Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 40 places et 242 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 80 · À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (94 % des admis), mais leur réussite…
Bon à savoir
À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (94 % des admis), mais leur réussite nationale y est faible (13 % passent en 2e année). Vise-la avec un vrai plan de travail.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette formation est dispensée sur le Campus Cité Scientifique. Le parcours aménagé est dédié aux bacheliers technologiques ou ayant un Diplôme d'Aptitude aux Études Universitaires (DAEU) souhaitant poursuivre leurs études à l'université. Après deux semestres dans ce parcours, comprenant d'abord une remise à niveau en mathématiques, physique et chimie, l'étudiant aborde tout le programme de la 1ère année du parcours classique de la licence SVTE.…
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Cette formation est dispensée sur le Campus Cité Scientifique. Le parcours aménagé est dédié aux bacheliers technologiques ou ayant un Diplôme d'Aptitude aux Études Universitaires (DAEU) souhaitant poursuivre leurs études à l'université. Après deux semestres dans ce parcours, comprenant d'abord une remise à niveau en mathématiques, physique et chimie, l'étudiant aborde tout le programme de la 1ère année du parcours classique de la licence SVTE. Les enseignements ont un volume global supérieur au parcours classique. Ils se déroulent en deux petits groupes d'étudiants et sont dispensés en cours travaux dirigés et travaux pratiques. Le contrôle des connaissances s'effectue par un contrôle continu et intègre des examens finaux. A l’issue de cette 1ère année de licence, l'étudiant intègre le tronc commun en semestre 3 d'une 2ème année classique.Le diplôme de licence obtenu, après trois ans d'études validées est le même que celui obtenu par tous les étudiants de la mention SVTE. Pour plus d'informations sur le portail SVTE, vous pouvez visionner en replay la rencontre parents avec un focus SVTE ici Mention Sciences de la vie : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de la terre : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de la vie et de la terre : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Exemples par secteur : INDUSTRIES AGRO-ALIMENTAIRES, PHARMACEUTIQUES, BIOTECHNOLOGIES : Animateur sécurité, qualité, hygiène, responsable développement ENVIRONNEMENT : Ingénieur Analyste RECHERCHE FONDAMENTALE ET APPLIQUÉE : publique (CNRS, INSERM...) ou privées : chercheur, enseignant-chercheur, ingénieur de recherche, ingénier d'études, assistant ingénieur, technicien de laboratoire de recherche public ou privé.
Le parcours aménagé est destiné aux étudiant(e)s envisageant des études à Bac+3 minimum. Peu d'entre eux (<3%) s'orientent vers un DEUST (Diplôme d’Études Universitaires Scientifiques et Techniques en 2 ans). A l'issue de ce parcours, l'étudiant peut intégrer la 2ème année de licence de la mention Sciences de la terre, Sciences de la vie et de la Terre (formation des enseignants du secondaire) ou Sciences et métiers de l'éducation et de la…
Lire la suite des poursuites d'études
Le parcours aménagé est destiné aux étudiant(e)s envisageant des études à Bac+3 minimum. Peu d'entre eux (<3%) s'orientent vers un DEUST (Diplôme d’Études Universitaires Scientifiques et Techniques en 2 ans). A l'issue de ce parcours, l'étudiant peut intégrer la 2ème année de licence de la mention Sciences de la terre, Sciences de la vie et de la Terre (formation des enseignants du secondaire) ou Sciences et métiers de l'éducation et de la formation (Professorat des écoles...). Pour la mention Sciences de la vie, 3 parcours de spécialités au S4: Biologie des organismes et des populations (BOP), biologie cellulaire et physiologie (BCP) et biochimie. Les masters à l'issue de ces options sont: Biologie Santé, Biotechnologies, Omics and System Biology, Biodiversité Écologie et Évolution, Chimie et sciences du vivant, Nutrition et sciences des aliments…
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travai
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sciences de la vie Sciences de la terre Sciences de la vie et de la terre Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour le
