BUT - Mesures physiques

I.U.T. Saint-Nazaire · Saint-Nazaire (Loire-Atlantique) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 146vœux
96places (capacité d'accueil)
88 %taux d'accès
865rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 96 places et 891 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 88 % de taux d'accès · dernier appelé rang 865

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation intègre des contenus couvrant six centres d'intérêt à savoir physique-métrologie, électronique-automatique, chimie-matériaux, informatique, mathématiques, expression-communication-anglais. De plus, après quelques mois, un groupe spécifique à connotation internationale est proposé avec un nombre limité de places. Dans ce cadre, des enseignements pratiques sont réalisés entièrement en anglais. A l'issue de la première année de BUT,…

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La formation intègre des contenus couvrant six centres d'intérêt à savoir physique-métrologie, électronique-automatique, chimie-matériaux, informatique, mathématiques, expression-communication-anglais. De plus, après quelques mois, un groupe spécifique à connotation internationale est proposé avec un nombre limité de places. Dans ce cadre, des enseignements pratiques sont réalisés entièrement en anglais. A l'issue de la première année de BUT, les étudiants peuvent choisir l'un de ces trois parcours : - Techniques d'Instrumentation, - Matériaux et Contrôles Physico-Chimiques, - Mesures et Analyses Environnementales. L'enseignement est structuré en cours en amphi (tous les étudiants), résolution d'exercices (Travaux Dirigés en groupe de 24 étudiants), réalisation d'expériences (groupes de 12 étudiants) et projets tutorés (mener à bien un projet avec plus d'autonomie en groupes de 2 à 10 étudiants). La deuxième et la troisième années peuvent se faire en alternance. Mention Mesures physiques : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Nos étudiants diplômés sont immédiatement opérationnels sur le marché du travail et les offres d'emploi sont nombreuses. Ils sont très appréciés comme techniciens en mesures et essais, techniciens en métrologie et qualité, techniciens en mesures physiques en recherche & développement, techniciens d’instrumentation scientifique, techniciens en pilotage d’instruments de mesure, techniciens en conception de chaîne de mesures, techniciens en…

Lire la liste complète des débouchés

Nos étudiants diplômés sont immédiatement opérationnels sur le marché du travail et les offres d'emploi sont nombreuses. Ils sont très appréciés comme techniciens en mesures et essais, techniciens en métrologie et qualité, techniciens en mesures physiques en recherche & développement, techniciens d’instrumentation scientifique, techniciens en pilotage d’instruments de mesure, techniciens en conception de chaîne de mesures, techniciens en caractérisation des matériaux... A noter, l’insertion professionnelle facilitée par l’acquisition de compétences dans des domaines porteurs pour la région, tels que les enseignements en contrôles non-destructifs.

Les différentes enquêtes menées chaque année montrent la réussite des diplômes MP, que ce soit en insertion immédiate dans le monde du travail, ou en poursuite d’études. Ces enquêtes ont lieu auprès des jeunes diplômés environ 3 mois après l’obtention de leur diplôme. Le taux moyen de poursuites d’études sur les cinq dernières promotions est autour de 80%. Le taux moyen d’entrée dans la vie active est environ 20%. Nos étudiants sont appréciés des écoles d'ingénieur avec un taux d’acceptation de plus que 40%. Il est également possible d'effectuer une poursuite d'études à l'étranger.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - S’informer sur les questions d’actualité et s’intéresser aux contextes économique et social national et international, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un…

Lire les attendus complets

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - S’informer sur les questions d’actualité et s’intéresser aux contextes économique et social national et international, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale, - Aimer expérimenter en particulier en physique et en chimie et avoir le goût de la réalisation, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer son intérêt et sa motivation pour les sciences en général, - Savoir s'impliquer et s'organiser pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Entretien téléphonique ou par vis

