Licence - Physique - Parcours Physique Recherche

Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'Hères (Isère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

544vœux
28places (capacité d'accueil)
50 %taux d'accès
269rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 28 places et 769 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 50 % de taux d'accès · dernier appelé rang 269

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le parcours Physique-Recherche propose une formation à la recherche par la recherche dès la 1ère année de licence dans le domaine de la physique. Des enseignements axés sur la découverte du monde de la recherche doivent permettre à l'étudiant.e d'avoir une perception réaliste du travail de chercheur/chercheuse. L'objectif est de confirmer les étudiant.e.s dans leur orientation et de les préparer à intégrer en 3ème année de licence le magistère de physique au sein du parcours physique. Pour aller plus loin : http://formations.univ-grenoble-alpes.fr/licence/Physique-recherche Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le parcours sélectif Physique-Recherche vise à découvrir la recherche et à travailler dès la première année les compétences nécessaires au métier de chercheur/chercheuse. Il est cependant possible d'accéder aux métiers de l'industrie dans l'instrumentation, la mesure et le contrôle qualité, l'électronique (microélectronique, optronique), la physique des matériaux, etc., voire à des branches comme la vulgarisation ou communication scientifique, l'éducation, ou la consultance scientifique. Consultez le site "Mon orientation UGA" : https://monorientation.univ-grenoble-alpes.fr

La poursuite d'études naturelle est une 3ème année de licence de physique, puis un master complété d'un magistère de physique, mais il est également possible de s'orienter vers une école d'ingénieur.e.s. Les disciplines accessibles sont la Physique (fondamentale ou appliquée), Mécanique, Nanosciences et nanotechnologies, Ingénierie nucléaire, Ingénierie de la santé, etc. Vous trouverez plus d'informations sur le site de la composante DLST, où se déroulent les enseignements : https://dlst.univ-grenoble-alpes.fr/

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : accueil-sah@univ-grenoble-alpes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
80 %
Méthodes de travail
7 %
Savoir-être
7 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
1 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats en physique-chimie et mathématiquesNotes de contrôle continuessentiel
Grand oralRelevé de notes du baccalauréatimportant
Résultats en FrançaisEpreuve anticipée du baccalauréatimportant
Méthode de travailFiche avenir : méthode de travail, autonomie, appréciations des professeursimportant
Investissement dans le travail demandéFiche avenir : capacité à s’investir dans le travail, appréciations des professeursimportant
Projet de formationFiche avenir : autonomie / Rubrique "Activités et centres d’intérêt"important
Engagement associatif, activités sportives, artistiques, autresRubrique "Activités et centres d’intérêt"complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le parcours sélectif Physique-Recherche s'inscrivant dans une perspective d'études longues, un très bon niveau en physique et un très solide bagage en mathématiques (le socle formel de la physique) sont nécessaires, ainsi qu'une importante capacité d'investissement dans le travail. Toutefois, d'autres compétences, quoique non suffisantes à elles seules, sont importantes, par exemple la capacité à produire un raisonnement structuré, la rigueur, l'originalité ou encore la curiosité.Le choix de ce parcours doit résulter d'un projet de formation mûr, cohérent, et s'inscrivant dans le long terme. Il est de plus attendu que les candidat.e.s se réorientant expliquent leur démarche personnelle.Enfin, nous encourageons les candidatures féminines : la physique est encore trop vue comme une discipline masculine, alors que nous observons tous les ans la réussite d'excellentes étudiantes et l'embauche de physiciennes.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2021–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025544282550 %269
2024520282847 %279
2023426181836 %179
2022461181844 %265
20214911614189

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

44 % 2022 36 % 2023 47 % 2024 50 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
32 %
Jour du bac
60 %
Fin de phase principale
92 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Bien 43%
Très bien 57%

Type de bac

Général 100%
5 %boursiers
67 %même académie (Grenoble)
84 %néo-bacheliers
36 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Physique » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
77,0 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
10,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
2,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,3 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Physique-Chimie
1,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

55 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
65 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.

68 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Physique - Parcours Physique Recherche sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Physique - Parcours Physique Recherche de Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) a reçu 544 vœux pour 28 places, soit environ 19 candidatures par place.

Concrètement, 50 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 44 % à 50 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 269. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 215 et 322. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 186 propositions ont été envoyées pour aboutir à 25 inscrits. Environ 87 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 32 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 60 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Physique - Parcours Physique Recherche peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

responsable des ouvrages hydroélectriques

Le responsable des ouvrages hydroélectriques a de nombreuses responsabilités vis-à-vis du ou des sites dont il a la charge. Tout d'abord, il pilote l'exploitation en veillant au respect du programme de production et des règles de sécurité, essentielles sur ce type d'installation. Il gère les opérations de maintenance et définit les priorités d'intervention sur les matériels ou les installations. I

responsable de réseau eau potable

À la tête d'une équipe d'agents et de techniciens, le ou la responsable de réseau eau potable organise la collecte, le traitement et le transport de l'eau que nous buvons. Faire couler l'eau du robinet semble banal, mais ce geste quotidien dépend du travail de nombreux professionnels. Le ou la responsable de réseau organise et dirige les opérations de captage, de stockage, de traitement (décantati

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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