Licence - Histoire

Étudier l'histoire, c'est se former intellectuellement à la critique des documents et à l'interprétation argumentée des faits observés, afin de comprendre le sens des dynamiques sociales dans lesquelles ils s'inscrivent. Les deux premières années visent à l'initiation et la consolidation de la science historique et à la méthodologie. La licence porte sur quatre périodes historiques : ancienne, médiévale, moderne, contemporaine. Elle permet de découvrir l'histoire d'aires culturelles non-européennes et d'autres disciplines des sciences humaines et sociales. La diversité des matières complémentaires permet à l'étudiant de personnaliser son parcours en fonction de ses centres d'intérêt (culture, enseignement, administration, entreprise, médias, international). Les enseignements de la licence sont dispensés sur le campus La Chapelle (Porte de la Chapelle), puis en Sorbonne en L3. Contact L1 : hist1@univ-paris1.fr Voir la fiche Onisep

* Documentation et bibliothèques :technicien et chargé d'information documentaire, assistant de ressource documentaire, assistant archiviste. * Communication et livre :assistant de rédaction, chargé de communication, attaché de presse, chargé de relations publiques, secrétaire d'édition, libraire. * Culture et patrimoine : assistant de développement du patrimoine, animateur culturel, chargé de mission projets culturels, gestionnaire des affaires culturelles. * Enseignement et recherche :formateur pour adultes, chargé d'information et d'orientation, ingénieur d'études en analyses des sources historiques et culturelles. * Gestion administrative (fonction publique):secrétaire administratif, rédacteur territorial, gestionnaire de scolarité. ** Tourisme : guide, médiateur culturel et touristique. * Conseils aux entreprises :chargé de ressources humaines, chargé d'études. * Social et humanitaire :animateur socioculturel, conseiller en insertion, coordinateur de mission locale.

La plupart des métiers accessibles après une licence d'histoire nécessitent un niveau master. Les licenciés en histoire peuvent continuer en master Recherche en histoire ou s'inscrire directement dans les masters et préparations menant aux concours de l'enseignement (master MEEF de Paris 1, préparation à l'agrégation). Ils peuvent également rejoindre un master en patrimoine comme celui proposé à Paris 1, qui offre des débouchés dans différentes institutions culturelles ou liées au tourisme patrimonial ainsi que la possibilité de passer les concours de conservateur du patrimoine. Les masters spécialisés en archives et documentation sont par ailleurs une voie naturelle de poursuite d'études pour les étudiants en histoire. La licence d'histoire est une formation permettant d'entrer en master de journalisme, ainsi que dans les masters liées à l'administration et aux affaires publiques.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire a pour objet en effet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales L’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de