Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 80 BUT du domaine information-communication, audiovisuel est à 24 % de taux d'accès. Avec ses 60 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (36 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 38 places et 330 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 60 % de taux d'accès · dernier appelé rang 103
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BUT MMI (ex DUT MMI) forme des spécialistes de la conception, de la réalisation et de la mise en réseaux de solutions de communication numériques.Cette formation orientée Web/application mobile permet d'apprendre la programmation informatique, la conception de bases de données, le développement de contenus sur réseaux. Elle implique une véritable compétence en gestion et encadrement de projet où la maîtrise de la communication, de…
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Le BUT MMI (ex DUT MMI) forme des spécialistes de la conception, de la réalisation et de la mise en réseaux de solutions de communication numériques.Cette formation orientée Web/application mobile permet d'apprendre la programmation informatique, la conception de bases de données, le développement de contenus sur réseaux. Elle implique une véritable compétence en gestion et encadrement de projet où la maîtrise de la communication, de l'audiovisuel et de l'infographie qui jouent un rôle important. Organisation des études : L'équilibre entre les enseignements ( cours magistraux, travaux dirigés et pratiques) ainsi que les projets se fait sur 3 ans 6 semestres (en 3 ans) qui proposent une formation autour de 5 compétences et des niveaux de difficultés de 1 à 3 en fonction des parcours: - compétence 1: Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de la communication numérique - compétence 2: Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe - compétence 3: Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer - compétence 4: Développer pour le web et les médias numériques - compétence 5: Entreprendre dans le secteur du numérique A partir de la seconde année, ce BUT est dispensé en apprentissage, en partenariat avec un CFA, le CIFAB-ASFO à Pointe-à-Pitre. Les cours BUT2 et BUT3 se dérouleront dans les locaux du CIFAB, sous la responsabilité et avec les équipes pédagogiques de l'IUT. Mention Métiers du multimédia et de l'internet : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Poursuite d'étude : - Ecoles d'ingénieur en informatique et télécoms, en solutions numériques et Multimédia - Masters de médias numériques, informatique, audiovisuel, communication, etc., Débouchés : Webdesigner, infographiste, assistant au chef de projet multimédia, Motion designer, webmaster, technicien audiovisuel, intégrateur web, chargé de communication et événementiel, créateur de contenus audiovisuels.
A l'issue du Bachelor Universitaire de Technologie MMI, l'étudiant peut prétendre à une intégration en Master ou encore Ecole d'ingénieur.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPÉTENCES GÉNÉRALES - Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique, - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation :…
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COMPÉTENCES GÉNÉRALES - Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique, - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web), - Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social, - Avoir un usage courant d’Internet et du numérique, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.), - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Anglais renforcé Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Création numérique Développement web et dispositifs interactifs
🧏 Référent handicap : michelle.gillot@univ-antilles.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Les notes en maths et en sciences de l'ingénieur (SI) | Notes en maths et en SI des bulletins de 1ère et Tle | très important |
| Les notes en maths et en sciences de l'ingénieur (SI) | Notes de maths et SI du baccalauréat (pour les candidats bacheliers) | très important |
| Méthode de travail | Champ "méthode de travail" de la fiche avenir | complémentaire |
| Raisonnement scientifique | Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et Tle | complémentaire |
| Travail en équipe | Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et Tle | complémentaire |
| Connaissance du contenu ou éléments de la formation | Projet de formation motivé | important |
Les conseils du jury aux candidats
La participation à la journée Portes-Ouvertes de l’IUT de la Guadeloupe ainsi qu’aux Salons étudiants demeure vivement recommandée. En effet, ces occasions demeurent des temps forts d’échanges privilégiés avec les référents pédagogiques et les étudiants de 1ère, 2ème et 3ème années pouvant constituer des éclairages concernant les contenus, l’organisations des enseignements et des diplômes. D'autre part, une appétence et des compétences dans la communication, l'audiovisuel, le design graphique, ou encore la création et l'administration des sites web le web constituent une réelle valeur ajoutée pour l’admission. Aussi, il est indispensable d'être à l'aise avec les outils numériques. Le candidat devra porter un soin particulier à son dossier et plus précisément au projet de formation. Nous vous conseillons de vous renseigner sur l' IUT, la vie du département MMI afin d'apporter le plus grand soin à votre lettre de candidature.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Seuls les types de bacs non accpetés ne sont pas classés. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 321 | 38 | 33 | 60 % | 103 |
| 2024 | 354 | 38 | 33 | 46 % | 99 |
| 2023 | 423 | 38 | 35 | 44 % | 98 |
| 2022 | 366 | 40 | 34 | 70 % | 144 |
| 2021 | 276 | 40 | 35 | – | 114 |
| 2020 | 367 | 40 | 39 | – | 93 |
| 2019 | 410 | 40 | 33 | – | – |
| 2018 | 362 | 40 | 37 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±23 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BUT - Métiers du multimédia et de l'internet de I.U.T de la Guadeloupe - Campus de St-Claude (Saint-Claude) a reçu 321 vœux pour 38 places, soit environ 8 candidatures par place.
Ce ratio de 8 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (60 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Le taux d'accès s'établit à 60 % : 60 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 70 % à 60 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 103 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 23 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 79 à 126. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 146 propositions pour 33 inscrits en 2025 (4.4 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 15 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 82 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 4 % une mention Bien et 43 % étaient boursiers. 100 % venaient de l'académie de Guadeloupe. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Métiers du multimédia et de l'internet est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers du multimédia et de l'internet · I.U.T de Corte · Cortetaux d'accès 58 %en métropole (déménagement)
- Métiers du multimédia et de l'internet · IUT Nord Franche-Comté - Site de Montbéliard · Montbéliardtaux d'accès 53 %en métropole (déménagement)
- Métiers du multimédia et de l'internet · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Cherbourg - Site de Saint-Lô · Saint-Lôtaux d'accès 49 %en métropole (déménagement)
- Métiers du multimédia et de l'internet · I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy · Vichytaux d'accès 45 %en métropole (déménagement)
- Métiers du multimédia et de l'internet · I.U.T de Blois · Bloistaux d'accès 42 %en métropole (déménagement)
⚠️ Tu candidates depuis Guadeloupe : les formations marquées « déménagement » sont à plusieurs milliers de kilomètres. Avant de les mettre dans ta liste, chiffre le billet d'avion, le logement et l'éloignement familial : ce sont des vœux d'une autre nature, pas de simples équivalents.
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Information et communication · Université de La Réunion - Saint Denis · Saint-DenisLicence100 % d'accèsautre région
- Communication · Lycée Leconte de Lisle · Saint-DenisBTS26 % d'accèsautre région
⚠️ Depuis Guadeloupe, une formation marquée « déménagement » implique un départ à plusieurs milliers de kilomètres : à évaluer comme tel, pas comme une alternative de proximité.
Explorer tout le domaine information-communication, audiovisuel, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.