Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 953 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
📌 PASS / LAS : entrer ici n'est que la première marche — la vraie sélection a lieu en fin de 1re année (places limitées en 2e année de santé). Un taux d'accès élevé sur cette page ne dit rien de tes chances de passer en 2e année : regarde aussi le bloc réussite plus bas.
En bref : formation non sélective · 23 % de taux d'accès · dernier appelé rang 195
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La licence Sciences de l'éducation et de la formation avec Accès Santé (L.AS) est une des voies d'accès aux études de santé : Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie, kiné. L'Accès Santé" (10 crédits) propose des enseignements dont les contenus sont en lien avec les connaissances et compétences nécessaires à la poursuite d'études en deuxième année dans une formation de santé ( MMOPK). Elle comprend un ensemble de 3 unités d'enseignements à…
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La licence Sciences de l'éducation et de la formation avec Accès Santé (L.AS) est une des voies d'accès aux études de santé : Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie, kiné. L'Accès Santé" (10 crédits) propose des enseignements dont les contenus sont en lien avec les connaissances et compétences nécessaires à la poursuite d'études en deuxième année dans une formation de santé ( MMOPK). Elle comprend un ensemble de 3 unités d'enseignements à valider parmi 4 possibilités en fonction du profil de l'étudiant et de sa formation d'inscription principale en Licence. Les UE sont obligatoirement "Sciences de la santé" (4 crédits en anatomie, embryologie, physiologie, sciences du médicament, histologie) et "Sciences biologiques" (3 crédits en biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie ), "Sciences exactes" (3 crédits en biophysique, biostatistiques, chimie) et "Sciences humaines et sociales" (Les cours se font à distance et sont encadrés par des séances de cours ou de travaux dirigés de régulation, en grands groupes, ainsi que par du tutorat par des étudiants avancés. en savoir plus sur l'accès aux études MMOPK Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes : Maïeutique Médecine Odontologie Pharmacie Kinésithérapie Nombre de places offertes en MMOP Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les licences avec accès santé conduisent vers les professions de : Médecin Dentiste Pharmacien Sage femme Kinésithérapeute
L'Accès Santé vise à une poursuite d'études dans les formations spécifiques conduisant aux métiers de la santé. Elle ne vise nullement à accéder à des métiers dans le secteur sanitaire et social Médecine à la Faculté de Médecine de St-Etienne Maïeutique, Odontologie, Pharmacie à l'Université Lyon 1 Kinésithérapie à l'Institut de Formation en Masso Kinésithérapie de St-Michel L'admission en 2è année des études de santé est sélective avec un…
Lire la suite des poursuites d'études
L'Accès Santé vise à une poursuite d'études dans les formations spécifiques conduisant aux métiers de la santé. Elle ne vise nullement à accéder à des métiers dans le secteur sanitaire et social Médecine à la Faculté de Médecine de St-Etienne Maïeutique, Odontologie, Pharmacie à l'Université Lyon 1 Kinésithérapie à l'Institut de Formation en Masso Kinésithérapie de St-Michel L'admission en 2è année des études de santé est sélective avec un nombre de places limité. La sélection est effectuée en fin de 1ère année, sur dossier et sur la base des résultats obtenus pour valider les 60 crédits de l'année de L1 (option "Accès santé" incluse). La validation de l'Accès santé est une condition nécessaire mais elle n'est pas à elle seule suffisante pour être admis. Certains candidats peuvent être convoqués à des épreuves orales d'admission. Les étudiants qui ont validé les 60 crédits de L1 et qui ne sont pas admis dans la formation de santé de leur choix peuvent poursuivre leurs études en L2.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L'EDUCATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention requiert la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Avoir un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation / Avoir été engagé dans une action éducative et/ou sociale La licence Sciences de l’éducation suppose un intérêt pour l’étude des processus d’apprentissage et des problématiques d’éducation et de formation, intérêt qui a pu se concrétiser dans la participation à des actions éducatives. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Sciences de l’éducation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais ou Allemand ou Espagnol ou Italien Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour l
🧏 Référent handicap : accueilhandicap@univ-st-etienne.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 20 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en Français | Notes de Français | essentiel |
| Résultats en Histoire / Géographie | Notes d'Histoire / Géographie | très important |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de Mathématiques | très important |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de Sciences | très important |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de Physique / Chimie | très important |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de Sciences de la Vie et de la Terre | très important |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de Sciences physiques et chimiques | très important |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de Mathématiques-Informatique | très important |
| Résultats en Droits et Grands Enjeux du monde Contemporain | Notes de Droits et Grands Enjeux du monde Contemporain | très important |
| Résultats en Philosophie | Notes de Philosophie | très important |
| Résultats en Economie - Droit | Notes d'Economie - Droit | très important |
| Méthode de travail | Champ Méthode de travail de la Fiche avenir | complémentaire |
| Capacité à réussir | Champ Avis sur la capacité à réussir de la Fiche avenir | complémentaire |
