liste d'appel est commune à plusieurs formations. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Cette formation propose l'internat (43 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Amiens (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE L » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
Lettres : Lettres (prépa littéraire A/L).
Voie littéraire. Mène aux concours des ENS (Ulm, Lyon), écoles de management, IEP, écoles de traduction et de communication.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LOUIS THUILLIER (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - Lettres sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
600 candidats ont demandé CPGE - Lettres à Amiens en 2025, pour 48 places offertes par Lycée Louis Thuillier, soit un ratio d'environ 12 vœux par place.
Concrètement, 52 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 88 % à 52 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 300 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 8 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 275-325.
Pour 35 inscrits, la formation a envoyé 244 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (7.0 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 46 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 97 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 32 % avaient une mention Très bien, 32 % une mention Bien et 18 % étaient boursiers. 85 % venaient de l'académie de Amiens. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
linguiste
Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Lettres · Lycée Pierre d'Ailly · Compiègnetaux d'accès 41 %même académie
- Lettres · Lycée Henri Martin · Saint-Quentintaux d'accès 37 %même académie
- Lettres · Lycée Notre-Dame De La Paix · Lilletaux d'accès 48 %même région
- Lettres · GAMBETTA CARNOT · Arrastaux d'accès 48 %même région
- Lettres · Lycée Faidherbe · Lilletaux d'accès 45 %même région
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Langues étrangères appliquées · Université d'Amiens · AmiensLicence100 % d'accèsmême académie
- Projet personnel (fiche 2/2) · Université Polytechnique Hauts-de-France · ValenciennesLicence accès santé (LAS)23 % d'accèsmême région
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.