Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 22 places et 220 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 23 % de taux d'accès · dernier appelé rang 56
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le Bachelor Technologies de l'Information et Société (Human-IT) est une formation pluridisciplinaire, internationale et professionnalisante en 3 ans qui délivre le grade de licence. Il se différencie par son objectif : remettre l'Humain au cœur de la technologie pour mieux répondre aux enjeux numériques, sociaux et environnementaux. Équilibre entre sciences de l'ingénieur et sciences humaines et sociales Créativité dans les domaines du design…
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Le Bachelor Technologies de l'Information et Société (Human-IT) est une formation pluridisciplinaire, internationale et professionnalisante en 3 ans qui délivre le grade de licence. Il se différencie par son objectif : remettre l'Humain au cœur de la technologie pour mieux répondre aux enjeux numériques, sociaux et environnementaux. Équilibre entre sciences de l'ingénieur et sciences humaines et sociales Créativité dans les domaines du design et de la technologie Éthique pour une société responsable et durable Pluri-expertise valorisée dans le monde professionnel Intégrer l'École Nationale Supérieure de l'Électronique et de ses Applications (ENSEA) qui jouit d'une excellente réputation nationale et internationale dans l'industrie et la recherche scientifique Bénéficier de l'encadrement d'experts dans de nombreux domaines : philosophie, IA, mathématiques, design, sociologie, informatique, art, robotique, électronique Disposer d'équipements et des infrastructures de pointe : nombreuses salles de projets équipées et plateformes technologiques (éco-serre connectée, réalité virtuelle, robotique, systèmes embarqués pour la santé, étude du mouvement humain pour la danse, le sport, la santé...) Accéder à plus de 200 partenaires nationaux et internationaux, professionnels et académiques (projets, stages, mobilités, enseignements) Durée : 3 ans Cours théoriques et pratiques Projets professionnalisants Travail en autonomie et encadré Vie associative Semaines d'immersion 24 semaines de stage minimum 3 parcours au choix pour la 3ème année : International, Entrepreneuriat, Apprentissage Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le métier d'assistant*e ingénieur*e en design de produits technologiques se décline à travers différentes fonctions et différents secteurs. Métiers : Designer d'objets et de services technologiques Concep.teur.trice de prototypes au service de l'innovation Designer d'expériences et d'usages Manager de projet dans le domaine de l'IT responsable Développeu.r.se de produits et de services durables Assistant.e Chargé.e d'études ou de conseil…
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Le métier d'assistant*e ingénieur*e en design de produits technologiques se décline à travers différentes fonctions et différents secteurs. Métiers : Designer d'objets et de services technologiques Concep.teur.trice de prototypes au service de l'innovation Designer d'expériences et d'usages Manager de projet dans le domaine de l'IT responsable Développeu.r.se de produits et de services durables Assistant.e Chargé.e d'études ou de conseil Consultant.e pour la transition numérique Médiation scientifique Journalisme scientifique Création d'entreprise Secteurs : Création numérique Technologies du Développement durable Technologies pour la santé et le social Technologies pour la mobilité et l'urbanisme Technologies pour les arts appliqués et la culture Humanités numériques Édition, communication et vulgarisation scientifique Recherche et innovation Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Diplômes d'Ingénieurs Diplômes des Écoles de Design Masters de l'enseignement supérieur Diplômes des Écoles d'Art Masters à l'international Ecoles de Commerce Ecoles de Management Ecoles de Communication
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis…
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Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux. Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature : Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie générale Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac en préparation, en voie générale Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac obtenu, en voie générale Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie technologique Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie technologique Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac en préparation, en voie technologique Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au b
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : vie.etudiante@ensea.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau scolaire global | L'ensemble des résultats scolaires sera pris en compte. Au-delà des résultats eux-mêmes, le choix des spécialités et des éventuelles options (arts plastiques, musique, LV3, théâtre, danse, EPS, etc.) sera également un élément d'appréciation | très important |
| Capacité à communiquer | Capacité à transmettre ses idées de façon claire à l’oral et à l’écrit / Évaluation par le projet de formation motivé et l’entretien oral | important |
| Esprit critique | Capacité à remettre en question les affirmations et les informations en vue d’une meilleure compréhension, aptitude à la réflexion, au raisonnement logique et à l’analyse / Évaluation lors de l’entretien oral | important |
| Curiosité | Aptitude à s’intéresser à des sujets divers / Évaluation à travers l’appréciation des professeurs (Fiche Avenir) et lors de l’entretien oral | essentiel |
| Esprit collectif | Expérience et appétence pour le travail en équipe / Évaluation à travers les appréciations des professeurs (Fiche Avenir), lors de l’entretien oral et dans le projet de formation motivé | très important |
