Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.
Pour situer : la médiane des 419 écoles d'ingénieurs du domaine sciences est à 79 % de taux d'accès. Avec ses 96 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (17 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 50 places et 124 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 96 % de taux d'accès · dernier appelé rang 116
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les futurs diplômés du Bachelor en sciences et ingénierie Agroécologie et systèmes alimentaires accompagnent les entreprises et les territoires agri/agro dans leurs transitions agroécologique, alimentaire et environnementale. À l’ESA, vous apprenez « en faisant » : projets, études de terrain, stages et mises en situation. Vous développez des compétences opérationnelles en productions végétales et animales, organisation des filières,…
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Les futurs diplômés du Bachelor en sciences et ingénierie Agroécologie et systèmes alimentaires accompagnent les entreprises et les territoires agri/agro dans leurs transitions agroécologique, alimentaire et environnementale. À l’ESA, vous apprenez « en faisant » : projets, études de terrain, stages et mises en situation. Vous développez des compétences opérationnelles en productions végétales et animales, organisation des filières, valorisation des productions locales, qualité, traçabilité et durabilité, en intégrant les outils numériques utiles au pilotage et à l’aide à la décision. Vous passerez un semestre d’études en Europe dans l’une de nos 3 universités partenaires. Open your mind, relevez le défi ! Accompagner les transitions agricole et alimentaire Mobiliser des outils numériques en agriculture Construire des chaînes de valeur responsables Implanter et valoriser la production locale Le Bachelor permet également une poursuite d’études (école d’ingénieur ESA, Master…) et renforce des compétences transversales : langues, méthodologie, traitement de données et management de projet. Infos: https://www.groupe-esa.com/formation/bachelor-agroecologie-systemes-alimentaires/ Voir la fiche Onisep Voir la fiche de la certification sur France Compétences
Débouchés, vus par l'établissement
Les diplômés exercent dans de nombreux secteurs : technicien conseil, animateur/chargé de mission (territoires, filières, durabilité), technico-commercial agri/agro, fonctions support en qualité/traçabilité/RSE, appui à la valorisation des productions locales et à l’organisation de filières, entrepreneur.
Après un Bachelor Agroécologie et Systèmes alimentaires, vous pouvez candidater à l'ESA, en : Ingénieur ESA 3ème Master International Vintage Le Bachelor vous donne 180 ECTS requis pour intégrer un master ou une école d'ingénieur. Il a le grade de licence.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis…
Lire les attendus complets
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux. Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.
Comment se déroule la candidature
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature : Baccalauréat en préparation Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale Baccalauréat en préparation Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie technologique Baccalauréat en préparation Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie professionnelle Les dossiers sont étudiés et les candidats sont convoqués en entretien distanciel au fil de l'eau Cette étape de la candidature donne lieu à une note qui est établie à partir de : ·l’entretien : les critères évalués sont, pour chaque candidat, sa connaissance de la formation, sa motivation, son projet. ·l’analyse complémentaire du dossier : la lettre
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Langue vivante 2 (obligatoire) : espagnol, allemand, portugais ou français Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aména
🧏 Référent handicap : referenthandicap@groupe-esa.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 11 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyenne générale | Notes des bulletins de première et de terminale | essentiel |
| Compétences en langues (anglais, espagnol, allemand) | Notes des bulletins de première et de terminale dans ces matières | important |
| Méthode de travail | Fiche avenir | complémentaire |
| Ouverture au monde Curiosité intellectuelle | Rubrique activités et centres d’intérêt Oral de motivation | important |
| Autonomie Capacité à s’investir | Fiche avenir | complémentaire |
| Motivation Connaissance de la formation | Oral de motivation Lettre de motivation | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Fiche avenir | complémentaire |
| Motivation _ Connaissance de la formation | Participation aux journées portes ouvertes de la formation et/ou journées d’immersion | complémentaire |
| Intérêt pour l’agroécologie, l’alimentation et l’environnement | Oral de motivation Lettre de motivation | important |
| Engagement associatif | Oral de motivation Lettre de motivation | complémentaire |
| Engagement citoyen | Fiche avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Dans la lettre de motivation, expliquez ce qui vous attire dans l’agriculture et ses transitions, l’alimentation, l’environnement et les filières. Appuyez-vous sur des preuves : expériences, stages, engagement, projets, associations. Valorisez votre goût du terrain et du travail en équipe. Une porte ouverte ou Vis ma vie est fortement recommandée pour confirmer votre choix. Attention : les candidats déjà titulaires du bac et/ou hors lycée français doivent candidater directement notre plateforme ESAccess
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Le candidat absent à l’entretien se verra attribuer la note de 0/20 à l’entretien. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2025–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 121 | 50 | 24 | 96 % | 116 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
⚠️ Repère fragile : une seule session avec un rang connu. On n'affiche volontairement pas de fourchette pour cette formation : un intervalle inventé serait pire que pas d'intervalle. Le rang 2025 sert seulement à te situer.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 17 résidences CROUS recensées à Angers (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce diplôme ?
