BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

I.U.T de Toulouse - Antenne de Castres · Castres (Tarn) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 661vœux
54places (capacité d'accueil)
31 %taux d'accès
237rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 54 places et 1 293 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 31 % de taux d'accès · dernier appelé rang 237

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) est organisé en 6 semestres et permet d'obtenir 180 crédits ECTS. Le BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet (MMI) forme des professionnels capables de mettre en oeuvre une stratégie de communication digitale tout en créant et gérant les médias nécessaires à sa mise en oeuvre de façon cohérente et pertinente. Le futur diplômé pourra exercer ses fonctions dans les agences de communication, dans…

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Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) est organisé en 6 semestres et permet d'obtenir 180 crédits ECTS. Le BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet (MMI) forme des professionnels capables de mettre en oeuvre une stratégie de communication digitale tout en créant et gérant les médias nécessaires à sa mise en oeuvre de façon cohérente et pertinente. Le futur diplômé pourra exercer ses fonctions dans les agences de communication, dans les entreprises ou dans les collectivités locales et les institutions. En BUT MMI, les étudiants étudieront les matières principales suivantes : culture scientifique et traitement de l'information, algorithmique et programmation, services sur réseaux, intégration web, infographie, production audiovisuelle, écriture pour les média numériques, esthétique et expression artistique, théories de l'information et de la communication. Autres matières générale : anglais, communication et expression écrite et orale, gestion de projet, projet tuteuré, Projet Personnel et Professionnel de l'Étudiant. La formation comprend plusieurs périodes de stage : 4 semaines en 1ère année, 8 en 2ème année et 14 semaines en 3ème année. Différents parcours sont proposés à partir de la 2ème année de BUT Consulter la fiche détaillée de la formation Mention Métiers du multimédia et de l'internet : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les diplômés peuvent exercer les métiers suivants : Chargé de communication digitale Community Manager Concepteur multimédia Développeur d’applications web Développeur web Growth Hacker Infographiste Référenceur UX/UI Designer Web designer Web marketeu

Intégré pleinement dans le cursus européen LMD, le BUT ouvre la voie à de nombreuses poursuites d'études : écoles d'ingénieurs, Universités (filières professionnalisées ou générales), diplômes européens, année de spécialisation à l'étranger.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPÉTENCES GÉNÉRALES - Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique, - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation :…

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COMPÉTENCES GÉNÉRALES - Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique, - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web), - Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social, - Avoir un usage courant d’Internet et du numérique, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.), - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Stratégie de communication numérique et design d'expérience Création numérique Développement web et dispositifs interactifs Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
🧏 Référent handicap : contact.referent-handicap@iut-tlse3.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
72 %
Savoir-être
6 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
2 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Maîtrise des matières en lien avec la spécialité de BUT demandéNotes obtenues en Première et Terminale dans les matières suivies en lien avec la spécialitéessentiel
Maîtrise du français et capacités d’analyseNotes de français et des épreuves anticipées du bac français, notes de Philosophie (si matière suivie)très important
Comportement et attitude du candidat face au travailPour les candidats n'ayant pas un cursus garantissant la cohérence entre les acquis de la formation suivie et la spécialité de BUT demandée : Fiche Avenir et éléments complémentaires fournis par le candidat (activités, centres d’intérêt …).très important
Comportement et attitude du candidat face au travailPour les candidats ayant un cursus garantissant la cohérence entre les acquis de la formation suivie et la spécialité de BUT demandée : Fiche Avenir et éléments complémentaires fournis par le candidat (activités, centres d’intérêt …).complémentaire
Cursus antérieur du candidatSérie, enseignements de spécialité suivis, option du bac et cursus dans le supérieurtrès important
Statut de sportif de haut niveauStatut SHN dans le dossier du candidatcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Compte tenu du taux de pression dans la formation, la cohérence du cursus antérieur et les résultats scolaires obtenus en classes de Première et de Terminale sont déterminants pour l'admission des candidats. Si vous êtes déjà inscrit en BUT dans la spécialité Métiers du Multimédia et de l'Internet pour l’année en cours : votre dossier ne pourra pas être classé car il relève d’une demande de transfert (changement d’établissement). Les modalités de gestion des transferts dans notre établissement sont décrites dans la page web dédiée ( https://iut.univ-tlse3.fr/passerelle-reorientation ). Pour bien préparer votre orientation et votre vie étudiante, vous pouvez consulter le site IUT : https://iut.univ-tlse3.fr/lyceen

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 661545131 %237
20241 516545429 %499
20231 770545229 %444
20221 327505830 %271
20211 2415457276
20201 4485452224
20199925457
20181 0755456

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+41 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

30 % 2022 29 % 2023 29 % 2024 31 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
49 %
Jour du bac
65 %
Fin de phase principale
90 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 31%
Assez bien 56%

Type de bac

Général 44%
Technologique 56%
19 %boursiers
50 %même académie (Toulouse)
71 %néo-bacheliers
35 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Castres (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
29,1 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,1 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
14,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
7,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Métiers du multimédia et de l'internet sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BUT - Métiers du multimédia et de l'internet de I.U.T de Toulouse - Antenne de Castres (Castres) a reçu 1 661 vœux pour 54 places, soit environ 31 candidatures par place.

Concrètement, 31 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 31 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 237 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 189 et 284 d'une année à l'autre.

Sur 397 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 51 ont été acceptées définitivement. Ces 87 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 49 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 65 % aux épreuves du bac et 90 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 3 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 11 % une mention Bien ; 19 % étaient boursiers et 50 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si BUT - Métiers du multimédia et de l'internet figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte web

L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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