🧏 Référent handicap : bveh.cs@univ-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats au bac dans les disciplines scientifiques (selon les séries de bac : Biochimie-biologie-biotechnologies/ mathématiques, physiques et chimie) | Relevés de notes de 1ère et terminale dans les disciplines scientifiques | essentiel |
| Résultats en Français | Relevés de notes de 1ère et Terminale | très important |
| Résultats au bac dans les disciplines scientifiques (selon les séries de bac : Biochimie-biologie-biotechnologies/ mathématiques, physiques et chimie) | Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) | complémentaire |
| Résultats en Français | Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) | complémentaire |
| Capacité à réussir, méthodes de travail | Avis issus de la fiche Avenir | important |
| La pertinence du projet motivé et son adéquation à la formation. | Lettre de motivation | très important |
| La motivation et la connaissance de la formation | Entretien le cas échéant proposé aux candidats retenus suite à l'étude des dossiers | très important |
Les conseils du jury aux candidats
L'examen du dossier de candidature requiert que celui-ci soit complet. Il doit comporter les relevés de notes des années précédentes, les résultats du bac ainsi que le projet motivé de l'élève (étudiant-e). Ce projet doit renseigner sur la motivation d'intégrer le parcours ainsi que sur le projet de formation au sein de la faculté des Sciences. Il est surtout question d'éviter à l'élève (l'étudiant) de faire un mauvais choix d'orientation (exemple: à la faculté des Sciences et technologies, il n'existe pas de formation de Kinésithérapie. Donc le parcours aménagé ne peut y préparer).
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 590 | 40 | 39 | 54 % | 80 |
| 2024 | 321 | 40 | 33 | 63 % | 81 |
| 2023 | 360 | 40 | 35 | 46 % | 82 |
| 2022 | 404 | 40 | 39 | 47 % | 101 |
| 2021 | 653 | 60 | 43 | – | 163 |
| 2020 | 927 | 60 | 46 | – | 146 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de la vie, biologie, santé » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (5 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Licence - Portail Sciences de la vie - Sciences de la vie, de la Terre et de l'environnement (SVTE) : L1 aménagée pour bacs technologiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Portail Sciences de la vie - Sciences de la vie, de la Terre et de l'environnement (SVTE) : L1 aménagée pour bacs technologiques de Université de Lille (Lille) a reçu 590 vœux pour 40 places, soit environ 15 candidatures par place.
Concrètement, 54 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 47 % à 54 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 80 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 64 à 96. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 125 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 39 ont été acceptées définitivement. Ces 69 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 49 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 51 % aux épreuves du bac et 77 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 19 % une mention Bien et 27 % étaient boursiers. 54 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
femme / valet de chambre
Transformer une chambre d'hôtel en désordre en un lieu propre et frais en un temps limité : telle est la mission de la femme ou du valet de chambre. Chaque matin, elle/il reçoit une grille de travail du/de la gouvernant/e où sont indiquées les chambres à remettre en état, " à blanc " ou " en recouche ", selon qu'est attendu un nouveau client ou s'il s'agisse d'un client y ayant laissé ses affaires
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
biologiste en environnement
Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Portail Sciences de la vie, de la Terre et de l'environnement · Université de Lille · Lilletaux d'accès 84 %
- Portail Sciences de la vie, de la Terre et de l'environnement · Université de Lille · Lilletaux d'accès 86 %
- Portail Sciences de la vie, de la Terre et de l'environnement · Université de Lille · Lilletaux d'accès 100 %
- Portail Sciences de la vie · Université d'Artois - Site de Lens · Lenstaux d'accès 100 %
- Portail Sciences de la vie · Université du littoral - Site de Calais - · Calaistaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Bioanalyses en laboratoire de contrôle · Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB · ParisBTS25 % d'accès
- Mesures physiques · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT67 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →