Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 90 places et 244 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 253
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La licence de Lettres offre aux étudiants la possibilité de développer leurs compétences dans les domaines liés à la littérature. Le parcours « Lettres Classiques et Modernes » concerne les semestres 1 et 2, pour permettre aux étudiants de L1 de découvrir les spécificités des deux parcours qui se distinguent en L2 : ils sont initiés à la fois à la langue grecque et à la littérature comparée, et bénéficient ainsi d'un vaste aperçu des langues et…
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La licence de Lettres offre aux étudiants la possibilité de développer leurs compétences dans les domaines liés à la littérature. Le parcours « Lettres Classiques et Modernes » concerne les semestres 1 et 2, pour permettre aux étudiants de L1 de découvrir les spécificités des deux parcours qui se distinguent en L2 : ils sont initiés à la fois à la langue grecque et à la littérature comparée, et bénéficient ainsi d'un vaste aperçu des langues et littératures anciennes et modernes. Les étudiants de Lettres Modernes approfondissent le travail sur la littérature française et étrangère, par une formation progressive aux méthodes de la littérature comparée et de la stylistique, et ils bénéficient d'enseignements spécifiques d'histoire de la langue française. Ils acquièrent une culture variée, deviennent des spécialistes de l'analyse littéraire et linguistique, tout en perfectionnant leur maîtrise de l'expression écrite et orale. Ce parcours concerne les semestres 3 à 6. En Lettres Classiques, les étudiants sont formés à la maîtrise du latin et du grec, afin d'accéder directement aux grands textes de l'Antiquité. Cette formation en langues anciennes permet une amélioration du niveau en langue française, sur le plan du vocabulaire comme de la syntaxe, et contribue au perfectionnement de l'expression orale et écrite. Elle permet de tisser les liens étroits qui unissent la culture gréco-latine au monde contemporain, dans toute leur variété. Ce parcours concerne les semestres 3 à 6. En savoir plus Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Une licence de Lettres permet de travailler dans les métiers du livre (libraire, bibliothécaire, éditeur, assistant d'édition), dans la communication ou la médiation culturelle. L'acquisition d'une bonne méthode de travail et une meilleure appréhension de la langue permettent aussi de présenter le concours d'orthophoniste ou de travailleur social (assistante sociale, éducateur spécialisé).
La L1 du « Parcours Lettres Classiques et Modernes » offre une formation en littératures française et comparée ainsi qu'en langues anciennes (latin et grec), qui permet aux étudiants de se spécialiser dans la L2 de leur choix, « Lettres Modernes » ou « Lettres Classiques ». En L3 deux parcours supplémentaires leur sont proposés : « Documentation et Édition » ou « Français Langue Étrangère ». L'Université propose un master M2E second degré qui…
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La L1 du « Parcours Lettres Classiques et Modernes » offre une formation en littératures française et comparée ainsi qu'en langues anciennes (latin et grec), qui permet aux étudiants de se spécialiser dans la L2 de leur choix, « Lettres Modernes » ou « Lettres Classiques ». En L3 deux parcours supplémentaires leur sont proposés : « Documentation et Édition » ou « Français Langue Étrangère ». L'Université propose un master M2E second degré qui forme les étudiants à l'enseignement dans le secondaire, ainsi qu'un master LILAC, pour ceux qui souhaitent s'initier à la recherche. Les lauréats du concours du CRPE, passé en L3, pourront s'inscrire en Master M2E 1er degré à l'INSPE, pour achever leur formation de professeur des Écoles.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
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Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette notamment d’argumenter un raisonnement et d’analyser un texte Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.) La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de s
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Obligatoire Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements
🧏 Référent handicap : handi@univ-pau.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 11 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes de l'écrit et de l'oral des épreuves anticipées de Français du baccalauréat | Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat | essentiel |
| Notes en français | Bulletins scolaires | essentiel |
| Moyenne générale | Bulletins scolaires | essentiel |
| Progression des moyennes | Bulletins scolaires | très important |
| Notes dans les matières artistiques | Bulletins scolaires | complémentaire |
| Méthode de travail, capacité à l'oral, qualité de l'orthographe, acquisition de la démarche scientifique | Avis des professeurs sur les bulletins et avis du conseil de classe | très important |
| Les savoirs-être des candidats tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs | Avis des professeurs sur les bulletins et avis du conseil de classe | très important |
| Autonomie, capacité à s'investir, implication, capacité à fournir des efforts, concentration en classe, capacité d'organisation, ouverture au monde, curiosité intellectuelle | Avis des professeurs sur les bulletins et avis du conseil de classe | très important |
| Motivation, capacité à réussir dans la formation, connaissance des débouchés de la formation, connaissances des exigences de la formation | Avis du conseil de classe ou du chef d'établissement et lettre de motivation | très important |
| Cohérence du projet, adéquation du projet aux débouchés de la formation, intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé | Avis du conseil de classe ou du chef d'établissement et lettre de motivation | très important |
| Intérêt pour les arts | Lettre de motivation et CV | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il est essentiel de bien se renseigner sur le programme de la formation et de prendre en compte sa dimension littéraire Des syllabus détaillés sont disponibles sur le site de l'UPPA Il est demandé aux candidat.e.s de bien relire leur lettre de motivation (orthographe, syntaxe, niveau de langue, pertinence des éléments évoqués pour une licence de Lettres)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 328 | 90 | 44 | 100 % | 253 |
| 2024 | 372 | 90 | 47 | 100 % | 326 |
| 2023 | 345 | 90 | 45 | 100 % | 280 |
| 2022 | 307 | 90 | 46 | 100 % | 260 |
| 2021 | 252 | 60 | 29 | – | 213 |
| 2020 | 313 | 60 | 49 | – | 231 |
| 2019 | 287 | 60 | 37 | – | 246 |
| 2018 | 244 | 120 | 38 | – | 206 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 7 résidences CROUS recensées à Pau (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (20 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Lettres - Parcours Lettres Classiques et Modernes sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
328 candidats ont demandé Licence - Lettres - Parcours Lettres Classiques et Modernes à Pau en 2025, pour seulement 90 places offertes par Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège SSH (Pau), soit un ratio d'environ 4 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 100 % : 100 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 253. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 202 et 303. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 324 propositions ont été envoyées pour aboutir à 44 inscrits. Environ 86 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 64 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 82 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 6 % avaient une mention Très bien, 17 % une mention Bien et 17 % étaient boursiers. 67 % venaient de l'académie de Bordeaux. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Lettres - Parcours Lettres Classiques et Modernes peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
linguiste
Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Parcours Lettres classiques ou Lettres modernes · Nantes Université · Nantestaux d'accès 100 %
- Parcours Lettres classiques · Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté · Besançontaux d'accès 100 %
- Parcours Lettres Classiques · Université de Brest · Bresttaux d'accès 100 %
- Parcours Lettres classiques · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · Toulousetaux d'accès 100 %
- Parcours LETTRES CLASSIQUES · Sorbonne université · Paristaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Lettres · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)33 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
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