Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 80 places et 177 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation non sélective · 99 % de taux d'accès · dernier appelé rang 159
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La licence LLCER espagnol a pour objectif de faire acquérir et de renforcer les compétences linguistiques et culturelles relatives au monde hispanique (Espagne et Amérique latine). Le parcours pédagogique est progressif : les compétences linguistiques sont consolidées année après année et s’accompagnent d’une formation équilibrée dans chacun des domaines inhérents aux études de langue (langue et traduction, littérature, civilisation). À cette…
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La licence LLCER espagnol a pour objectif de faire acquérir et de renforcer les compétences linguistiques et culturelles relatives au monde hispanique (Espagne et Amérique latine). Le parcours pédagogique est progressif : les compétences linguistiques sont consolidées année après année et s’accompagnent d’une formation équilibrée dans chacun des domaines inhérents aux études de langue (langue et traduction, littérature, civilisation). À cette formation fondamentale s’ajoute un bloc complémentaire permettant une spécialisation progressive de la L1 à la L3, avec un choix de parcours vers les domaines suivants : Langue et traduction : spécialisation en linguistique et initiation à la traductologie. Enseignement : initiation aux épreuves des concours de recrutement de l’Éducation nationale. Recherche : initiation aux méthodes de la recherche universitaire et aux activités scientifiques (écriture d’un mémoire, participation à des séminaires). Français Langue Etrangère : formation aux bases de l’enseignement du français. Une attention particulière est portée à l’immersion linguistique, grâce, notamment, aux possibilités de mobilité internationale (programme Erasmus et voyages d’études en troisième année). Le département facilite la réorientation des étudiants vers une licence LEA ou d'autres formations dès le second semestre de la première année. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Insertion professionnelle: Le parcours Études Hispaniques, niveau Licence, permet à l'étudiant, selon la combinatoire des UE de parcours choisies, de s'orienter vers les emplois de service ou les métiers de la culture ou du tourisme, demandeurs de personnels possédant une réelle maîtrise de la langue et une solide connaissance du monde hispanique. Il permet aussi à l' étudiant de se préparer aux métiers de l'enseignement primaire, secondaire ou FLE ou aux métiers de traduction et interprétariat.
Poursuite d'études: L'obtention de cette licence permet de postuler dans un Master de l'Université Sorbonne Paris Nord,masters mention Langues littératures et Civilisations étrangères et régionales LLCER, Mention Sciences du Langage SDL, Master Métiers de l'Enseignement de l'Education et de la Formation MEEF Les étudiants peuvent aussi intégrer les masters européens que l'université développe. Plusieurs masters sont proposés en M2 : Traitements informatique et linguistique des textes ; Métiers du texte et de l'image ; Métiers de l'enseignement, Lexiques, Discours, Langues et Théories.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
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Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie. * Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : espagnol Langue vivante 2 : arabe, portugais, anglais Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les
🧏 Référent handicap : scol-handi@univ-paris13.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyenne générale de 10/20 | bulletins scolaires | essentiel |
| Moyenne en espagnol de 14/20 | Bulletins scolaires | très important |
| Maîtrise du français | Maîtrise de l'expression écrite en français | essentiel |
| culture générale historique et littéraire | bulletins et travail scolaires | essentiel |
| Maîtrise de l'espagnol | bulletins scolaires seconde et Terminal LV1-LV2 | très important |
| Motivation et culture du travail | Projet et lettre de motivation | essentiel |
| Cohérence du projet | Projet de formation motivé | très important |
| Motivation réelle et argumentée pour des actions culturelles ou au service d'autrui | Séjours linguistiques, lettre de motivation, activités culturelles en lien avec la formation. | important |
Les conseils du jury aux candidats
L'enseignement proposé est fondé sur une connaissance des bases de la langue espagnole et de la langue française. Ces éléments constituent des pré-requis pour l'admission dans notre filière. D'autre part, une culture générale minimale est aussi fortement souhaitée (grands noms de la littérature, grandes étapes de l'Histoire de l'Europe). Par conséquent, on conseille aux candidats de revoir les bases des conjugaisons, de la grammaire et d'acquérir un lexique "courant". Enfin, la licence LLCER ne se limitant pas à la seule acquisition linguistique, il est préférable de pratiquer des lectures littéraires et historiques. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Résultats académiques Moyenne générale de 10/20 bulletins scolaires Essentiel »
- « Moyenne en espagnol de 10/20 Bulletins scolaires, spécialité LLCER Très important »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 351 | 80 | 70 | 99 % | 159 |
| 2024 | 390 | 80 | 77 | 100 % | 164 |
| 2023 | 441 | 70 | 67 | 98 % | 270 |
| 2022 | 325 | 70 | 66 | 99 % | 173 |
| 2021 | 281 | 70 | 64 | – | 115 |
| 2020 | 275 | 70 | 69 | – | 124 |
| 2019 | 327 | 60 | 55 | – | 196 |
| 2018 | 346 | 60 | 36 | – | 199 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Villetaneuse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (8 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Espagnol sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Espagnol de Université Sorbonne Paris Nord (Villetaneuse) a reçu 351 vœux pour 80 places, soit environ 4 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 99 % : 99 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 99 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 159. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 127 et 190. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 336 propositions pour remplir 70 places : 79 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 7 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 31 % aux épreuves du bac et 74 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 0 % une mention Bien et 57 % étaient boursiers. 60 % venaient de l'académie de Créteil. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
secrétaire des Affaires étrangères
Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter
interprète de l'écrit
Le métier d'interprète de l'écrit répond à l'article 78 sur la compensation du handicap, de la loi Handicap du 11/02/2005. Pour améliorer la vie en société des personnes sourdes et malentendantes, l'interprète de l'écrit facilite la communication entre ces personnes et les personnes entendantes, en créant un sous-titrage en direct. Cela permet une compréhension mutuelle dans divers contextes : con
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Espagnol · Université Gustave Eiffel · Champs-sur-Marnetaux d'accès 100 %
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- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Allemand · Interculturalité et relations internationales · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · Créteiltaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Espagnol / Italien · Université Paris 8 · Saint-Denistaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Espagnol / Portugais · Université Paris 8 · Saint-Denistaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Espagnol · Université de Caen Normandie · Caentaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Espagnol · Université de La Réunion - Saint Denis · Saint-Denistaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Espagnol · Université Côte d'Azur · Nicetaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Espagnol · Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté · Besançontaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Espagnol · Université Paul Valery - Montpellier 3 · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Espagnol · Accès Santé · Université de Poitiers · PoitiersLicence accès santé (LAS)53 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →