Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 56 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (13 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 32 places et 445 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 56 % de taux d'accès · dernier appelé rang 84
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTSA est une formation supérieure courte qui se prépare en 2 ans. L'enseignement est organisé en modules qui concilient, enseignements généraux et professionnels Modules généraux : - organisation économique, sociale et juridique - techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation - mathématiques - anglais - technologies de l'information et du multimédia - EPS Modules professionnels : - contextes et déterminants des…
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Le BTSA est une formation supérieure courte qui se prépare en 2 ans. L'enseignement est organisé en modules qui concilient, enseignements généraux et professionnels Modules généraux : - organisation économique, sociale et juridique - techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation - mathématiques - anglais - technologies de l'information et du multimédia - EPS Modules professionnels : - contextes et déterminants des aménagements paysagers - connaissance et gestion des végétaux - techniques d'implantation et de construction pour l'aménagement paysager - gestion technico-économique des chantiers - participation à l'élaboration d'un projet d'aménagement paysager Modules spécifiques à l’établissement : - biodiversité urbaine - dessin et conception assistés par ordinateur Les étudiants ont un stage de 14 semaines en entreprise réparties sur trois périodes. Les étudiants peuvent réaliser leur stage principal à l'étranger. Enfin, la formation s'appuie sur les moyens humains et techniques de l'établissement ainsi que sur le réseau d'entreprises et de collectivités partenaires du lycée en particulier pour la réalisation des stages et visites techniques. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTSA Aménagement Paysager donne une qualification professionnelle de niveau III permettant d'entrer dans la vie active avec un bon niveau technique et d'assumer les responsabilités d'un cadre. Cette formation peut mener à des métiers techniques du secteur de l'aménagement et à des métiers du paysage, de la nature, de l'eau et de la forêt à la fois dans le secteur privé et dans le secteur public. Ce BTSA permet d'exercer des emplois liés à…
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Le BTSA Aménagement Paysager donne une qualification professionnelle de niveau III permettant d'entrer dans la vie active avec un bon niveau technique et d'assumer les responsabilités d'un cadre. Cette formation peut mener à des métiers techniques du secteur de l'aménagement et à des métiers du paysage, de la nature, de l'eau et de la forêt à la fois dans le secteur privé et dans le secteur public. Ce BTSA permet d'exercer des emplois liés à l'aménagement et à l'entretien des jardins, des parcs et des espaces verts des particuliers, des collectivités et des entreprises (ex: ouvrier paysagiste hautement qualifié, chef d'équipe ou chef de chantier en entreprise paysagiste, responsable de Service Espaces Verts de collectivité, assistant en bureau d'études). La poursuite d'études (Lpro, Masters, écoles d'ingénieur) permet d'élargir les débouchés professionnelles (conducteur de travaux, concepteur paysagiste, chef de projet paysagiste, chargé de mission paysage/biodiversité en collectivité)
Formation courtes professionnalisantes : Certificat de Spécialisation (1 an en alternance) : construction paysagère, élagage, infographie, assistant de conception… Obtention d'une double compétence par un autre BTSA (Gestion et protection de la Nature, Gestion Forestière, Métiers du végétal) en 1 ou 2 ans Licence pro Aménagement Paysagers (conception, conduite de chantier, gestion des arbres…) Urbanisme, Environnement (Nature en ville, écologie…
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Formation courtes professionnalisantes : Certificat de Spécialisation (1 an en alternance) : construction paysagère, élagage, infographie, assistant de conception… Obtention d'une double compétence par un autre BTSA (Gestion et protection de la Nature, Gestion Forestière, Métiers du végétal) en 1 ou 2 ans Licence pro Aménagement Paysagers (conception, conduite de chantier, gestion des arbres…) Urbanisme, Environnement (Nature en ville, écologie urbaine…), Management d'entreprise. Possibilité de continuer en Master pro Licence générale : géographie L2 ou L3 Grandes écoles du paysage : Architecte ou concepteur paysagiste : ENS paysage de Versailles, Bordeaux Lille, Marseille, INSA Blois, Ecole Supérieure d'Architecture des Jardins Paris Ingénieur paysagiste (Institut agro Angers, JUNIA Lille
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins. - S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural). Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte. -…
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Intérêts : - S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins. - S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural). Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte. - Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain. - Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités. - Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : stephanie.fontaine@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes des bulletins scolaires des classes de Première et Terminale | Notes bulletins et/ou Fiche avenir | très important |
