Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 20 places et 277 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
📌 PASS / LAS : entrer ici n'est que la première marche — la vraie sélection a lieu en fin de 1re année (places limitées en 2e année de santé). Un taux d'accès élevé sur cette page ne dit rien de tes chances de passer en 2e année : regarde aussi le bloc réussite plus bas.
En bref : formation non sélective · 72 % de taux d'accès · dernier appelé rang 115
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La Licence Accès Santé (L.AS) est la seule la voie d’accès aux études de santé au sein de l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA). Cette formation associe à la fois des enseignements disciplinaires propres au parcours de licence choisi et des enseignements spécifiques “Accès Santé” et des enseignements transversaux : Les enseignements disciplinaires correspondent à l’un des parcours de licence suivants (Sciences pour l’ingénieur,…
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La Licence Accès Santé (L.AS) est la seule la voie d’accès aux études de santé au sein de l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA). Cette formation associe à la fois des enseignements disciplinaires propres au parcours de licence choisi et des enseignements spécifiques “Accès Santé” et des enseignements transversaux : Les enseignements disciplinaires correspondent à l’un des parcours de licence suivants (Sciences pour l’ingénieur, Économie et gestion, Sciences appliquées à la santé, STAPS, Psychologie, Sciences sanitaires et sociales, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la Terre et Physique – Chimie Les enseignements spécifiques “Accès Santé”, communs à l’ensemble des étudiants, offrent les bases scientifiques indispensables aux études de santé. Ils couvrent les domaines d’Histologie, Physiologie, Chimie, Biochimie, Biologie cellulaire, Biostatistiques, Biophysique, Biologie Moléculaire, Pharmacologie. Les enseignements transversaux qui visent à développer des compétences complémentaires essentielles à la réussite universitaire et professionnelle : maîtrise des outils numériques, anglais, méthodologie, ainsi que des contenus liés aux sciences humaines et sociales et à la santé publique. L'année universitaire se déroule au Campus des Comtes de Champagne (site de Troyes). La césure n'est pas possible en licence accès santé (L.AS) Pour plus d'informations sur l'organisation de la formation : Licence Sciences pour la santé Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes : Maïeutique Médecine Odontologie Pharmacie Kinésithérapie Nombre de places offertes en MMOP Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
chargé(e) d'étude, chargé(e) de développement, chargé(e) de mission, chargé(e) de projet, consultant(e), analyste de marché, conseiller(ère) territorial(e), directeur(rice) de structure, enseignant(e)-chercheur(euse).
Les étudiants de L.AS1 admis dans une filière de santé poursuivront leurs études, l’année suivante, en 2ème année du Diplôme de Formation Générale (DFG2) de Médecine, Pharmacie, Odontologie, ou Maïeutique ou en 1ère année des métiers de la rééducation à savoir la kinésithérapie à l'institut de formation de masso-kinésithérapie de Reims ou l’Ergothérapie à l'Institut de Formation en Ergothérapie de Nancy), et ce, dans la limite des capacités…
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Les étudiants de L.AS1 admis dans une filière de santé poursuivront leurs études, l’année suivante, en 2ème année du Diplôme de Formation Générale (DFG2) de Médecine, Pharmacie, Odontologie, ou Maïeutique ou en 1ère année des métiers de la rééducation à savoir la kinésithérapie à l'institut de formation de masso-kinésithérapie de Reims ou l’Ergothérapie à l'Institut de Formation en Ergothérapie de Nancy), et ce, dans la limite des capacités d’accueil définies pour chaque filière de santé. En cas de non-admission, les étudiants poursuivent leur cursus en L.AS2, correspondant à leur parcours disciplinaire. Ils pourront de nouveau présenter leur candidature aux filières de santé en L.AS2 ou en L.AS3 sous réserve d’avoir validé les prérequis nécessaires.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR LA SANTE : - Disposer de bonnes connaissances et compétences scientifiques Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une : - capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, - capacité d’abstraction, de logique et de modélisation, - très bonne maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques à la fin de la classe de terminale. - Disposer de bonnes compétences en communication Ces compétences visent notamment à attester d’une : - capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, - capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B. - Disposer de bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une : - capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages, - capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée. - Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : handicap@univ-reims.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyenne de l’ensemble des notes sur la première et la terminale Notes au baccalauréat (pour les étudiants bacheliers). | Notes de première et de terminale. Notes au baccalauréat (pour les candidats bacheliers) Résultats obtenus pendant les études supérieures (pour les étudiants). | très important |
| Méthode de travail | Appréciations des enseignants (fiche Avenir et bulletins) | très important |
