Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 10 places et 693 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 6 % de taux d'accès · dernier appelé rang 39 · Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation dure 4 ans. Les deux premières années se déroulent à CentraleSupélec, campus de Paris-Saclay puis les étudiants rejoignent le campus de Montréal, Université de McGill pour les deux dernières années. L'enseignement est délivré en anglais dans un environnement 100 % francophone. A CentraleSupélec les étudiants suivent des cours de sciences fondamentales (mathématiques, physique, chimie, biologie, informatique) et de sciences de…
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La formation dure 4 ans. Les deux premières années se déroulent à CentraleSupélec, campus de Paris-Saclay puis les étudiants rejoignent le campus de Montréal, Université de McGill pour les deux dernières années. L'enseignement est délivré en anglais dans un environnement 100 % francophone. A CentraleSupélec les étudiants suivent des cours de sciences fondamentales (mathématiques, physique, chimie, biologie, informatique) et de sciences de l'ingénieur (modélisation, automatique, activités projets). Ils développent leurs compétences professionnelles via des cours de sciences humaines et sociales, d'économie, de connaissance de l'entreprise et des organisations. Le programme intègre également un cours d’art oratoire et de débat (en anglais). A McGill les étudiants pourront suivre l'une des 9 voies suivantes : bio ingénierie, génie chimique, génie civil, sciences des données, génie électrique, génie des matériaux, génie mécanique, une voie généraliste ou une voie entrepreneuriale. Trois stages rythment le cursus, un stage d'impact sociétal (5 semaines), un stage de découverte de l'entreprise (6 semaines) et un stage long en entreprise (3 mois). Ces stages peuvent être effectués à l'international. De nombreux projets rythment le cursus : des projets courts et intenses (en équipe pendant une à deux semaines), des projets classiques et enfin le Capstone Design Project qui dure toute la 4ème année et qui aboutit à une réalisation concrète pour une entreprise. Les enjeux des transitions énergétiques, écologiques et de développement durable sont adressés tout au long du cursus. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le diplôme de Bachelor of Global Engineering confère le grade de licence contrôlé par l'état. Les étudiants diplômés du Bachelor of Global Engineering peuvent occuper des postes dans le domaine de l'ingénierie au sein d'entreprises nationales ou multinationales. Ils pourront également accéder à l'ordre des ingénieurs québécois. Grâce à la voie entrepreneuriale, ils pourront également créer leur entreprise. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
La poursuite d'études est possible : - en master d'ingénierie en France, au Canada ou ailleurs. Dans certains cas particuliers, les étudiants diplômés d'un bachelor en 4 ans peuvent être acceptés en M2. - en cycle ingénieur dans une école d'ingénieurs en France. Par exemple, les diplômés peuvent préparer le concours "accelerated" de CentraleSupélec et suivre le cursus ingénieur en 2 ans. - vers d'autres domaines d'études (médecine, architecture…) où des équivalences sont possibles.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis…
Lire les attendus complets
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux. Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 10 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 707 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 71 candidats. 636 ont donc été refusés 39 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : L'ensemble des cours est dispensé en langue anglaise. Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A1
🧏 Référent handicap : handicap@centralesupelec.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 26 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en mathématiques | Notes des bulletins de 1ère et de Terminale en mathématiques | essentiel |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes des bulletins de 1ère et de Terminale dans les matières scientifiques de l'élève | essentiel |
| Résultats en langue anglaise | Notes des bulletins de 1ère et de Terminale en anglais | essentiel |
| Résultats en français | Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | important |
| Résultats en histoire et géographie | Notes d’histoire-géographie en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat) | important |
| Moyenne générale | Bulletin de notes (si applicable) | important |
| Capacité à suivre un enseignement en anglais | Entretien oral | essentiel |
| Acquisition de la démarche scientifique | Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins) | très important |
| Qualité de l’expression écrite et orale en anglais | Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins) | important |
| Qualités d'analyse et de réflexion | Entretien oral | important |
| Méthode de travail | Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins) | complémentaire |
| Capacité à s’investir et à fournir des efforts | Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins) | essentiel |
| Ouverture au monde | Entretien oral et projet de formation motivé | essentiel |
| Autonomie | Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins) | très important |
| Curiosité intellectuelle | Entretien oral et projet de formation motivé | très important |
| Implication | Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins) | important |
| Esprit d’équipe | Entretien oral et projet de formation motivé | complémentaire |
| Intérêt pour une mobilité de longue durée au Québec | Entretien oral | essentiel |
| Capacité à s'adapter à un environnement international | Entretien oral | essentiel |
| Connaissance des exigences de la formation et de son contenu | Entretien oral et projet de formation motivé | très important |
| Motivation et intérêt pour la formation | Entretien oral et projet de formation motivé | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins) | très important |
| Intérêt pour la démarche scientifique | Projet de formation motivé, fiche avenir | très important |
| Curiosité pour les questions sociétales et environnementales | Entretien oral | très important |
| Participation à une cordée | Projet de formation motivé, fiche avenir | très important |
| Engagement citoyen (service civique, SNU, etc.) lycéen (CVL, MDL…) ou associatif | Projet de formation motivé, fiche avenir, activité et intérêt | important |
Les conseils du jury aux candidats
Le niveau scolaire attendu est présenté sur le site de CentraleSupélec. Les candidats sont invités à participer aux webinaires organisés par CentraleSupélec, à contacter les responsables de la formation (via admissions@centralesupelec.fr) afin de bien connaitre la formation. Ceci est un élément clé de réussite à l'épreuve orale. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « une moyenne en mathématiques ou en spécialité inférieure à la note moyenne de la classe. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2023–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 707 | 10 | 9 | 6 % | 39 |
| 2024 | 634 | 10 | 12 | 6 % | 57 |
| 2023 | 502 | 10 | 12 | 11 % | 69 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Par an, pendant les 2 années à CentraleSupélec : 13000€ pour les ressortissants de l'UE et les canadiens. 44000€ pour les autres nationalités. · pour les boursiers : 0 € (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce diplôme ?