| Baccalauréat ou formation en adéquation avec les objectifs de la formation visée | Compétences en sciences et/ou enseignements professionnels | très important |
| Appréciations des enseignants sur le livret scolaire et/ou Fiche Avenir | Appréciations bulletins et/ou Fiche Avenir : Sérieux et assiduité. | très important |
| Projet de formation | Projet de formation motivé, cohérent et renseigné | essentiel |
| Engagements associatifs et/ou hobbies | Activités et centres d’intérêt (uniquement si la rubrique est renseignée et pertinente) | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
D’une manière générale, la Commission d'Examen des Vœux (CEV) a observé une grande hétérogénéité des dossiers, tant sur les compétences des candidats que sur leur projet de formation. Si elle a examiné avec indulgence des lettres de motivation un peu maladroites mais témoignant d’un projet réfléchi, elle déplore le taux élevé de lettres strictement identiques, non personnalisées et sans doute glanées sur le web. La CEV recommande donc aux candidats de ne pas négliger la rédaction de leur projet de formation : celui-ci doit faire apparaître leur bonne connaissance de la formation visée et son adéquation avec un projet professionnel et personnel qui soit cohérent et réfléchi. À cet effet, renseigner l’onglet facultatif « Activités et centres d’intérêt » peut se révéler particulièrement significatif quand les engagements personnels vont dans le sens du projet de formation. Montrer de l'intérêt en venant aux portes ouvertes pour discuter du projet avec les étudiants et enseignants présents.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 378 | 34 | 33 | 56 % | 84 |
| 2024 | 328 | 34 | 34 | 86 % | 84 |
| 2023 | 511 | 32 | 28 | 77 % | 105 |
| 2022 | 493 | 34 | 29 | 79 % | 99 |
| 2021 | 615 | 34 | 32 | – | 53 |
| 2020 | 402 | 32 | 29 | – | 44 |
| 2019 | 399 | 32 | 29 | – | – |
| 2018 | 373 | 32 | 34 | – | 243 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±20 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 7 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Aménagements paysagers sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 378 vœux formulés en 2025 pour 34 places, BTS - Agricole - Aménagements paysagers (Lycée agricole Angers le Fresne, Sainte-Gemmes-sur-Loire) attire en moyenne 11 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 56 %, BTS - Agricole - Aménagements paysagers se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 56 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 79 % à 56 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 84 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 7 sessions connues, il bouge d'environ 20 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 67-100.
Pour 33 inscrits, la formation a envoyé 137 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.2 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 58 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 88 % au moment du bac et 91 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 6 % avaient une mention Très bien, 12 % une mention Bien et 9 % étaient boursiers. 44 % venaient de l'académie de Nantes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Aménagements paysagers est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
paysagiste
Création de parcs et jardins, rénovation de quartiers, restauration d’espaces naturels, aménagement de pistes cyclables... le ou la paysagiste supervise des projets d’aménagements à des échelles variées, en territoire urbain comme rural. Tout commence par un appel à projet lancé par une collectivité territoriale le plus souvent, ou par des aménageurs privés en charge de la réalisation de nouveau q
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Aménagements paysagers · Lycée agricole Jules Rieffel · Saint-Herblaintaux d'accès 68 %
- Viticulture-Oenologie · Lycée agricole Campus de Briacé · Le Landreautaux d'accès 92 %
- Agronomie et cultures durables · Lycée agricole Campus de Pouillé · Les Ponts-de-Cétaux d'accès 82 %
- Génie des équipements agricoles · Lycée agricole de DERVAL · Dervaltaux d'accès 85 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Lycée agricole Les Etablières · La Roche-sur-Yontaux d'accès 87 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Aménagements paysagers · Lycée Professionnel Agricole Danielle Mathiron · Thurétaux d'accès 100 %autre région
- Aménagements paysagers · LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE PRIVE SAINTE JEANNE D ARC · Lochestaux d'accès 100 %autre région
- Aménagements paysagers · Lycée professionnel Agricole horticoles de Kerplouz · Auraytaux d'accès 99 %autre région
- Aménagements paysagers · Ecole d'horticulture et de paysage · Roville-aux-Chênestaux d'accès 97 %autre région
- Aménagements paysagers · Lycée professionnel Agricole Armand DAVID · Hasparrentaux d'accès 96 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · I.U.T. Nantes · CarquefouBUT80 % d'accèsmême académie
- Portail Biosciences et Géosciences (fiche 1/2) · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accèsautre région
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.