Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 84 places et 2 750 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 47 % de taux d'accès · dernier appelé rang 658
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BUT Gestion des Entreprises et des Administrations (BUT GEA) est un cursus décliné sur trois années. Il s'articule autour d'heures d'enseignement et d'activités encadrées (1600 heures), de travail en mode projet (600 heures) et de mises en situations professionnelles à travers les stages (22 à 26 semaines) ou l'alternance. Le département continue à proposer des mobilités à l'international. L'évaluation du BUT se déroule sur le mode du…
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Le BUT Gestion des Entreprises et des Administrations (BUT GEA) est un cursus décliné sur trois années. Il s'articule autour d'heures d'enseignement et d'activités encadrées (1600 heures), de travail en mode projet (600 heures) et de mises en situations professionnelles à travers les stages (22 à 26 semaines) ou l'alternance. Le département continue à proposer des mobilités à l'international. L'évaluation du BUT se déroule sur le mode du contrôle continu, avec des évaluations régulières dans chaque matière. L'assiduité est ainsi obligatoire. L'évaluation porte sur les connaissances et la mise en pratique des apprentissages. Une attention particulière est accordée à la définition du projet professionnel de l'étudiant·e tout au long de la formation. En fin de BUT1, les étudiant·e·s sont amené·e·s à choisir un parcours apportant une spécialisation métier à leur cursus. Deux parcours sont proposés à GEA Vienne : Parcours Gestion Comptable, Fiscale et Financière (alternance en BUT3) Parcours Gestion, Entrepreneuriat et Management d'Activités (alternance BUT3) Dans les 2 parcours, la troisième année est en alternance ou bien poursuivie à l'étranger dans une université partenaire. Mention Gestion des entreprises et des administrations : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
En validant le parcours Gestion Comptable Fiscale et Financière, les étudiants peuvent être recrutés, à la sortie du BUT, en tant que collaborateur.rice en cabinet, responsable comptable en association et dans les TPE/PME, assistant.e de gestion, assistant.e au chef comptable en entreprise ou en association, assistant.e au responsable comptabilité analytique en entreprise, assistant.e au contrôleur de gestion, assistant.e à la direction…
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En validant le parcours Gestion Comptable Fiscale et Financière, les étudiants peuvent être recrutés, à la sortie du BUT, en tant que collaborateur.rice en cabinet, responsable comptable en association et dans les TPE/PME, assistant.e de gestion, assistant.e au chef comptable en entreprise ou en association, assistant.e au responsable comptabilité analytique en entreprise, assistant.e au contrôleur de gestion, assistant.e à la direction administrative et financière, comptable client/fournisseur (liste non exhaustive). En validant le Parcours Gestion Entrepreneuriat et Management d'Activités, les étudiants peuvent être recrutés en tant qu'assistant·e chef de produit, assistant·e marketing, manager polyvalent, adjoint·e de direction PME, assistant·e-chef·fe de projet, assistant.e chargé.e de la communication interne/externe, chargé·e de projet (numérique, digital, etc.), chargé·e de clientèle (liste non exhaustive).
