Université Lumière - Lyon 2 - Licence - Psychologie

Au semestre 1, la formation propose une introduction aux concepts et aux méthodes spécifiques de la psychologie et des sciences cognitives pour permettre aux étudiant.es d'en acquérir les principales clés de lecture et de choisir avec discernement, au semestre 2, de poursuivre en licence de psychologie ou avec avis pédagogique et en fonction des places disponibles : en Double licence Psychologie Parcours Science cognitives ou en licence de Sciences cognitives seul. En licence, la formation disciplinaire est complétée par un renforcement des compétences en langues vivantes et à l'usage des outils numériques (TIC), ainsi qu'un accompagnement à la formalisation d'un projet professionnel personnel. La réussite en licence exige des étudiantes et étudiants un important travail autonome et suppose donc un fort investissement personnel et une bonne capacité d'organisation du travail. Plus d'informations Voir la fiche Onisep

Les titulaires de la licence de psychologie pourront mettre à profit ces compétences à l'occasion de formations complémentaires (de niveau licence ou master) menant aux métiers en lien avec les secteurs social (éducateur spécialisé, assistant de service social...), scolaire (professeur des écoles, conseiller principal d'éducation...), sanitaire (infirmier, psychomotricien...), judiciaire (conseiller pénitentiaire, éducateur de la PJJ...) et la recherche. La licence de psychologie permet aussi la poursuite d'études au sein des mentions de master permettant l'obtention du titre de psychologue et/ou de s'insérer dans le domaine de la recherche (notamment via le doctorat). En France, les psychologues sont majoritairement salariés de la fonction publique (45%) ou d'organismes associatifs (30%) et exercent dans des secteurs d'activité divers (éducation, justice, santé, police, médico-social, action sociale solidaire, travail, sport, recherche...).

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PSYCHOLOGIE un certain nombre d’éléments. Chacun est souhaitable mais l’un peut compenser l’autre. * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer de compétences de raisonnement logique et d’argumentation Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Disposer de compétences dans au moins une langue étrangère, de préférence en anglais Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise de l’anglais est donc fortement recommandée. * Avoir des compétences dans les disciplines scientifiques Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins une discipline scientifique enseignée dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option. * Avoir des compétences dans les disciplines littéraires et les disciplines de sciences humaines et sociales Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins deux disciplines littéraires ou de sciences humaines et sociales enseignées dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence de Psychologie a en effet pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en psychologie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de psychologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de