Ecole d'Ingénieur Parcours Agroalimentaire, Génie Biologique · CPBx (ENSMAC)

Pessac (Gironde) · formation sélective

Chiffres clés 2025

298vœux
14places (capacité d'accueil)
50 %taux d'accès
148rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 585 écoles d'ingénieurs est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 50 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (18 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 14 places et 267 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 50 % de taux d'accès · dernier appelé rang 148

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le Cycle préparatoire (CPBx) est une formation (prépa intégrée) commune aux écoles d'ingénieurs de l'Institut National Polytechnique de Bordeaux (Bordeaux INP) et à 3 autres écoles d'Aquitaine (BORDEAUX SCIENCES AGRO, ENSGTI et ESTIA). La formation, d'une durée de 2 ans, se déroule à l'Université de Bordeaux. Le premier semestre est commun à tous les étudiants. Aux deuxième et troisième semestres, les étudiants sont répartis en deux filières :…

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Le Cycle préparatoire (CPBx) est une formation (prépa intégrée) commune aux écoles d'ingénieurs de l'Institut National Polytechnique de Bordeaux (Bordeaux INP) et à 3 autres écoles d'Aquitaine (BORDEAUX SCIENCES AGRO, ENSGTI et ESTIA). La formation, d'une durée de 2 ans, se déroule à l'Université de Bordeaux. Le premier semestre est commun à tous les étudiants. Aux deuxième et troisième semestres, les étudiants sont répartis en deux filières : - Biologie/Géologie - Maths, Physique, Chimie Au quatrième semestre, ces deux filières se scindent en quatre filières: - Biologie - Géologie - Maths-Physique - Physique-Chimie Les enseignements dispensés durant les deux ans sont globalement équivalents à ceux dispensés dans les CPGE. En seconde année, les étudiants doivent réaliser un projet de recherche essentiellement bibliographique encadré par un enseignant-chercheur de l'université ou de l'école qu'ils vont intégrer. Salons étudiants : 09-10-11 janvier 2026 de 10h à 15h30 - Inscriptions obligatoires et gratuites, Parc des expositions, Bordeaux Journées Portes Ouvertes Université de Bordeaux: Vendredi 30/01/26 10h-13h30 et 31/01/26 10h-15h Journées Portes Ouvertes Bordeaux INP : Samedi 7 février 2026 de 10h à 16h Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

A la fin des deux ans de formation, l'étudiant intègre sans concours l'école d'ingénieurs qui l'a recruté au départ. S'il le souhaite, il peut également choisir de poursuivre en troisième année de licence dans une mention de licence correspondant à la filière suivie au CPBx.

A la fin des deux ans de formation, l'étudiant intègre sans concours l'école d'ingénieurs qui l'a recruté au départ. S'il le souhaite, il peut également choisir de poursuivre en troisième année de licence dans une mention de licence correspondant à la filière suivie au CPBx.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis…

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Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux. Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.

Comment se déroule la candidature

Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature : Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale Diplôme obtenu à partir de 2025 Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu , diplôme obtenu à partir de 2025, en voie générale

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : nathalie.geneste@u-bordeaux.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
75 %
Motivation
25 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau en mathématiquesNotes de Première et de Terminaletrès important
Niveau en SVTNotes de Première et notes de Terminale si spécialité SVT conservée en Terminaletrès important
Niveau en Physique-ChimieNotes de Première et notes de Terminale si spécialité Physique-Chimie conservée en Terminaletrès important
Niveau en AnglaisNotes de Première et de Terminaletrès important
Cohérence du projet et connaissance de l'école d'ingénieurContenu de la lettre de motivationessentiel

Les conseils du jury aux candidats

Le nombre de candidatures à cette formation est très grand par rapport au nombre de places offertes mais le nombre de désistements de candidats acceptés (liste principale et liste d'attente) est également important. Si vous disposez d'un bon dossier, vous avez toutes les chances d'être accepté et de figurer sur la liste principale à un moment de la procédure d'admission. La cohérence entre le contenu de la lettre de motivation et les thématiques de l'école est un point capital pour la candidature.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025298141450 %148
2024312141543 %168
2023288141247 %131
2022296141428 %71
20212231415–58
20201621515–46

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

28 % 2022 47 % 2023 43 % 2024 50 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
57 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 31%
Bien 54%
Très bien 15%

Type de bac

Général 100%
0 %boursiers
62 %même académie (Bordeaux)
93 %néo-bacheliers
79 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 618 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 0 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 13 résidences CROUS recensées à Pessac (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
74,4 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
7,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
5,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,2 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
4,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac général - Parcours Agroalimentaire, Génie Biologique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac général - Parcours Agroalimentaire, Génie Biologique de CPBx (ENSMAC) (Pessac) a reçu 298 vœux pour 14 places, soit environ 21 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 50 % : 50 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 28 % à 50 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 148 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 26 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 109 à 186. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 87 propositions envoyées pour 14 inscrits, soit environ 6.2 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 57 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

économe de flux

" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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