Chiffres clés 2025

96vœux

33places (capacité d'accueil)

54 %taux d'accès

52rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 54 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (25 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 33 places et 143 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 52

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Première année propédeutique > Année d'initiation Permet à l'étudiant.e de se déterminer dans le choix de son cursus. Culture générale -- Pratiques plastiques -- Techniques de représentation... Deuxième et troisième année > Phase programme À la fin de la troisième année, et sur décision collégiale des enseignant.e.s, les étudiant.e.s se présentent au Diplôme National D'Art (D.N.A.) valant grade de Licence. Possibilité, sur décision d'une…

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Première année propédeutique > Année d'initiation Permet à l'étudiant.e de se déterminer dans le choix de son cursus. Culture générale -- Pratiques plastiques -- Techniques de représentation... Deuxième et troisième année > Phase programme À la fin de la troisième année, et sur décision collégiale des enseignant.e.s, les étudiant.e.s se présentent au Diplôme National D'Art (D.N.A.) valant grade de Licence. Possibilité, sur décision d'une commission, de poursuivre ses études en second cycle. Quatrième et cinquième année > Phase projet À la fin de la cinquième année, et sur décision collégiale des enseignant.e.s, les étudiant.e.s se présentent au Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique, Option : Art, mention : Paysage. (D.N.S.E.P.) valant grade de Master. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Faire des études d'arts ne signifie pas forcément que l'on va devenir "Artiste", de type peintre, sculpteur ou photographe. Le but d'une école d'art n'est pas uniquement de former des personnes qui vont créer des œuvres pour ensuite les vendre. En délivrant un enseignement généraliste, technique et artistique à la fois, les écoles d'art préparent les étudiant.e.s à une entrée dans la vie professionnelle, en leur permettant de créer leur propre activité et de s'insérer notamment dans le champ des industries culturelles et créatives. À la fin de leur cycle DNA ou DNSEP, les étudiant.e.s ont de multiples opportunités professionnelles.

* Se présenter aux concours d'entrée aux INSPÉ ou dans les formations spécialisées faisant appel aux aptitudes en création plastique. * Poursuivre ses études en second cycle en préparant le DNSEP et en intégrant un atelier de recherche et création dans le cadre de la plateforme de recherche APILAB au sein de l'école puis en thèse en ayant au préalable obtenu une inscription dans une des universités partenaires.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

La formation au diplôme national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant : - un esprit de curiosité et un intérêt pour la création contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l’architecture, du cinéma... ; - un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ; - un goût prononcé…

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La formation au diplôme national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant : - un esprit de curiosité et un intérêt pour la création contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l’architecture, du cinéma... ; - un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ; - un goût prononcé pour la création, la conception, l’expérimentation, la fabrication et la réalisation ; - une pratique artistique quelle qu’elle soit et quel que soit son niveau ; - un fort engagement et une capacité de travail individuelle, autonome et collective ; - une capacité d’expression en français et dans au moins une langue étrangère (niveau B1).

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : ref.handicap@esa.re

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

15 %

Motivation

35 %

Engagement et activités

30 %

Voir le détail des 5 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Autonomie	Sens de l'organisation	très important
Pratique artistique	Goût pour la création et l'expérimentation	important
Engagement	Fort engagement et capacité de travail	très important
Motivation	Motivation autour des questions de la création contemporaine	essentiel
Expérience	Pratique artistique personnelle	important

Les conseils du jury aux candidats

La session 2025 confirme des candidatures motivées. L’entretien avec le jury reste un moment très important dans le concours. Il faut bien préparer son dossier et sa présentation (durée 15 minutes) en sélectionnant une dizaine de travaux représentatifs. Les cahiers de croquis d’observation sont aussi les biens venus. La capacité à communiquer une passion pour l’art et la culture est primordiale et les candidat.e.s doivent pouvoir rendre compte de leur vécu dans ces domaines : visites d’expositions, lectures, films… À noter que les réponses au sujet de culture générale passées par une « Intelligence Artificielle » ont été très négativement remarquées, et donc moins bien notées. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2022–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	96	33	32	54 %	52
2024	87	29	29	40 %	36
2023	123	29	29	31 %	39
2022	116	29	30	39 %	45

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

53 %

Jour du bac

84 %

Fin de phase principale

91 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 36%

Assez bien 36%

Très bien 14%

Type de bac

Général 86%

Technologique 14%

50 %boursiers

93 %même académie (La Réunion)

44 %néo-bacheliers

75 %filles

Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 375 (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 0 (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Diplôme National d'Art sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Diplôme National d'Art de Ecole Supérieure d'Art de la Réunion (Le Port) a reçu 96 vœux pour 33 places, soit environ 3 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 54 % : 54 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 39 % à 54 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 52 en phase principale 2025. Mesuré sur les 4 sessions connues, il bouge d'environ 13 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 45 à 58. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 51 propositions pour 32 inscrits en 2025 (1.6 propositions par place pourvue), une profondeur modérée : elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 53 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 84 % aux épreuves du bac et 91 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 14 % avaient une mention Très bien, 7 % une mention Bien et 50 % étaient boursiers. 93 % venaient de l'académie de La Réunion. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Avec ce niveau d'accessibilité, Diplôme National d'Art est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

modiste

Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma

styliste

Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr

modéliste

Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.