Que la troisième année ait lieu en alternance ou à l'étranger, en fin de formation, les étudiants peuvent poursuivre en Master à l'université ou en Écoles de commerce.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et…
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COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Mettre en œuvre des techniques quantitatives, * Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, * Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques, * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : anglais renforcé Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Gestion comptable, fiscale et financière Gestion, entrepreneuriat et management d'activités Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement
🧏 Référent handicap : mathieu.fusi@univ-grenoble-alpes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes 1ère et Terminale | Bulletins disponibles sur Parcoursup : notes et appréciations de 1ère et Terminale sur des matières telles que : mathématiques, français, informatique, comptabilité, économie, management, anglais. Bulletins disponibles sur Parcoursup pour les étudiants déjà inscrits dans l'enseignement supérieur. | essentiel |
| Cohérence des choix académiques | Cohérence des choix de spécialités et options en accord avec les attendus nationaux. | important |
| Compétences sociales | Pouvoir travailler en groupe, avoir une attitude positive dans ses relations interpersonnelles. | important |
| Projet | Motivations à intégrer un parcours professionnalisant comme l'est le BUT. Capacité à montrer que la candidature s'inscrit dans un projet personnel et professionnel en construction. | important |
| Engagements et activités extra-scolaire | Engagement citoyen, étudiant, associatif. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Un engagement important dans sa démarche d'orientation en amont de Parcoursup doit permettre de mieux comprendre les attendus des formations, une meilleure connaissance de la formation, des matières enseignées et des métiers visés. L'adéquation entre son parcours au lycée et le vœu demandé est un moyen d'avoir des réponses positives lors de la démarche sur Parcoursup. Le suivi d'un enseignement de mathématiques tout au long du lycée est un plus dans l'appréciation du dossier. Les candidats en situation de handicap ont tout intérêt à le déclarer : non seulement les recruteurs n'ont pas accès à cette information, mais en cas de refus, cela facilitera une demande de réexamen de la candidature auprès du rectorat.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Un pré-classement des dossiers est réalisé automatiquement à partir d'une moyenne calculée sur les notes de première et »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 2 321 | 84 | 85 | 47 % | 658 |
| 2024 | 2 337 | 84 | 84 | 52 % | 995 |
| 2023 | 1 601 | 84 | 79 | 65 % | 884 |
| 2022 | 1 153 | 84 | 81 | 59 % | 578 |
| 2021 | 1 855 | 80 | 67 | – | 788 |
| 2020 | 2 439 | 80 | 80 | – | 687 |
| 2019 | 1 360 | 84 | 84 | – | – |
| 2018 | 1 107 | 84 | 84 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Gestion des entreprises et des administrations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
2 321 candidats ont demandé BUT - Gestion des entreprises et des administrations à Vienne en 2025, pour seulement 84 places offertes par I.U.T. 2 de Grenoble - site de Vienne, soit un ratio d'environ 28 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BUT - Gestion des entreprises et des administrations dans leurs vœux, 47 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 47 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 59 % à 47 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 658 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 526 et 789 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 847 propositions ont été envoyées pour aboutir à 85 inscrits. Environ 90 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 66 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 68 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 1 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 16 % une mention Bien ; 26 % étaient boursiers et 72 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Gestion des entreprises et des administrations peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
gestionnaire de contrats informatiques
Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de
responsable des ressources humaines
Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de Valence · Valencetaux d'accès 53 %
- Carrières sociales parcours coordination et gestion des établissements et services sanitaires et sociaux · I.U.T. Annecy · Annecytaux d'accès 68 %
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de Roanne · Roannetaux d'accès 62 %académie de Lyon
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aurillac · Aurillactaux d'accès 88 %académie de Clermont-Ferrand
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T. H. Poincaré de Longwy - Université de Lorraine · Cosnes-et-Romaintaux d'accès 75 %
- Gestion des entreprises et des administrations · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Cherbourg - Site de Cherbourg-en-Cotentin · Cherbourg-en-Cotentintaux d'accès 67 %
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T. de Valenciennes · Aulnoy-lez-Valenciennestaux d'accès 67 %
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de la Guadeloupe - Campus de St-Claude · Saint-Claudetaux d'accès 63 %
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T d'Aix-Marseille - Site de Gap · Gaptaux d'accès 62 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Gestion et management · Université Jean Moulin Lyon 3 · LyonLicence41 % d'accès
- Bachelor en Management · TBS Education - Toulouse Business School · Quint-FonsegrivesEcole de Commerce83 % d'accès
- Concours GalaxYBac · CY TECH - Université de Cergy-Pontoise · CergyEcole d'Ingénieur81 % d'accès
- Portail Economie et gestion · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)23 % d'accès
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