DN MADE - Espace - Spécialité : Architecture, habitat, mobilier et environnement

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · Paris 15e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

3 201vœux
15places (capacité d'accueil)
2 %taux d'accès
71rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 2 531 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 2 % de taux d'accès · dernier appelé rang 71

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

DN MADE ESPACE Spécialité : Architecture, Habitat, mobilier et environnement Dominante architecturale qui traite au sens large de la notion d'habitat autour du questionnement de la « petite » échelle architecturale, les espaces intérieurs, le design de mobilier, les matériaux et les mises en oeuvre écologiques. Conception de projets de logements individuels et collectifs, de micro-architectures, d'extensions architecturales, de projets paysagés liés à l'habitat, de structures favorisant la préservation de l'environnement. Métiers : architecte, architecte d'intérieur, designer, urbaniste, paysagiste. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire du DN MADE exerce son activité professionnelle en tant que Designer, Architecte d'intérieur indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur au sein de différentes structures professionnelles : - Agence de Design indépendante - Agence d'Architecture indépendante - Agence d'Architecture d'intérieur indépendante - Service de Design ou d'Architecture intégré à une entreprise, une institution ou une collectivité territoriale Il permet…

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Le titulaire du DN MADE exerce son activité professionnelle en tant que Designer, Architecte d'intérieur indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur au sein de différentes structures professionnelles : - Agence de Design indépendante - Agence d'Architecture indépendante - Agence d'Architecture d'intérieur indépendante - Service de Design ou d'Architecture intégré à une entreprise, une institution ou une collectivité territoriale Il permet l'accès à différents secteurs professionnels : - Architecture - Architecture intérieure - Conception et production de biens matériels - Urbanisme et paysage - Scénographie culturelle (muséographie, scénographie d'exposition) - Conception de mobilier - Conception d'aménagements dans le domaine du retail et de l'événementiel - Enseignement et recherche Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Poursuite d'études en DSAA ou MASTER à l'ENSAAMA, dans d'autres Ecoles Supérieures de Design, à l'Université, en Ecole d'Architecture ou du paysage en France et à l'étranger

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 3201 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 170 candidats. 3031 ont donc été refusés 71 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 16 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : enseignant-referent.71516i@ac-paris.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
10 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
BulletinsAssiduité, résultats scolaires et appréciations des professeurs seront observés attentivement. Le projet scolaire de l’étudiant devra déjà être lisible au travers de ses bulletins, les options dans lesquelles il est déjà engagé et qui déterminent une réelle volonté d’investissement.essentiel
Esprit de synthèse Compétences écrites et oralesCapacité à synthétiser et démontrer tant à l'écrit qu'à l'oral, dans les domaines des humanités, des sciences, des technologies et des arts, et en anglais.essentiel
Autonomie et travail d’équipeFaire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie dans les études, mais également des dispositions au travail d’équipe, et d’une curiosité culturelle et sociale.essentiel
Lettre de motivation et BookUne motivation bien rédigée, nourrie d'expériences dans le domaine demandé ainsi que dans les domaines culturels. Savoir se projeter dans une activité des Métiers d'Arts ou du Design et en évoquer les débouchés. Connaître l'école, sa localisation, ses formations et ses attendus grâce aux JPO.essentiel
Engagements diversLe candidat exprimera clairement ses ambitions, son appétence dans le domaine des Arts Appliqués et son identité personnelle, son engagement citoyen, ses hobbies.important

Les conseils du jury aux candidats

Sans entretien avec les candidats, il est primordial d'accorder la plus grande attention à l'écriture de la lettre de motivation qui restera la clé de leur candidature et permettra d'en découvrir la personnalité, les centres d'intérêt, la façon de s'exprimer... Rajouter des éléments complémentaires au dossier (book, travaux ponctuels...) est un plus qu'il ne faut pas négliger mais toujours au travers de documents ou d'un lien actif et ouvrables facilement sans identification nécessaire des professeurs qui devront aller les consulter. Des places peuvent être rendues disponibles même en septembre, il est donc indispensable de bien renseigner toutes les informations du dossier pour rester joignable le cas échéant. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20253 20115162 %71
20242 66015163 %72
20232 18315162 %51
20222 01615163 %62
20211 861151666
20201 576161671
20191 566151559
20189321515

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+97 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

3 % 2022 2 % 2023 3 % 2024 2 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
12 %
Jour du bac
88 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Bien 71%
Très bien 21%

Type de bac

Général 50%
Technologique 50%
7 %boursiers
7 %même académie (Paris)
88 %néo-bacheliers
81 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 7 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 15e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Espace - Spécialité : Architecture, habitat, mobilier et environnement sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 3 201 vœux formulés en 2025 pour 15 places, DN MADE - Espace - Spécialité : Architecture, habitat, mobilier et environnement (ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris 15e Arrondissement) attire en moyenne 213 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 2 % : 2 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 2 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 71 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 56 et 85 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 44 propositions ont été envoyées pour aboutir à 16 inscrits. Environ 64 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 12 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 88 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Espace - Spécialité : Architecture, habitat, mobilier et environnement ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte d'intérieur

L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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