| Capacité à réussir | Fiche de suivi de réorientation ou de reprise d'études | complémentaire |
| Autonomie dans le travail | Champ Autonomie de la Fiche avenir | complémentaire |
| Implication | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale | complémentaire |
| Implication | Champ Capacité à s'investir de la fiche avenir | complémentaire |
| Motivation | Projet de formation | complémentaire |
| Motivation | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale | complémentaire |
| Cohérence du projet de formation | Projet de formation | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats sont invités à consulter le contenu et les attentes de la formation et à prendre le cas échéant, un rendez-vous auprès d'un psychologue de l'éducation nationale afin de finaliser leur projet professionnel. Nous vous invitons aussi à : Rechercher la plus grande cohérence possible entre le parcours dans l'enseignement secondaire et la candidature déposée sur parcoursup. Ne pas dupliquer votre projet de formation (un même projet de formation utilisé pour différentes candidatures ne peut que pénaliser le candidat). Faire l'effort de remplir l'ensemble des rubriques à votre disposition pour donner le plus d'informations possibles. Cela concerne en particulier le projet qui doit être formulé dans la lettre de motivation : plus ce projet est précis et cohérent, mieux c'est. Bien surveiller la correction de la langue (orthographe, grammaire, syntaxe). Des modulations peuvent être appliquées suivant le type de bac.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2024–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 856 | 15 | 15 | 23 % | 195 |
| 2024 | 556 | 15 | 15 | 36 % | 250 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Saint-Etienne (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Las » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (11 % contre 67 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Portail Sciences de l'éducation et de la formation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 856 vœux formulés en 2025 pour 15 places, Licence - Portail Sciences de l'éducation et de la formation (Universite Jean Monnet, Saint-Etienne, Saint-Etienne) attire en moyenne 57 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 23 %, Licence - Portail Sciences de l'éducation et de la formation se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 23 ont reçu une proposition.
Sur la période 2024-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 36 % à 23 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 195. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 156 et 234. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 99 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 15 ont été acceptées définitivement. Ces 85 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 40 % au moment du bac et 80 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Licence - Portail Sciences de l'éducation et de la formation ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
psychologue de l'éducation nationale spécialité éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle
Le ou la psychologue de l'Éducation nationale, spécialisé dans l'éducation, le développement et le conseil en orientation scolaire et professionnelle (EDO) informe les publics (jeunes scolarisés, élèves en situation de handicap ou en difficulté, élèves non-francophones...) sur les métiers et les formations. Il ou elle guide les élèves dans la construction de leur parcours de formation et d'inserti
responsable de laboratoire de recherche
Le rôle du responsable de laboratoire est de proposer et de définir les travaux de recherche en cours et de fixer des priorités, donc de définir un axe de recherche clair. Par exemple, s'il s'agit de rechercher des alternatives à l'utilisation du pétrole, il peut décider de se concentrer sur les substituts du plastique dans un domaine précis. Pour orienter ses choix, il analyse les publications sc
responsable de formation
" Se former tout au long de la vie " : le slogan est plus que jamais d'actualité. À la fois pour fidéliser leur personnel et rester compétitives, les entreprises investissent dans le développement des compétences. Le ou la responsable de formation est en charge de ce chantier ambitieux qui repose sur un environnement légal, réglementaire et conventionnel complexe et en perpétuel mutation. Tout d'a
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Portail Sciences pour la santé · Universite Jean Monnet, Saint-Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 37 %
- Portail Sciences de la vie · Universite Jean Monnet, Saint-Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 37 %
- Portail Sciences de la terre · Universite Jean Monnet, Saint-Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 49 %
- Portail Physique / Chimie / Sciences de l'Ingénieur · Université Claude Bernard Lyon 1 · Villeurbannetaux d'accès 56 %
- Majeure Biologie Mineure Humanités · Institut Catholique de Lyon · Lyon 2e Arrondissementtaux d'accès 58 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Portail Sciences de l'éducation et de la formation · Université de Limoges · Limogestaux d'accès 74 %
- Sciences de l'éducation · Université des Antilles - Pôle Martinique · Schoelchertaux d'accès 100 %
- Portail Sciences pour la santé · Université de la Réunion - Le Tampon · Le Tampontaux d'accès 96 %
- Portail Sciences pour la santé · Faculté de Médecine, Maïeutique, Sciences de la Santé - Institut catholique de Lille · Lilletaux d'accès 88 %
- Portail Sciences pour la santé · Faculté de Médecine, Maïeutique, Sciences de la Santé - Institut catholique de Lille · Lilletaux d'accès 66 %
Même domaine, un autre format
Licence_Las n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences de l'éducation et de la formation · Parcours Education et enseignement · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · CréteilLicence46 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
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