| Créativité | Capacité à s’emparer des problématiques de manière audacieuse et singulière. Originalité lors des prises de position et dans la formulation des idées / Évaluation dans le projet de formation motivé et lors de l’entretien oral | important |
| Motivation pour la formation demandée | Cohérence des centres d’intérêt avec les thématiques de la formation. Capacité et envie d’apprendre / Évaluation lors de l’entretien oral | important |
| Activités extrascolaires | Hobbys, pratique sportive ou artistique, engagement associatif, engagement citoyen, etc. / Évaluation dans le projet de formation motivé et lors de l’entretien oral | très important |
| Créations, œuvres, projets | Productions réalisées en amont et/ou en vue de l’intégration à la formation / Évaluation dans le projet de formation motivé et lors de l’entretien oral | important |
Les conseils du jury aux candidats
La commission tient à insister sur les deux points suivants : le projet de formation disponible sur Parcoursup pour les établissements est un élément important particulièrement regardé par les rapporteurs des dossiers pour bien comprendre comment le voeu des candidat.e.s. s'articule avec les spécificités du Bachelor. Tout élément qui peut alimenter le critère Curiosité en particulier sont importants à faire appraître clairement dans le projet de formation et/ou dans les champs réservés à cet éffet dans le dossier Parcoursup. l'importance de bien préparer l'oral de la formation. Les 5 premières minutes sur les 20 de l'entretien sont dédiées à une libre présentation du cursus et du projet des candidat.e.s relatif au choix du Bachelor. Il s'agit donc d'un moment privilégié permettant de convaincre les membres du jury d'audition de la motivation pour la formation en lien avec ses éléments distinctifs et en particulier l'articulation entre appétence pour les technologies et les humanités. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2023–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 527 | 32 | 25 | 23 % | 56 |
| 2024 | 410 | 32 | 14 | 31 % | 53 |
| 2023 | 285 | 25 | 16 | 33 % | 44 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 3150€ · pour les boursiers : 1575€ (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie - technologies de l'information et société sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie - technologies de l'information et société de Ecole Nationale Supérieure de l'Electronique et de ses Applications (Cergy) a reçu 527 vœux pour 32 places, soit environ 16 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie - technologies de l'information et société dans leurs vœux, 23 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 23 %, caractéristique d'une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2023 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 33 % à 23 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 56 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 44 à 67. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 70 propositions pour remplir 25 places : 64 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 68 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 88 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie - technologies de l'information et société ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte des systèmes d'information
L’architecte des systèmes d'information commence par un audit de l’existant (analyse des serveurs, des logiciels, des flux de données…) pour identifier les besoins, les risques et les améliorations à apporter. Son objectif : répondre à des problèmes précis qu'on lui demande de résoudre (optimiser la sécurité des données, par exemple). Il ou elle est également en charge de la maintenance et de la s
architecte réseaux
À quoi va servir le réseau ? Quels en seront les utilisateurs ? À partir de l'analyse des réseaux en place et de la circulation de l'information dans l'entreprise, l'architecte réseaux fait le bilan des besoins techniques en communication : interconnexion des ordinateurs, création et installation d'une messagerie électronique, d'un réseau intranet, intégration des lignes téléphoniques... Partant d
BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)
Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d
data manager (gestionnaire des données)
Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Ecole supérieure des Agricultures (Angers) · Bachelor en sciences et ingénierie, spécialité Agroécologie et Systèmes Alimentaires · ESA - Ecole Supérieure des Agricultures (Paris-St Quentin) · Guyancourttaux d'accès 95 %
- Concours Puissance Alpha · 2 Sciences · EBI · Cergytaux d'accès 86 %
- Concours Puissance Alpha · 2 Sciences · ESEO Paris - Vélizy · Vélizy-Villacoublaytaux d'accès 90 %
- Concours Puissance Alpha · 2 Sciences · ISEN YNCREA OUEST · Antonytaux d'accès 90 %
- Concours Puissance Alpha · 2 Sciences · ESEO Paris - Vélizy · Vélizy-Villacoublaytaux d'accès 90 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Bachelor en sciences et ingénierie · ESME Sudria · Paristaux d'accès 53 %
- Bachelor en sciences et ingénierie · ESME Sudria · Paristaux d'accès 52 %
- Bachelor en Sciences et Ingénierie · Biotechnologies · SupBiotech Paris · Villejuiftaux d'accès 90 %
- Bachelor en Sciences et en Ingénierie · Maintenance · CESI Campus de Lyon · Villeurbannetaux d'accès 48 %
- Bachelor en sciences et ingénierie · ingénierie généraliste · ECOLE CENTRALE NANTES · Nantestaux d'accès 20 %
Même domaine, un autre format
Ecole d'Ingénieur n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail portail Mathématiques / Informatique · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence51 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- Portail Informatique · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)37 % d'accès
- ENS Paris-Saclay D2 · Lycée Jean Perrin · MarseilleCPGE51 % d'accès
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