Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours Licence Sciences pour l'Ingénieur

Université de Toulon · La Garde (Var) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

830vœux
90places (capacité d'accueil)
97 %taux d'accès
693rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 90 places et 765 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 97 % de taux d'accès · dernier appelé rang 693 · À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (20 % des admis), mais leur réussite…

Bon à savoir

À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (20 % des admis), mais leur réussite nationale y est faible (12 % passent en 2e année). Vise-la avec un vrai plan de travail.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L’objectif de la Licence SI est de délivrer tout au long des 3 années, des compétences scientifiques et techniques de base dans les domaines de l'acquisition, du traitement, de la transmission et de l'exploitation des données, dans un système électronique ou informatique. Il s’agit de spécialiser peu à peu l’étudiant(e) vers l'EEA (Électronique, Électrotechnique et Automatique) : systèmes de mesure et d’instrumentations, systèmes électroniques…

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L’objectif de la Licence SI est de délivrer tout au long des 3 années, des compétences scientifiques et techniques de base dans les domaines de l'acquisition, du traitement, de la transmission et de l'exploitation des données, dans un système électronique ou informatique. Il s’agit de spécialiser peu à peu l’étudiant(e) vers l'EEA (Électronique, Électrotechnique et Automatique) : systèmes de mesure et d’instrumentations, systèmes électroniques analogique/numériques embarqués, commande des systèmes, réseaux et télécommunications, traitement du signal et de l'image. La licence SI s’appuie pour cela sur un enseignement scientifique classique (mathématiques, physique, programmation informatique, …) commun avec d’autres licences scientifiques (PC, maths, Info.) et dispensé au premier semestre de la formation. 3 types de cours : CM, TD et TP. Le volume horaire = près de 25h/semaine. Les évaluations sont en contrôle continu en L1, puis mixent contrôle continu et contrôles terminaux en L2 et L3. En L3, la formation contient un module obligatoire sous forme de projets tuteurés. Elle intègre également la possibilité d’effectuer un stage complémentaire (en entreprise ou en laboratoire) bonifié dans les pauses pédagogiques. Vous souhaitez augmenter vos chances d’intégrer une école d’ingénieur ? candidatez au parcours CUPGE-PI pour bénéficier d'enseignements complémentaires. Si vous remplissez certaines conditions (en particulier, une moyenne de 12/20 sur vos 2 années de Licence), une place vous sera réservée en 1ère année à SeaTech. Pour + d'info : https://formations.univ-tln.fr/fr/offre-de-formation/licence-XA/licence-sciences-pour-l-ingenieur-LOY3GNKN.html Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés : Le (la) diplômé(e) saura mener à terme des projets industriels depuis le cahier des charges jusqu'à la réalisation du prototype. Il (elle) peut être responsable d'une grande partie des tâches du suivi d'un projet. Les emplois visés sont liés aux sociétés de services ou bureaux d'études et développement dans l'informatique et les réseaux, l'électronique et l'automatique. Les secteurs d'activités, privés ou publics, civils ou…

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Débouchés : Le (la) diplômé(e) saura mener à terme des projets industriels depuis le cahier des charges jusqu'à la réalisation du prototype. Il (elle) peut être responsable d'une grande partie des tâches du suivi d'un projet. Les emplois visés sont liés aux sociétés de services ou bureaux d'études et développement dans l'informatique et les réseaux, l'électronique et l'automatique. Les secteurs d'activités, privés ou publics, civils ou militaires, sont variés et concernent des domaines tels que Aéronautique, Télécommunications, Santé, Environnement : électronique professionnelle et grand public et instrumentation, commande de processus (automatique, électronique)télécommunications (traitement du signal), métrologie (capteurs, image, son, audio, vidéo) et fusion de données, sécurité de l'information et réseaux informatiques(banque, finance, assurance ...) Pour + d'informations : https://formations.univ-tln.fr/fr/offre-de-formation/licence-XA/licence-sciences-pour-l-ingenieur-LOY3GNKN.html

De manière générale, la formation prépare à une poursuite d’études dans un master ou une école d’ingénieur relevant d’une ou de plusieurs disciplines de l’EEATS; A l’UTLN, le master ISC (Ingénierie des Systèmes Complexes), et en particulier le parcours VISTA (Vision, Image, Signal et Trajectrographie), est la poursuite d’études la plus adaptée après la licence SI. Enfin, les étudiants inscrits en CUPGE-PI de la Licence SI voient leur…

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De manière générale, la formation prépare à une poursuite d’études dans un master ou une école d’ingénieur relevant d’une ou de plusieurs disciplines de l’EEATS; A l’UTLN, le master ISC (Ingénierie des Systèmes Complexes), et en particulier le parcours VISTA (Vision, Image, Signal et Trajectrographie), est la poursuite d’études la plus adaptée après la licence SI. Enfin, les étudiants inscrits en CUPGE-PI de la Licence SI voient leur intégration en 1ère année à SeaTech facilitée (sous réserve d’afficher une moyenne supérieure ou égale à 12/20 sur les 2 premières années de Licence). Ils bénéficient pour cela, de cours complémentaires en Mathématiques, en Physique, ainsi qu’un encadrement sur un projet de recherche.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L'INGENIEUR : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : mission.handicap@univ-tln.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 8 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes de Première et Terminale des enseignements de spécialité scientifiques (Ecologie, Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences de l'Ingénieur)Moyenne de Première et de Terminale des notes de spécialité scientifiquesessentiel
Notes de Première et de Terminale de français et du Baccalauréat françaisMoyenne des notes de français et du Baccalauréat françaiscomplémentaire
Notes de Première et de Terminale des notes d'anglaisMoyenne des notes d'anglaiscomplémentaire
Notes de TPENote du bac du TPEcomplémentaire
Notes obtenues à partir des éléments quantitatifs de la fiche avenir (Méthode de travail, Autonomie, Capacité à s'investir)Moyenne des éléments quantitatifs de la fiche avenircomplémentaire
Adéquation du profil du candidat aux attendus de la filière en terme de spécialités ou de baccalauréat suiviScore d'adéquation calculés à partir des spécialités ou de baccalauréat suivitrès important
Notes obtenues à partir des éléments quantitatifs de la fiche avenir (Capacité à réussir)Moyenne des éléments quantitatifs de la fiche avenircomplémentaire
Notes obtenues à partir des éléments quantitatifs de la fiche avenir (Engagement citoyen)Moyenne des éléments quantitatifs de la fiche avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Un nombre croissant/constant de demandes a été observé en Sciences pour l'ingénieur. Beaucoup de candidats se présentent avec un parcours en inadéquation avec la filière demandée, ou avec des résultats académiques peu satisfaisants. Ils se retrouvent naturellement en fin de classement Parcoursup. Il est apparu, sans surprise, que les candidats en fin de classement ont une probabilité de réussite très faible, voire nulle. Les candidats doivent donc s’informer sur les attendus de la filière et ne pas négliger les exigences précisées. Pour celles et ceux qui n’auraient pas les prérequis attendus et nécessaires pour le suivi des enseignements, il est conseillé d’utiliser la pause estivale pour se remettre à niveau. Pour cette filière en particulier, un baccalauréat général est préconisé. En 1ère, sont préconisés les enseignements de spécialité : Mathématiques Physique-Chimie Sciences de l’ingénieur En terminale : Sciences de l’ingénieur Mathématiques Mathématiques expertes

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025830908697 %693
2024727906294 %585
2023585904798 %482
2022584906797 %493
20217869060645
20206919069582
20195569073477
201857313052485

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

97 % 2022 98 % 2023 94 % 2024 97 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
37 %
Jour du bac
45 %
Fin de phase principale
72 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 70%
Assez bien 25%

Type de bac

Général 68%
Technologique 25%
32 %boursiers
61 %même académie (Nice)
51 %néo-bacheliers
21 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à La Garde (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

55 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
65 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (3 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.

54 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours Licence Sciences pour l'Ingénieur sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours Licence Sciences pour l'Ingénieur de Université de Toulon (La Garde) a reçu 830 vœux pour 90 places, soit environ 9 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 97 %, Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours Licence Sciences pour l'Ingénieur se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 97 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 97 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 693. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 554 et 831. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 747 propositions ont été envoyées pour aboutir à 86 inscrits. Environ 88 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 37 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 45 % aux épreuves du bac et 72 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 5 % une mention Bien ; 32 % étaient boursiers et 61 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours Licence Sciences pour l'Ingénieur peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

contremaître

Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l

pilote de ligne automatisée

Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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