Groupe des Universités de Technologie - Formation d'ingénieur Bac + 5 - Série générale

UTT Université de Technologie de Troyes · Troyes (Aube) · formation sélective

Chiffres clés 2025

5 451vœux
314places (capacité d'accueil)
43 %taux d'accès
2 364rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 314 places et 5 395 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 43 % de taux d'accès · dernier appelé rang 2 364

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L’UTT est un établissement public formant des ingénieurs, des masters et des docteurs, et qui est membre de l’université européenne EUt+. Le Tronc Commun (TC) constitue le cycle préparatoire intégré de deux ans (4 semestres) et représente la première étape de la formation d’ingénieur. La pédagogie repose sur un apprentissage actif mêlant cours, travaux dirigés, travaux pratiques et projets en petits groupes. Les enseignements couvrent un large…

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L’UTT est un établissement public formant des ingénieurs, des masters et des docteurs, et qui est membre de l’université européenne EUt+. Le Tronc Commun (TC) constitue le cycle préparatoire intégré de deux ans (4 semestres) et représente la première étape de la formation d’ingénieur. La pédagogie repose sur un apprentissage actif mêlant cours, travaux dirigés, travaux pratiques et projets en petits groupes. Les enseignements couvrent un large champ des sciences et techniques pour l’ingénieur, organisé autour de trois pôles : des sciences fondamentales : mathématiques, physique, sciences de la matière… des techniques de l’ingénieur : informatique, algorithmique, électronique, mécanique, mesure, instrumentation, CAO… des sciences humaines et sociales : management, économie, culture générale, avec une place importante accordée à l’anglais et aux autres langues étrangères (allemand, espagnol, chinois, etc.). Certains cours sont bilingues (anglais/français). Dès le premier semestre, les étudiants bénéficient d’un parcours à la carte avec la possibilité de choisir certains enseignements parmi plusieurs propositions. Cette flexibilité permet d’adapter progressivement son parcours en fonction de ses intérêts et de son projet. À l’issue du Tronc Commun, les étudiants accèdent librement à l’une des branches d’ingénierie proposées par l’UTT, sans classement interne, et poursuivent un parcours à la carte dans leur branche, ce qui favorise une orientation progressive et réfléchie. Le TC offre également une ouverture à l'internationale : un séjour d’études à l'étranger est possible dès le premier cycle, notamment au quatrième semestre, en Europe, en Chine (UTSEUS) ou au Canada. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Nos diplômés sont employés dans des grands groupes, des PME, des entreprises privées et publiques. Ils exercent des métiers variés allant du responsable de projet à la fonction de consultant. On les retrouve également sur des postes en tant qu’ingénieurs d’études et de développement, logiciel, sécurité des systèmes d’information, logistique, méthode et industrialisation, responsable R&D… Plusieurs poursuivent leur formation par un doctorat pour…

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Nos diplômés sont employés dans des grands groupes, des PME, des entreprises privées et publiques. Ils exercent des métiers variés allant du responsable de projet à la fonction de consultant. On les retrouve également sur des postes en tant qu’ingénieurs d’études et de développement, logiciel, sécurité des systèmes d’information, logistique, méthode et industrialisation, responsable R&D… Plusieurs poursuivent leur formation par un doctorat pour intégrer des équipes de recherche. Les secteurs d’activités sont nombreux et diversifiés selon les formations : industrie des transports (automobile, aéronautique, ferroviaire …), luxe, métallurgie, études et conseil, ESN, énergie, construction, BTP, agroalimentaire… Pour de plus amples informations, consulter l’enquête 1er emploi de l’UTT : https://www.utt.fr/formations/l-insertion-des-ingenieurs-en-chiffres Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

À l’issue du Tronc Commun, les étudiants accèdent librement à l’une des branches d’ingénierie proposées par l’UTT, sans classement interne, et poursuivent un parcours à la carte dans leur branche, ce qui favorise une orientation progressive et réfléchie. Les formations sont les suivantes : Génie Industriel (initiale ou par apprentissage), Génie Mécanique (initiale ou par apprentissage), Informatique et Systèmes d'Information, Matériaux et…

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À l’issue du Tronc Commun, les étudiants accèdent librement à l’une des branches d’ingénierie proposées par l’UTT, sans classement interne, et poursuivent un parcours à la carte dans leur branche, ce qui favorise une orientation progressive et réfléchie. Les formations sont les suivantes : Génie Industriel (initiale ou par apprentissage), Génie Mécanique (initiale ou par apprentissage), Informatique et Systèmes d'Information, Matériaux et Mécanique (par apprentissage), Matériaux : Technologie et Économie, Réseaux et Télécommunications, Systèmes Numériques : Intelligence Artificielle et nouvelles technologies (par apprentissage). Pour en savoir plus sur les spécialités d’ingénieur : https://www.utt.fr/formations/diplome-d-ingenieur

