Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 616 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 11 % de taux d'accès · dernier appelé rang 67
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
DN MADE NUMERIQUE Spécialité : Expériences narratives et interactives Objectifs Issu du graphisme numérique, ce parcours a pour objectif de former à la création-conception-réalisation d'environnements numériques, relevant : Du motion design 2D-3D (animat° ou vidéo)/Du web-documentaire/D'interfaces graphiques de sites web et d'applications mobiles/De serious games et de e-learning/D'installations multimédia interactives/De mapping-vidéo Contenus…
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DN MADE NUMERIQUE Spécialité : Expériences narratives et interactives Objectifs Issu du graphisme numérique, ce parcours a pour objectif de former à la création-conception-réalisation d'environnements numériques, relevant : Du motion design 2D-3D (animat° ou vidéo)/Du web-documentaire/D'interfaces graphiques de sites web et d'applications mobiles/De serious games et de e-learning/D'installations multimédia interactives/De mapping-vidéo Contenus Le désigner numérique est un créatif qui questionne la plasticité spécifique aux technologies qu'il met en oeuvre. L'étudiant apprendra à : Explorer les potentiels de l'image numérique (fixe ou animée)/Concevoir plusieurs types de narration (linéaires ou intéractifs)/Investir les technologies de la vidéo, l'animation, la 3D, la programmation/Construire des interfaces utilisateur (graphiques et physiques). Profil des candidats Aimer dessiner/Sensible à la couleur/Attiré par l'expérimentation visuelle et technologique/Avec un appétit de savoirs théoriques, de culture générale et artistique. Lien http://ensaama.net/site/home/formations/diplome-national-des-metiers-dart-du-design-dnmade/mention-numerique Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Ce diplôme ouvre : aux champs du graphisme, de l'animation, de l'évènementiel et du spectacle aux métiers de la création numérique (avec un Directeur Artistique, Designer d'interfaces, Designer d'interactions, Web-documentaliste, Data-Designer...) Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Poursuite d'études possible en DSAA, Ecoles d'Animation ou de Jeux vidéo, Gobelins, Ecoles d'Arts dépendant du Ministère de la Culture (Arts déco, ENSCI, Beaux Arts et Design), Ecoles d'Arts et Design à l'étranger...
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 618 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 100 candidats. 518 ont donc été refusés 67 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 16 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : enseignant-referent.71516i@ac-paris.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Bulletins | Assiduité, résultats scolaires et appréciations des professeurs seront observés attentivement. Le projet scolaire de l’étudiant devra déjà être lisible au travers de ses bulletins, les options dans lesquelles il est déjà engagé et qui déterminent une réelle volonté d’investissement. | essentiel |
| Esprit de synthèse Compétences écrites et orales | Capacité à synthétiser et démontrer tant à l'écrit qu'à l'oral, dans les domaines des humanités, des sciences, des technologies et des arts, et en anglais. | essentiel |
| Autonomie et Travail d'équipe | Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie dans les études, mais également des dispositions au travail d’équipe, et d’une curiosité culturelle et sociale | essentiel |
| Lettre de motivation et Book | Une motivation bien rédigée, nourrie d'expériences dans la filière demandée ainsi que dans les domaines culturels. Savoir se projeter dans une activité du Design et en évoquer les débouchés. Connaître l'école, sa localisation, ses formations et ses attendus grâce aux JPO. | essentiel |
| Engagements divers | Le candidat exprimera clairement ses ambitions, son appétence dans le domaine des Arts Appliqués et son identité personnelle, son engagement citoyen, ses hobbies. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Sans entretien avec les candidats, il est primordial d'accorder la plus grande attention à l'écriture du projet de formation motivé qui restera la clé de leur candidature. Rajouter des éléments complémentaires au dossier ( book, travaux ponctuels...) est un plus qu'il ne faut pas négliger mais toujours au travers de travaux ou d'un lien actif et ouvrables facilement sans identification nécessaire des professeurs qui devront aller les consulter. Des places peuvent être rendues disponibles même en septembre, il est donc indispensable de bien renseigner toutes les informations du dossier pour rester joignable le cas échéant. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 618 | 15 | 16 | 11 % | 67 |
| 2024 | 602 | 15 | 16 | 11 % | 63 |
| 2023 | 746 | 15 | 16 | 6 % | 82 |
| 2022 | 620 | 15 | 16 | 8 % | 58 |
| 2021 | 619 | 15 | 16 | – | 41 |
| 2020 | 438 | 16 | 16 | – | 34 |
| 2019 | 510 | 15 | 15 | – | 28 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+38 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 15e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Numérique - Spécialité : Expériences narratives et interactives sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Numérique - Spécialité : Expériences narratives et interactives de ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. (Paris 15e Arrondissement) a reçu 618 vœux pour 15 places, soit environ 41 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 11 % : 11 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 8 % à 11 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 67 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 53 à 80. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 48 propositions pour remplir 16 places : 67 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 25 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 81 % au moment du bac et 94 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Numérique - Spécialité : Expériences narratives et interactives ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Coder sa créativité · Interface et narration interactives · GOBELINS PARIS GAMBETTA · Paris 13e Arrondissementtaux d'accès 53 %
- DN MADE · Spécialité : Horlogerie, mention objet numérique et patrimoine · Lycée Diderot · Paris 19e Arrondissementtaux d'accès 13 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Céramique · Esaa Duperré · Paris 3e Arrondissementtaux d'accès 16 %
- DN MADE · Ornement · Spécialité : Mosaïque · ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · Paris 15e Arrondissementtaux d'accès 17 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Laque · ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · Paris 15e Arrondissementtaux d'accès 43 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
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