Licence - Administration économique et sociale

La licence « Administration Économique et Sociale » (AES) est une formation pluridisciplinaire dont les enseignements fondamentaux sont l’économie, la sociologie, le droit et la gestion lesquels constituent le socle de la formation. La Licence AES vise à familiariser les étudiant.e.s aux enjeux sociétaux qui sont au cœur des sciences sociales, tant en sciences économiques qu’en sciences de gestion, en droit, mais également dans les enseignements d’ouverture (sciences politiques, psychologie). Les deux premières années sont en tronc commun avec, en L1, des cours d’introduction aux enseignements fondamentaux et, en L2, des cours plus spécialisés (économie du travail, droit administratif, sociologie des inégalités, marketing, RH….). En L3, les étudiant.e.s auront à choisir entre deux cours mais dans une même thématique de discipline : un cours de gestion (gestion des PME ou entrepreneuriat), un cours de sociologie/socio-économie (théories et pratiques de l’ESS ou enquêtes sociologiques), un cours d’histoire (histoire et philosophie des politiques sociales ou HPE contemporaine) et un cours sur les nouveaux modèles économiques (organisation et économie responsable ou régulation sociale dans les organisations). Un stage est prévu en L3 pour favoriser l'accès aux formations post-licence (masters universitaires, écoles...) ainsi que l'accès à l'emploi à l'issue des études. Voir la fiche Onisep

Assistant.e RH, chargé.e de mission RH, consultant.e en recrutement, responsable paie, auditeur.rice social.e, responsable formation, responsable/consultant.e systèmes d'information RH ; Consultant.e en organisation, ergonome ; Attaché.e commercial.e, chef.fe de produit ; Métiers de la fonction publique auprès des Ministères des Affaires Sociales et la Santé, du Travail et de l'Emploi, du Logement, etc. ; des collectivités territoriales, de la fonction publique hospitalière ; Professeur.e des écoles ou de l'enseignement secondaire, CPE, formateur.rice ; Animateur.rice socioculturel.le, conseiller.ère en insertion ou en développement local, conseiller.ère Pôle Emploi, responsable d'association ou de projet humanitaire, chargé.e d'études politiques sociales, cadres des organisations du secteur social ; Assistant.e de rédaction, secrétaire d'édition ; Concepteur.rice ; Rédacteur.rice, chargé.e de communication interne/externe ou de relations publiques, attaché.e de presse.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat, qui doit posséder les fondamentaux de la langue : orthographe, grammaire, syntaxe et vocabulaire. La langue française doit en outre pouvoir être utilisée par le candidat pour produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université), et pour raisonner sur des concepts. * Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l’économie. Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la maîtrise des raisonnements mathématiques essentiels notamment pour appréhender les enseignements relevant de l’économie et de la gestion. Le niveau attendu en mathématiques n’est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu’en licence d’économie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de filières universitaires, la formation en licence d’AES laisse une place substantielle à l’organisation et au travail personnels. L’encadrement est souple ; seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés). * Etre intéressé par les questions sociétales et être ouvert au monde Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. La formation en Licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. En outre, cette formation s’inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes que le système national. Une telle approche dans un contexte global requiert de maîtriser au minimum une langue étrangère, en particulier l’anglais.

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de