Que deviennent les diplômés de cet établissement (toutes spécialités confondues). Données InserSup (MESR), promotion 2024, au niveau de l'établissement.
Salaire net mensuel équivalent temps plein, médiane des diplômés en emploi. Source : InserSup (appariement des déclarations sociales), licence ouverte.
Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie, spécialité Agroécologie et Systèmes Alimentaires sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
121 candidats ont demandé Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie, spécialité Agroécologie et Systèmes Alimentaires à Angers en 2025, pour 50 places offertes par ESA- Ecole supérieure des Agricultures (Angers), soit un ratio d'environ 2 vœux par place.
Concrètement, 96 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Le rang du dernier appelé a atteint 116 en phase principale 2025. Impossible d'en tirer une projection fiable ici, car une seule session avec un rang connu : nous préférons ne pas afficher de fourchette plutôt qu'une fourchette inventée.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 109 propositions pour 24 inscrits en 2025 (4.5 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Ce que ce chiffre ne dit pas : combien de candidats ont explicitement refusé cette formation. Un candidat appelé peut avoir accepté ailleurs, quitté la procédure ou figurer sur plusieurs listes, le détail n'est pas publié. Retiens le mécanisme, pas un motif : plus l'appel est profond, plus la liste d'attente avance au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 54 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie, spécialité Agroécologie et Systèmes Alimentaires est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
actuaire
Avec des datas scientists (experts en mégadonnées) pour des recherches de données larges ou en exploitant celles de son entreprise, l'actuaire évalue les résultats de produits d'assurance par exemple ou les risques financiers encourus par son entreprise, les capacités de remboursements des clients d'une banque ou encore la rentabilité de placements boursiers. Son travail d'analyse, de statistique,
data manager (gestionnaire des données)
Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo
architecte produit industriel
Dans les entreprises industrielles, l'innovation, cruciale, consiste à anticiper l'évolution d'un produit qui a trouvé un marché porteur. Si des problèmes apparaissent durant sa mise en service ou son cycle de vie, la capacité à modifier rapidement ce produit ou sa fabrication évite son retrait du marché et des pertes financières. Pour ce faire, l'architecte produit commence par éplucher les remon
gestionnaire de données cliniques
Le gestionnaire de données cliniques crée une base de données pour recueillir, via des cahiers d'observations, les milliers d'informations relatives à une étude clinique. Le champ d'investigation est large : démographie, antécédents médicaux, événements cliniques, biologie, génétique, traitements, qualité de vie... Utilisant des logiciels spécialisés, le gestionnaire de données cliniques contrôle
responsable biométrie
La biométrie désigne l'étude quantitative des êtres vivants. Elle s'applique à différents domaines comme l'agronomie, l'anthropologie, la sécurité et la médecine. Le responsable biométrie travaille dans le secteur pharmaceutique : il dirige les équipes traitant les données issues des études cliniques, précliniques et épidémiologiques. Il encadre les data managers, soumis au rythme d'arrivée des do
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Concours Avenir (fiche 1/2) · EPF Saint Nazaire · Saint-Nazairetaux d'accès 98 %
- Concours Avenir (fiche 2/2) · EPF Saint Nazaire · Saint-Nazairetaux d'accès 98 %
- Ecole d'Ingénieur (fiche 1/2) · ESA- Ecole supérieure des Agricultures (Angers) · Angerstaux d'accès 99 %
- Ecole d'Ingénieur · ISTOM - Ecole supérieure d'agro-développement international · Angerstaux d'accès 99 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Ecole supérieure des Agricultures (Angers) · Bachelor en sciences et ingénierie, spécialité Agroécologie et Systèmes Alimentaires · ESA - Ecole Supérieure des Agricultures (Paris-St Quentin) · Guyancourttaux d'accès 95 %autre région
- Bachelor en sciences et ingénierie (fiche 2/2) · ESME Sudria · Paristaux d'accès 53 %autre région
- Bachelor en sciences et ingénierie (fiche 1/2) · ESME Sudria · Paristaux d'accès 52 %autre région
Ecole d'Ingénieur n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Portail Mathématiques (fiche 2/2) · Nantes Université · NantesLicence99 % d'accèsmême académie
- Physique-Mathématiques (fiche 2/2) · Nantes Université · NantesLicence accès santé (LAS)100 % d'accèsmême académie
- PCSI · Lycée général Clemenceau · NantesCPGE24 % d'accèsmême académie
- Génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie · I.U.T. Laval · LavalBUT57 % d'accèsmême académie
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.