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : COURS FACULTATIFS D'ESPAGNOL OU D'ALLEMAND Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Techniques d'instrumentation Matériaux et contrôles physico-chimiques Mesures et analyses environnementales Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportif
🧏 Référent handicap : Rachel.Gelet@univ-nantes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
24 %
Méthodes de travail
18 %
Savoir-être
30 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
8 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes- Les notes de 1ère et de terminale (et/ou dans une formation de l'enseignement supérieur} en mathématiques, physique-chimie, anglais. - Les notes de l'écrit et de l'oral des épreuves anticipées du baccalauréat ou un diplôme équivalent.très important
Compétences-Méthode de travail. -Capacité à l'oral. -Qualité de l'orthographe. -Acquisition de la démarche scientifique. -Qualité de la maîtrise de l'anglais.important
Assiduité / Comportement-L'assiduité et le comportement dans toutes les matières. -Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir» permettant de caractériser l'autonomie, la capacité à communiquer, l'engagement, la motivation et les compétences méthodologiques du candidat.essentiel
Projet/Motivation- La cohérence et la motivation de la lettre de motivation au regard du projet personnel et professionnel. - Organisation d'un entretien permettant de juger de la motivation et de la connaissance de la formation du candidatimportant
Péri ou extra-scolaires-Engagements citoyen & associatif. -Activités culturelles & sportives.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats doivent démontrer leur capacité à s’investir dans toutes les matières. La lettre de motivation du candidat doit être le reflet de sa motivation pour la formation. Il convient de bannir tout projet simplement recopié d’un site internet ou rédigé par IA générative. Un soin particulier doit être porté à l’orthographe, à la grammaire et à la syntaxe.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 146965688 %865
2024931966295 %770
2023969965794 %801
20221 044964190 %832
20211 2149666956
20201 119968697
20199649476
20189509459530

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

90 % 2022 94 % 2023 95 % 2024 88 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
64 %
Jour du bac
82 %
Fin de phase principale
89 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 38%
Assez bien 47%
Bien 16%

Type de bac

Général 80%
Technologique 20%
7 %boursiers
60 %même académie (Nantes)
80 %néo-bacheliers
12 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Saint-Nazaire (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
44,1 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
13,6 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
11,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
10,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
6,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Mesures physiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 146 vœux formulés en 2025 pour 96 places, BUT - Mesures physiques (I.U.T. Saint-Nazaire, Saint-Nazaire) attire en moyenne 12 candidats par place disponible.

Concrètement, 88 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 88 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 865 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 692 à 1 038. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 942 propositions ont été envoyées pour aboutir à 56 inscrits. Environ 94 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 64 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 82 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 16 % une mention Bien ; 7 % étaient boursiers et 60 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Mesures physiques peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)

Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et

responsable de la collecte des déchets ménagers

À la tête d'une équipe d'une cinquantaine d'agents en moyenne, la ou le responsable de la collecte des déchets assure la répartition des tâches, gère le planning de ses agents, s'occupe de la logistique. Il s'agit d'assurer la mise en oeuvre de tous les moyens humains et matériels nécessaires à la collecte des ordures ménagères. Dans une commune ou une communauté de communes, la gestion administra

rudologue

Du latin "rudus" (décombres), la rudologie est l'étude sociologique des déchets : déchets ménagers, hospitaliers, nucléaires... Cette nouvelle science a de beaux jours devant elle. Le ou la rudologue s'occupe de l'analyse de la production des déchets et des nuisances qu'ils génèrent. Il ou elle effectue des prélèvements sur des sites suspects et analyse en laboratoire ces échantillons. Il lui faut

responsable de site de traitement des déchets

Aujourd'hui, 68 % des emballages ménagers et 60,5 % des papiers sont recyclés selon l'éco-organisme Citeo. Les déchets sont devenus une matière première et la ou le responsable de site de traitement des déchets exerce un rôle majeur dans cette évolution. Papiers, cartons, plastiques, gravats, bois et palettes... à chacun sa filière de recyclage. La ou le responsable de site de traitement des déche

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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