Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 40 places et 523 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 59 % de taux d'accès · dernier appelé rang 104
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le B.U.T. Génie Industriel et Maintenance (GIM) forme en 3 ans des cadres intermédiaires aux compétences reconnues pour installer, maintenir en condition opérationnelle, sécuriser, améliorer un système pluritechnique, et participer à la gestion de moyens techniques et humains d'un service. Les titulaires d'un BUT GIM sont aptes à intervenir sur des systèmes pluritechnique (électriques, mécaniques,thermiques...) dans le respect de la sécurité…
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Le B.U.T. Génie Industriel et Maintenance (GIM) forme en 3 ans des cadres intermédiaires aux compétences reconnues pour installer, maintenir en condition opérationnelle, sécuriser, améliorer un système pluritechnique, et participer à la gestion de moyens techniques et humains d'un service. Les titulaires d'un BUT GIM sont aptes à intervenir sur des systèmes pluritechnique (électriques, mécaniques,thermiques...) dans le respect de la sécurité des personnes, des biens et de l'environnement. Ils participent à l'analyse des dysfonctionnements et à la mise en place des actions correctives, préventives ou amélioratives, ainsi qu'à la gestion d'un service.Ils contribuent également à l'installation de nouveaux équipements ou à leur mise en conformité avec la règlementation, au suivi d'indicateurs pertinents ainsi qu'à l'intégration de technologies innovantes pour améliorer la performance des systèmes. Un parcours est proposé : *3MI: Management, Méthodes, Maintenance Innovante Les B.U.T. GIM s'appuie sur 5 compétences principales: *Maintenir: Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique *Améliorer: Améliorer et optimiser le fonctionnement d'un système pluritechnique *Installer: Organiser et conduire l'installation d'un système pluritechnique *Manager: Participer à la gestion des moyens techniques et humains *Sécuriser: Contrôler et sécuriser un système en service Plus de détails: https://www.youtube.com/watch?v=tr55t7QROco * La formation du BUT GIM 1 ère année est proposée avec un parcours en apprentissage pour 14 étudiants et un parcours en formation initiale pour 40 étudiants * Les BUT 2 et 3 sont en apprentissage à 100% Mention Génie industriel et maintenance : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels: Le BUT GIM est une formation pluridisciplinaire et pluri-technologique permettant d'accéder à des fonctions et responsabilités variées. Les futurs techniciens supérieurs ont vocation à s'insérer dans : la production, la recherche appliquée et les services. La réelle polyvalence technologique leur permet d'exercer dans tous les domaines (Aéronautique, Automobile, Agroalimentaire, Construction mécanique, Construction…
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Débouchés professionnels: Le BUT GIM est une formation pluridisciplinaire et pluri-technologique permettant d'accéder à des fonctions et responsabilités variées. Les futurs techniciens supérieurs ont vocation à s'insérer dans : la production, la recherche appliquée et les services. La réelle polyvalence technologique leur permet d'exercer dans tous les domaines (Aéronautique, Automobile, Agroalimentaire, Construction mécanique, Construction électrique, Énergies, Environnement, Nucléaire, Pétrochimie, Transports, etc.) et dans tout type de services : études et travaux neufs, Technicien méthodes et maintenance, production, qualité, sécurité, services technico-commerciaux, etc.)Le nombre de diplômés ne satisfait pas actuellement la demande des entreprises. Cette situation permet une insertion rapide de nos étudiants à un bon niveau de rémunération.
La formation à la fois générale et professionnelle du BUT favorise la poursuite d'études. À l'université en vue de préparer un master (bac 5). En écoles d'ingénieurs, possible après la validation de la 2ème année du BUT (INSA, UTC, UTT, École des Mines, ENSAM, ENAC, ENI, Réseau Polytech, ISTY) En licence professionnelle
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, -…
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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir une curiosité scientifique, technologique ou expérimentale, - Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques, - Élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation, - Avoir une attitude critique vis-à-vis des résultats obtenus, - Utiliser avec méthode les technologies de l’information et de la communication, - Savoir mobiliser ses connaissances pour résoudre une problématique scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer sa motivation pour les matières scientifiques et technologiques, - Être prêt à s'impliquer et s'organiser dans ses études pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Bonjour, Je peux vous contacter p
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Management, méthodes, maintenance innovante
🧏 Référent handicap : saeh@uvsq.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| L'ensemble des notes de première, de terminale et du bac pour le bacheliers est pris en compte. Une attention toute particulière sera portée sur les notes des matières scientifiques. | Notes et appréciations des bulletins et/ou des notes des épreuves. | très important |
| Méthode de travail, acquisition de notions et concepts dans les matières étudiées (notamment scientifiques), pratique de manipulations au cours des activités expérimentales. | Notes et appréciations des bulletins et de la fiche avenir. | très important |
| Autonomie, concentration en classe, assiduité et ponctualité satisfaisantes, comportement et attitude face au travail dans toutes les matières. | Appréciations des bulletins. Fiche avenir, lettre de motivation. | très important |
| Connaissance des attentes et des objectifs de la formation, cohérence du projet de formation, motivation à intégrer la formation. | Projet de formation motivé. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les dossiers les plus complets retiennent plus facilement l'attention. Il est conseillé aux candidats de travailler de manière régulière dans l'ensemble des matières avec une attention particulière dans les matières des blocs scientifiques et technologiques. Le projet de formation motivé doit être personnalisé et argumenté en montrant une bonne connaissance de la formation et une motivation réelle pour la spécialité demandée. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 334 | 40 | 38 | 59 % | 104 |
| 2024 | 482 | 50 | 46 | 59 % | 129 |
| 2023 | 394 | 50 | 35 | 73 % | 135 |
| 2022 | 458 | 50 | 37 | 68 % | 134 |
| 2021 | 403 | 50 | 45 | – | 109 |
| 2020 | 477 | 48 | 44 | – | 107 |
| 2019 | 392 | 48 | 41 | – | – |
| 2018 | 346 | 48 | 32 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Génie industriel et maintenance sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 334 vœux formulés en 2025 pour 40 places, BUT - Génie industriel et maintenance (I.U.T. de Mantes en Yvelines, Mantes-la-Jolie) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 59 % : 59 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 68 % à 59 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 104 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 83 à 124. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 152 propositions ont été envoyées pour aboutir à 38 inscrits. Environ 75 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 42 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 74 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 6 % une mention Bien ; 35 % étaient boursiers et 97 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Génie industriel et maintenance · I.U.T Epinal-Hubert Curien - Université de Lorraine · Epinaltaux d'accès 96 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T du Limousin - site de Tulle · Tulletaux d'accès 92 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T de Chalon-Sur-Saône · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 87 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T. Saint-Nazaire · Saint-Nazairetaux d'accès 84 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T de Perpignan · Perpignantaux d'accès 83 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
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