Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 6 places et 338 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 5 % de taux d'accès · dernier appelé rang 12
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
DN MADE ORNEMENT Spécialité : Vitrail Un savoir-faire millénaire au service de la création et du patrimoine. Après une acquisition des principales techniques du vitrail traditionnel, l'étudiant sera amené à innover et interroger la matière du verre dans une approche à la fois conceptuelle et de préservation. Une acquisition historique et une curiosité plastique amèneront l'étudiant à devenir un artisan d'art, un concepteur peintre-verrier ou un…
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DN MADE ORNEMENT Spécialité : Vitrail Un savoir-faire millénaire au service de la création et du patrimoine. Après une acquisition des principales techniques du vitrail traditionnel, l'étudiant sera amené à innover et interroger la matière du verre dans une approche à la fois conceptuelle et de préservation. Une acquisition historique et une curiosité plastique amèneront l'étudiant à devenir un artisan d'art, un concepteur peintre-verrier ou un designer-artisan. Ce savoir-faire spécifique s'articule en atelier autour du dessin, de la couleur et de la vision dans l'espace. Cette formation accompagne l'étudiant à concevoir des réalisations innovantes, allant jusqu'au monumentales, basées sur la recherche et l'expérimentation plastique. Le titulaire du DNMADE exerce son activité professionnelle en tant qu'artisan ou technicien indépendant, salarié ou entrepreneur au sein de différentes structures et secteurs professionnels. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du DN MADE exerce son activité professionnelle en tant qu'artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles telles qu’en Entreprise de production artisanale indépendante / Service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité. Il permet l'accès à différents secteurs professionnels tels que Conception production de biens…
Lire la liste complète des débouchés
Le titulaire du DN MADE exerce son activité professionnelle en tant qu'artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles telles qu’en Entreprise de production artisanale indépendante / Service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité. Il permet l'accès à différents secteurs professionnels tels que Conception production de biens matériels / Conception et production immatérielle ou interactive / Conception des usages / Fabrication et restauration relevant des métiers d'art / Enseignement recherche Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Poursuite d'études en DSAA ou MASTER à l'ENSAAMA, dans d'autres écoles Supérieures, Université en France et à l'étranger.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 6 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 254 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 35 candidats. 219 ont donc été refusés 12 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 7 candidats ont choisi d'intégrer cett
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : enseignant-referent.71516i@ac-paris.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Bulletins | Assiduité, résultats scolaires et appréciations des professeurs seront observés attentivement. Le projet scolaire de l’étudiant devra déjà être lisible au travers de ses bulletins, les options dans lesquelles il est déjà engagé et qui déterminent une réelle volonté d’investissement. | essentiel |
| Esprit de synthèse Compétences écrites et orales | Capacité à synthétiser et démontrer tant à l'écrit qu'à l'oral, dans les domaines des humanités, des sciences, des technologies et des arts, et en anglais. | essentiel |
| Autonomie et Travail d'équipe | Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie dans les études, mais également des dispositions au travail d’équipe, et d’une curiosité culturelle et sociale | essentiel |
| Lettre de motivation et Book | Une motivation bien rédigée, nourrie d'expériences dans la filière demandée ainsi que dans les domaines culturels. Savoir se projeter dans une activité des Métiers d'Arts et en évoquer les débouchés. Connaître l'école, sa localisation, ses formations et ses attendus grâce aux JPO. | essentiel |
| Engagements divers | Le candidat exprimera clairement ses ambitions, son appétence dans le domaine des Arts Appliqués et son identité personnelle, son engagement citoyen, ses hobbies. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Sans entretien avec les candidats, il est primordial d'accorder la plus grande attention à l'écriture du projet de formation motivé qui restera la clé de leur candidature. Rajouter des éléments complémentaires au dossier (book, travaux ponctuels...) est un plus qu'il ne faut pas négliger mais toujours au travers de travaux ou d'un lien actif et ouvrables facilement sans identification nécessaire des professeurs qui devront aller les consulter. Des places peuvent être rendues disponibles même en septembre, il est donc indispensable de bien renseigner toutes les informations du dossier pour rester joignable le cas échéant. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 254 | 6 | 7 | 5 % | 12 |
| 2024 | 282 | 6 | 7 | 3 % | 9 |
| 2023 | 251 | 6 | 7 | 7 % | 17 |
| 2022 | 207 | 6 | 7 | 6 % | 21 |
| 2021 | 184 | 7 | 7 | – | 12 |
| 2020 | 67 | 7 | 7 | – | 20 |
| 2019 | 117 | 6 | 7 | – | 8 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+185 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 14 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 15e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Ornement - Spécialité : Vitrail sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 254 vœux formulés en 2025 pour 6 places, DN MADE - Ornement - Spécialité : Vitrail (ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris 15e Arrondissement) attire en moyenne 42 candidats par place disponible.
Concrètement, 5 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 5 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 12 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 9 à 14. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 11 propositions ont été envoyées pour aboutir à 7 inscrits. Environ 36 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 57 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Ornement - Spécialité : Vitrail ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Ornement · Spécialité : Mosaïque · ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · Paris 15e Arrondissementtaux d'accès 17 %
- DN MADE · Ornement · Spécialité : Fresque et arts du mur · ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · Paris 15e Arrondissementtaux d'accès 15 %
- DN MADE · Espace · Spécialité : Décors · Lycée professionnel Hector Guimard · Paris 19e Arrondissementtaux d'accès 7 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Céramique · Esaa Duperré · Paris 3e Arrondissementtaux d'accès 16 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Laque · ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · Paris 15e Arrondissementtaux d'accès 43 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
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