Que deviennent les diplômés de cet établissement (toutes spécialités confondues). Données InserSup (MESR), promotion 2024, au niveau de l'établissement.
Salaire net mensuel équivalent temps plein, médiane des diplômés en emploi. Source : InserSup (appariement des déclarations sociales), licence ouverte.
Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie - Ingénierie généraliste, en partenariat avec l'université Mc Gill sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 707 vœux formulés en 2025 pour 10 places, Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie - Ingénierie généraliste, en partenariat avec l'université Mc Gill (CentraleSupélec, Gif-sur-Yvette) attire en moyenne 71 candidats par place disponible.
Concrètement, 6 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2023 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 11 % à 6 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 39 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 31 et 46 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 39 propositions ont été envoyées pour aboutir à 9 inscrits. Environ 77 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 100 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie - Ingénierie généraliste, en partenariat avec l'université Mc Gill figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
actuaire
Avec des datas scientists (experts en mégadonnées) pour des recherches de données larges ou en exploitant celles de son entreprise, l'actuaire évalue les résultats de produits d'assurance par exemple ou les risques financiers encourus par son entreprise, les capacités de remboursements des clients d'une banque ou encore la rentabilité de placements boursiers. Son travail d'analyse, de statistique,
data manager (gestionnaire des données)
Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo
architecte produit industriel
Dans les entreprises industrielles, l'innovation, cruciale, consiste à anticiper l'évolution d'un produit qui a trouvé un marché porteur. Si des problèmes apparaissent durant sa mise en service ou son cycle de vie, la capacité à modifier rapidement ce produit ou sa fabrication évite son retrait du marché et des pertes financières. Pour ce faire, l'architecte produit commence par éplucher les remon
gestionnaire de données cliniques
Le gestionnaire de données cliniques crée une base de données pour recueillir, via des cahiers d'observations, les milliers d'informations relatives à une étude clinique. Le champ d'investigation est large : démographie, antécédents médicaux, événements cliniques, biologie, génétique, traitements, qualité de vie... Utilisant des logiciels spécialisés, le gestionnaire de données cliniques contrôle
responsable biométrie
La biométrie désigne l'étude quantitative des êtres vivants. Elle s'applique à différents domaines comme l'agronomie, l'anthropologie, la sécurité et la médecine. Le responsable biométrie travaille dans le secteur pharmaceutique : il dirige les équipes traitant les données issues des études cliniques, précliniques et épidémiologiques. Il encadre les data managers, soumis au rythme d'arrivée des do
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Bachelor en sciences et ingénierie · technologies de l'information et société · Ecole Nationale Supérieure de l'Electronique et de ses Applications · Cergytaux d'accès 23 %
- Ecole supérieure des Agricultures (Angers) · Bachelor en sciences et ingénierie, spécialité Agroécologie et Systèmes Alimentaires · ESA - Ecole Supérieure des Agricultures (Paris-St Quentin) · Guyancourttaux d'accès 95 %
- Concours Puissance Alpha · 2 Sciences · EBI · Cergytaux d'accès 86 %
- Concours Puissance Alpha · 2 Sciences · ESEO Paris - Vélizy · Vélizy-Villacoublaytaux d'accès 90 %
- Concours Puissance Alpha · 2 Sciences · ISEN YNCREA OUEST · Antonytaux d'accès 90 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
Même domaine, un autre format
Ecole d'Ingénieur n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Sciences et technologies · Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole · TalenceLicence49 % d'accès
- Portail Sciences et technologies · Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole · TalenceLicence accès santé (LAS)32 % d'accès
- PCSI · Lycée Saint-Louis (6ème) · ParisCPGE21 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès