Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 84 places et 1 046 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 37 % de taux d'accès · dernier appelé rang 124
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Ce BUT forme aux métiers de l'animation sociale et socio-culturelle. Dès la première année de BUT, nous n'offrons qu'un seul parcours amenant à ces métiers. Cette formation n'est pas la voie privilégiée pour des métiers tels que : éducateur.rice jeunes enfants, éducateur.rice spécialisé.e, assistant.e de service social. Le BUT « Carrières sociales » Parcours « Animation Sociale et Socio-Culturelle » forme des animateurs - coordinateurs, qui…
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Ce BUT forme aux métiers de l'animation sociale et socio-culturelle. Dès la première année de BUT, nous n'offrons qu'un seul parcours amenant à ces métiers. Cette formation n'est pas la voie privilégiée pour des métiers tels que : éducateur.rice jeunes enfants, éducateur.rice spécialisé.e, assistant.e de service social. Le BUT « Carrières sociales » Parcours « Animation Sociale et Socio-Culturelle » forme des animateurs - coordinateurs, qui conçoivent et mettent en œuvre, dans une démarche partenariale, des projets d’animation auprès de publics variés (enfants / jeunes, adultes et familles, personnes âgées, en situation de handicap ou de vulnérabilité sociale, etc.). Les animateurs - coordinateurs mobilisent des méthodes participatives et d’éducation populaire pour répondre aux attentes et besoins du groupe dans une perspective d'émancipation sociale, d’expression créative, de développement des liens sociaux et d'épanouissement individuel. Le programme aborde notamment les compétences suivantes: Concevoir des interventions adaptées aux enjeux de la société Construire des dynamiques partenariales Renforcer les capacités d'action individuelles et collectives des publics Mettre en œuvre des démarches éducatives et des techniques d'animation dans une démarche de projet Contribuer au développement du champ professionnel de l'animation Pour plus d'informations, vous pouvez consulter la page internet du Département Carrières Sociales ( https://iut-rennes.univ-rennes.fr/dept-CS ) ou celle portant spécifiquement sur le BUT ( https://iut-rennes.univ-rennes.fr/CS ) Des vidéos sur la formation vont également être mises en ligne à partir du mois de janvier. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Cette formation n'est pas la voie à suivre pour des métiers tels qu'éducateur.rice jeunes enfants, éducateur.rice spécialisé.e, assistant.e de service social. Les débouchés professionnels se trouvent dans les domaines d’intervention suivants : l’animation socioculturelle et l’éducation non formelle, proches de la vie associative et des fédérations d’éducation populaire ; le développement social et local au cœur des territoires de vie des…
Lire la liste complète des débouchés
Cette formation n'est pas la voie à suivre pour des métiers tels qu'éducateur.rice jeunes enfants, éducateur.rice spécialisé.e, assistant.e de service social. Les débouchés professionnels se trouvent dans les domaines d’intervention suivants : l’animation socioculturelle et l’éducation non formelle, proches de la vie associative et des fédérations d’éducation populaire ; le développement social et local au cœur des territoires de vie des citoyens ; l’action sociale ; la médiation et l’action culturelles et artistiques. Les professionnels titulaires du BUT Carrières sociales Parcours « ASSC » travaillent ainsi au sein de structures et organisations qui appartiennent aussi bien au secteur public (collectivités territoriales, établissements publics médico-sociaux ou hospitaliers, etc.), au secteur associatif (couvrant la majorité des centres sociaux et socioculturels ainsi que des structures du champ de la dépendance et du handicap), ou bien au secteur privé lucratif.
Le BUT a pour vocation privilégiée à une entrée dans le monde professionnel mais, après avis de la commission des formations concernées, il peut être possible, après le B.U.T. 3, de poursuivre en Masters professionnels (Ingénierie sociale et socio-culturelle, direction de projet de développement,...)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances…
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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable de travailler en équipe. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé, - Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète, - Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique, - S'organiser dans son travail de manière autonome. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe. - Être attentif et rigoureux, - Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation, - Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : pve@univ-rennes1.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Résultats dans l'ensemble des matières, en Première, Terminale, et dans l'enseignement supérieur (le cas échéant). Pour les résultats au lycée, seront prises en compte les notes aux épreuves de contrôle continu (bulletins scolaires) et aux épreuves du baccalauréat. | essentiel |
| Compétences académiques | De bonnes capacités à l'oral, et une bonne qualité de l'orthographe et de l'expression écrite sont attendus | essentiel |
| Savoir-être | Autonomie, capacité à s'investir dans la formation, implication, capacité à fournir des efforts, concentration en classe, capacité d'organisation, esprit d'équipe et capacité à travailler en groupe. | très important |
| Motivation | La motivation doit être en rapport avec un projet professionnel et des débouchés de l'animation sociale et culturelle. Vous expliquerez en quoi vos expériences et pratiques ont nourri vos motivations et projet professionnel (adéquation du projet professionnel au contenu et débouchés de la formation) | essentiel |
| Expérience associative et bénévolat | La rubrique "activités et centres d'intérêt" est à détailler en précisant vos expériences: les dates, lieu et type de structure; la description des expériences (bénévolat, encadrement, activités associatives ou sportives, participation à la vie scolaire, engagement solidaire, engagement citoyen). | essentiel |
| Expériences dans l'animation | Expériences détaillées dans l'animation (stage BAFA, ALSH, camps d'été, etc.). Ces expériences sont à détailler au maximum dans les "activités et centres d'intérêt" et, si possible, en donner des exemples dans la lettre de motivation | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Il est important, pour les candidat.e.s, de développer les éléments portant sur la motivation, la connaissance de la formation et de l'Animation Sociale et Socio-Culturelle, les expériences antérieures en lien avec ce domaine, ainsi que les expériences d'engagement (associatif, sportif, vie scolaire, etc.). Ces éléments sont à détailler dans la lettre de motivation et les “Activités et Centres d'intérêt”. Rennes ne propose qu'un seul parcours. Dès la première année, les enseignements portent uniquement sur ce champ professionnel. La participation à la journée Portes Ouvertes (7 février 2026) peut aider à la compréhension de la formation. Les auditions (29 et 30 avril) permettent également aux candidat.e.s de valoriser leur candidature et projet. Ce temps leur permettra de poser toutes les questions à la bonne compréhension de notre formation. Nous épuisons régulièrement le classement des bacheliers technologiques dès juin. Les procédures complémentaires sont très largement infructueuses. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 890 | 84 | 81 | 37 % | 124 |
| 2024 | 1 350 | 84 | 77 | 35 % | 352 |
| 2023 | 1 594 | 84 | 73 | 28 % | 320 |
| 2022 | 1 589 | 84 | 88 | 26 % | 275 |
| 2021 | 1 480 | 84 | 79 | – | 156 |
| 2020 | 1 557 | 84 | 81 | – | 175 |
| 2019 | 780 | 84 | 85 | – | – |
| 2018 | 801 | 84 | 84 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Rennes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 890 vœux formulés en 2025 pour 84 places, BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle (I.U.T de Rennes, Rennes) attire en moyenne 11 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 37 %, BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 37 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 26 % à 37 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 124 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 99 et 148 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 267 propositions pour remplir 81 places : 70 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 44 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 78 % au moment du bac et 84 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 10 % avaient une mention Très bien, 16 % une mention Bien et 8 % étaient boursiers. 70 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Si BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Nord Franche-Comté - Site de Belfort · Belforttaux d'accès 79 %
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · I.U.T. Reims-Châlons-Charleville - site de Châlons · Châlons-en-Champagnetaux d'accès 72 %
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · I.U.T du Limousin - Site de Guéret · Guérettaux d'accès 71 %
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · I.U.T de Figeac · Figeactaux d'accès 71 %
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · I.U.T de la Guadeloupe - Campus de St-Claude · Saint-Claudetaux d'accès 60 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences sociales · Parcours Gestion appliquée et SHS · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence98 % d'accès
- D.E Educateur Spécialisé · IRTS Paris Ile-de-France · ParisEFTS36 % d'accès
- Economie sociale familiale · Institut Supérieur Clorivière · ParisBTS86 % d'accès
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accès
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