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis…

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Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux. Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. 105,00 € (candidats non boursiers) 0,00 € (candidats boursiers) Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 314 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 5450 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 2600 candidats. 2850 ont donc été refusés 2364 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : obligatoire Langue vivante 2 : obligatoire Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir
🧏 Référent handicap : handicap@utt.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
35 %
Savoir-être
5 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 14 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
- Notes et classementsL'ensemble du dossier académique et en particulier : - Première : notes et classements en spécialités mathématiques, physique-chimie, la troisième spécialité, français, LV1 et LV2 - Terminale : notes et classements en mathématiques, spécialité scientifique, français, LV1 et LV2essentiel
- Les notes aux épreuves anticipées au baccalauréat,- Les notes aux épreuves anticipées de français au baccalauréat.essentiel
- La progression entre la première et la terminale.- La progression entre la première et la terminale.essentiel
- L'avis de l'établissement.- L'avis de l'établissement sur les résultats et le choix d'orientation.essentiel
- Les notes au baccalauréat.- Les notes au baccalauréat pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.essentiel
- Les notes et classements des années postbac.- Les notes et classements des années postbac pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.essentiel
- Disposer de solides compétences scientifiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques : capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement.- Résultats dans les matières scientifiques et techniques. Compétences du candidat acquises sur des projets extra-scolaires.très important
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.- Résultats obtenus au baccalauréat de français ainsi que dans les matières littéraires durant les années de lycée.très important
- Disposer de compétences en langues étrangères, a minima en anglais afin de mener des recherches, de travailler à partir de documents et de restituer un travail dans un contexte international.- Résultats académiques en langue (LV1 et LV2) ou certifications.très important
- Disposer d'une capacité à mener des projets.- Résultats et appréciations académiques. Parcours personnels exposé au travers du "projet de formation motivé" et du CV ou de l'entretien.très important
- Disposer d'une bonne culture générale, faire preuve d'ouverture d'esprit et de sensibilité aux enjeux de la société.- Résultats académiques généraux. Engagements associatifs. Activités extra-scolaires pertinentes.très important
- Disposer de sens pratique et disposer d'une capacité à être autonome, à s'adapter, à faire des choix, de savoir les justifier, et d'agir en conséquence.- Appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers du "projet de formation motivé" et du CV ou de l'entretien.important
- Être capable d'expliquer ses attentes de la formation de Tronc Commun de l'UTT en regard de la maturité de son projet de formation ou de son projet professionnel.- L’appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers du projet de formation motivé" et du CV ou de l'entretien.très important
- Les engagements ou participations associatives. L'intérêt pour la démarche scientifique et technique. Intérêt pour l'innovation et l'entreprenariat. La curiosité pour les questions sociétales.- Parcours personnels exposés au travers du "projet de formation motivé" et du CV ou de l'entretien.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Plusieurs candidats négligent le parcours motivé de formation. Il est conseillé de développer cette partie. Plusieurs candidats issus d'une formation du supérieur n'ont pas fait état de leurs résultats académiques. Il est conseillé de ne pas omettre cette partie ou de justifier très clairement leur absence. Lors de la phase complémentaire, un certain nombre de candidats ne finalisent pas leur inscription et ne se désinscrivent pas. Cela est préjudiciable pour les candidats en liste d'attente qui ne peuvent pas se positionner sur les places de facto vacantes. Il est fortement conseillé aux candidats qui ne finalisent pas leur inscription de se désinscrire afin de ne pas bloquer le système. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20255 45131432743 %2 364
20245 44331431842 %2 462
20235 74731431345 %2 646
20225 74629029132 %1 815
20215 929260269
20205 1782502681 586

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

32 % 2022 45 % 2023 42 % 2024 43 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
62 %
Jour du bac
84 %
Fin de phase principale
98 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Bien 46%
Très bien 51%

Type de bac

Général 100%
4 %boursiers
13 %même académie (Reims)
77 %néo-bacheliers
25 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 13 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Troyes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
74,4 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
7,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
5,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,2 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
4,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce diplôme ?

Que deviennent les diplômés de cet établissement (toutes spécialités confondues). Données InserSup (MESR), promotion 2024, au niveau de l'établissement.

69 %en emploi à 12 mois (salarié, France)
87 %en emploi stable (CDI / fonction publique)

Salaire net mensuel équivalent temps plein, médiane des diplômés en emploi. Source : InserSup (appariement des déclarations sociales), licence ouverte.

Groupe des Universités de Technologie - Formation d'ingénieur Bac + 5 - Série générale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Groupe des Universités de Technologie - Formation d'ingénieur Bac + 5 - Série générale de UTT Université de Technologie de Troyes (Troyes) a reçu 5 451 vœux pour 314 places, soit environ 17 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé Groupe des Universités de Technologie - Formation d'ingénieur Bac + 5 - Série générale dans leurs vœux, 43 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 43 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 32 % à 43 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 2 364. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 1 891 et 2 836. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 2 117 propositions pour remplir 327 places : 85 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 62 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 84 % aux épreuves du bac et 98 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 51 % avaient une mention Très bien, 46 % une mention Bien et 4 % étaient boursiers. 13 % venaient de l'académie de Reims. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

responsable du soutien logistique intégré

Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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