| Autonomie / Capacité à s’investir | Appréciations des enseignants (fiche Avenir et bulletins) | important |
| Capacité à réussir | Lettre de motivation en adéquation avec le contenu et les débouchés de la formation. | très important |
| Engagement lycéen / citoyen | Rubrique « Activités et centres d'intérêt » de la fiche Avenir si elle est complétée | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il est conseillé de venir rencontrer les équipes pédagogiques lors des journées portes ouvertes / forums afin de se renseigner sur l’adéquation entre le parcours de formation et les objectifs professionnels. La lettre de motivation doit être personnalisée, argumentée et témoigner d’une bonne connaissance de la formation et de ses débouchés. Les critères fixés prennent en compte majoritairement les matières en lien avec les enseignements de la formation mais accordent également de l’importance à la fiche Avenir ainsi qu’aux appréciations des professeurs qui témoignent du comportement et de l’attitude face au travail. Merci d'être particulièrement vigilant sur le parcours validé dans Parcoursup qui conditionne les disciplines enseignées pendant l'année Lieu de la formation : TROYES Attention, les conditions d'admission en L.As Sps sont les suivantes : Ne jamais avoir été inscrit en PACES, LAs, LAs Sps, PASS, PCEM1, PCEP1 Ne jamais avoir été inscrit en licence Economie-Gestion, Economie, Gestion
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2021–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 159 | 20 | 19 | 72 % | 115 |
| 2024 | 268 | 20 | 20 | 59 % | 210 |
| 2023 | 178 | 20 | 19 | 94 % | 150 |
| 2022 | 166 | 20 | 18 | 100 % | 149 |
| 2021 | 118 | 20 | 17 | – | 106 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Troyes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Las » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Université de Reims Champagne-Ardenne - Licence - Sciences pour la santé - Economie et gestion : Campus des Comtes de champagne - URCA - Accès Santé sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 159 vœux formulés en 2025 pour 20 places, Université de Reims Champagne-Ardenne - Licence - Sciences pour la santé - Economie et gestion : Campus des Comtes de champagne - URCA - Accès Santé (Campus des Comtes de champagne - URCA, Troyes) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 72 % : 72 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 72 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 115. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 92 et 138. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 74 propositions ont été envoyées pour aboutir à 19 inscrits. Environ 74 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 21 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 47 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ergothérapeute
Manger, s'habiller, se déplacer, étudier, faire du sport, se divertir... ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultés importantes à des enfants sujets à des troubles du développement (hyperactivité, autisme, etc.), à des adultes, en raison d’une maladie ou d’un trouble psychique, à des personnes âgées, dont les capacités déclinent, ou encore après un accident, une blessure ou un t
gestionnaire du sport
Le ou la gestionnaire du sport est responsable du budget d'une structure sportive et applique les règles de la gestion et de la comptabilité, pour gérer les frais de fonctionnement. Responsable d'une salle multisports ou à la direction d'équipement sportif comme une piscine, c'est aussi à lui ou à elle de renouveler le matériel si besoin. Au sein d'une association sportive, il ou elle enregistre l
auxiliaire de puériculture
L'une des missions de l'auxiliaire de puériculture est d'apporter des soins quotidiens à des enfants d'âges variés. En maternité, il ou elle surveille la courbe de poids des nouveau-nés, relève leur température, prépare et/ou donne les biberons, etc. En service de pédiatrie, les jeunes patients pris en charge pour différentes pathologies vont du nourrisson à l'adolescent de 18 ans. En crèche, il o
arbitre
Sans arbitre, pas de match, ni de compétition sportive. L'arbitre est au coeur même du jeu et au plus près des équipes pour veiller au respect des règles du jeu, comptabiliser les points, distribuer les pénalités, faire sortir un joueur blessé ou une joueuse blessée, etc. Il ou elle a aussi un oeil sur le chronomètre pour siffler la fin d'un match, par exemple. Avant la rencontre, il ou elle vérif
art-thérapeute
L'art-thérapeute accueille, en atelier collectif ou individuel, des patients souffrant de maladie, de dépression, de handicap, de troubles de l'expression, de la communication ou de la relation. Pour atteindre des objectifs thérapeutiques, fixés sur prescription médicale, il ou elle utilise les bienfaits d'une pratique artistique (valorisation du ressenti corporel, stimulation des sensations et ém
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
Même domaine, un autre format
Licence_Las n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Sciences pour la santé · Université de la Réunion - Le Tampon · Le TamponLicence100 % d'accès
- Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) · Sorbonne université · ParisPASS36 % d'accès
- D.E Infirmier · IFSI CHR Metz · MetzIFSI62 % d'accès
- D.E Educateur Spécialisé · IRTS Paris Ile-de-France · ParisEFTS36 % d'accès
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