Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 298 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 13 % de taux d'accès · dernier appelé rang 34 · Liste d'attente peu mobile : 82 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 82 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les étudiants ayant suivi cette formation peuvent intervenir en artisanat d'art, pour concevoir, réaliser, commercialiser leur propre production ou bien restaurer les montres, pendules, horloges tout en respectant leur époque. En 3e année une spécialisation est possible soit en création soit en restauration. Les étudiants en DNMADE Horlogerie au Lycée Diderot utilisent les outils de conception en arts et design de produits comme Rhinocéros 3D,…
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Les étudiants ayant suivi cette formation peuvent intervenir en artisanat d'art, pour concevoir, réaliser, commercialiser leur propre production ou bien restaurer les montres, pendules, horloges tout en respectant leur époque. En 3e année une spécialisation est possible soit en création soit en restauration. Les étudiants en DNMADE Horlogerie au Lycée Diderot utilisent les outils de conception en arts et design de produits comme Rhinocéros 3D, les outils de conception mécanique tels que SolidWorks ainsi que les outils de la fabrication assistée par ordinateur (prototypage par frittage de poudre laser, gravure et découpe laser, usinage par électroérosion et machines à commande numérique). La chaine numérique est présente de la conception à la réalisation. La formation scientifique, artistique et historique, technologique et de communication, prépare au travail en équipes collaboratives en vue de développer la créativité et l'innovation avec les outils numériques les plus modernes. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le DN MADE Horlogerie Les étudiants ayant suivi cette formation peuvent intervenir en artisanat d'art, pour concevoir,réaliser, commercialiser leur propre production et réparer les montres, pendules, horloges en respectant leur style. Dans les PME d'horlogerie, en tant que spécialistes, ils travaillent avec des collaborateurs d'autres disciplines (bronzier, bijoutier, doreur, laqueur, faiëncier). Auprès d'organismes responsables de la…
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Le DN MADE Horlogerie Les étudiants ayant suivi cette formation peuvent intervenir en artisanat d'art, pour concevoir,réaliser, commercialiser leur propre production et réparer les montres, pendules, horloges en respectant leur style. Dans les PME d'horlogerie, en tant que spécialistes, ils travaillent avec des collaborateurs d'autres disciplines (bronzier, bijoutier, doreur, laqueur, faiëncier). Auprès d'organismes responsables de la conservation du patrimoine national, ils sont réalisateurs assistants techniques pour les travaux de restauration ou d'expertise. La formation est axée sur les montres, pendules et horloges à entraînement mécanique ou électrique, voire électronique. Elle aborde toutes les étapes d'une intervention : analyse du cahier des charges, estimation des délais et des coûts, étude de fabrication et réalisation technique, contrôle, vérification et gestion. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Les étudiants ayant suivi cette formation peuvent intervenir en artisanat d'art, pour concevoir,réaliser, commercialiser leur propre production et réparer les montres, pendules, horloges en respectant leur style. Dans les PME d'horlogerie, en tant que spécialistes, ils travaillent avec des collaborateurs d'autres disciplines (bronzier, bijoutier, doreur, laqueur, faiëncier). Auprès d'organismes responsables de la conservation du patrimoine…
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Les étudiants ayant suivi cette formation peuvent intervenir en artisanat d'art, pour concevoir,réaliser, commercialiser leur propre production et réparer les montres, pendules, horloges en respectant leur style. Dans les PME d'horlogerie, en tant que spécialistes, ils travaillent avec des collaborateurs d'autres disciplines (bronzier, bijoutier, doreur, laqueur, faiëncier). Auprès d'organismes responsables de la conservation du patrimoine national, ils sont réalisateurs assistants techniques pour les travaux de restauration ou d'expertise. La formation est axée sur les montres, pendules et horloges à entraînement mécanique ou électrique, voire électronique. Elle aborde toutes les étapes d'une intervention : analyse du cahier des charges, estimation des délais et des coûts, étude de fabrication et réalisation technique, contrôle, vérification et gestion.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 261 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 34 candidats. 227 ont donc été refusés 34 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 12 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : jeanne.huteau@ac-paris.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en enseignement général. | Bulletins de première et terminale et de classes spécifiques : CAP, BMA | très important |
| Compétences techniques dans la microtechnique à haut niveau et l'horlogerie | Bulletins précédents, stages permettant d'évaluer les connaissances en horlogerie | essentiel |
| Cohérence du parcours. Motivation sur la base d'expériences | Lettre de motivation. Dossier personnel mettant en évidence le ou les projets effectués, votre univers visuel, vos choix culturels artistiques, littéraires, scientifiques, technologiques et/ou environnementaux. | essentiel |
| Engagement citoyen et/ou solidaire apprécié, activités de création | Eléments complémentaires apportés par le candidat. Vos implications dans le monde associatif et/ou sportif. Vos activités extra-scolaires. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Le DNMADE est une formation de métier d'art qui nécessite des compétences techniques horlogères acquises. Sans être obligatoire, ce point reste essentiel à la réussite dans cette formation de haut niveau dans le domaine artistique.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 261 | 15 | 11 | 13 % | 34 |
| 2024 | 284 | 14 | 13 | 9 % | 26 |
| 2023 | 189 | 15 | 9 | 16 % | 30 |
| 2022 | 184 | 15 | 14 | 17 % | 31 |
| 2021 | 151 | 15 | 10 | – | 46 |
| 2020 | 133 | 14 | 14 | – | 29 |
| 2019 | 93 | 15 | 14 | – | 28 |
| 2018 | 94 | 15 | 13 | – | 20 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+129 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 19e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Objet - Spécialité : Horlogerie, mention objet numérique et patrimoine sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Objet - Spécialité : Horlogerie, mention objet numérique et patrimoine de Lycée Diderot (Paris 19e Arrondissement) a reçu 261 vœux pour 15 places, soit environ 17 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé DN MADE - Objet - Spécialité : Horlogerie, mention objet numérique et patrimoine dans leurs vœux, 13 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 13 %, caractéristique d'une formation très sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 17 % à 13 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 34 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 27 et 40 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 31 propositions pour remplir 11 places : 65 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 82 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si DN MADE - Objet - Spécialité : Horlogerie, mention objet numérique et patrimoine figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Livre · Spécialité : Reliure-création et patrimoine · Lycée Estienne Esaig · Paris 13e Arrondissementtaux d'accès 15 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Objets et systèmes d'objets céramique · Lycée Auguste Renoir · Paris 18e Arrondissementtaux d'accès 22 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Verre, espace, objet · Lycée Lucas De Nehou · Paris 5e Arrondissementtaux d'accès 34 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Concevoir l’unique et la série · Institut Sainte-Genevieve · Paris 6e Arrondissementtaux d'accès 48 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Céramique · Esaa Duperré · Paris 3e Arrondissementtaux d'accès 16 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Objet · Spécialité : Ebénisterie . Mineures : Patrimoine, Numérique et matériaux · Lycée des métiers d'Art · Saint-Quentintaux d'accès 46 %
- DN MADE · Spécialité : Identité numérique de l'objet d'art · Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR · Lyontaux d'accès 47 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Céramique · Lycée du Gué-à-Tresmes · Congis-sur-Thérouannetaux d'accès 84 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Matériaux · Lycée Camille Claudel · Vauréaltaux d'accès 73 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Bijou · INSTITUT DE BIJOUTERIE · Saumurtaux d'accès 17 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
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