D.E Psychomotricien

IFPM Orléans · Orléans (Loiret) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 674vœux
27places (capacité d'accueil)
5 %taux d'accès
79rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 22 places et 1 592 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 5 % de taux d'accès · dernier appelé rang 79

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation est décomposée en modules (théorie, stage et pratique). L'objectif de la première année, outre l'acquisition des bases fondamentales dans chacune des disciplines, est orienté vers le fonctionnement du sujet normal à tous les âges de la vie. Les premiers éléments de pathologie sont évoqués et les outils thérapeutiques sont schématiquement présentés. La deuxième année a pour objet l'initiation aux méthodes cliniques d'évaluation et…

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La formation est décomposée en modules (théorie, stage et pratique). L'objectif de la première année, outre l'acquisition des bases fondamentales dans chacune des disciplines, est orienté vers le fonctionnement du sujet normal à tous les âges de la vie. Les premiers éléments de pathologie sont évoqués et les outils thérapeutiques sont schématiquement présentés. La deuxième année a pour objet l'initiation aux méthodes cliniques d'évaluation et de soins. Les stages permettent aux étudiants d'accompagner un professionnel dans ses interventions tant auprès d'enfants ou d'adolescents nécessitant des soins qu'avec les autres professionnels de l'équipe pluridisciplinaire. La troisième année est orientée vers le processus de professionnalisation. La prise en charge psychomotrice des adultes et des personnes âgées est approfondie. Au cours des stages, l'étudiant expérimente directement ses outils thérapeutiques. Les enseignements sont orientés vers les réalités professionnelles (déontologie, études de cas, projets thérapeutiques, synthèses). La formation est associée au service sanitaire des étudiants en santé. La formation est réalisée en continu avec une alternance de 680 heures de stage et 1842 heures de cours théoriques et pratiques. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Vous êtes assurés de trouver un poste à l'issue de vos études de psychomotricien, puisque chaque année environ 2500 postes sont à pourvoir pour 990 étudiants susceptibles de présenter le diplôme d'Etat de psychomotricien. Possibilités de poursuite d'études et/ou débouchés professionnels Ce diplôme permet également d'intégrer d'autres formations complémentaires : - Un diplôme universitaire (D.U) ; - Un cursus de Master en France ou à l'étranger…

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Vous êtes assurés de trouver un poste à l'issue de vos études de psychomotricien, puisque chaque année environ 2500 postes sont à pourvoir pour 990 étudiants susceptibles de présenter le diplôme d'Etat de psychomotricien. Possibilités de poursuite d'études et/ou débouchés professionnels Ce diplôme permet également d'intégrer d'autres formations complémentaires : - Un diplôme universitaire (D.U) ; - Un cursus de Master en France ou à l'étranger (Psychologie, Sciences de l'Education, STAPS Santé Publique, Science de la Santé, rééducation, et en psychomotricité à l'international) ; - Un diplôme d'État de cadre de santé ; - Un diplôme de Directeur d'Établissement Sanitaire, Social et Médico-social ; Les psychomotriciens titulaires d'un Master peuvent envisager une poursuite d'étude en filière doctorale et contribuer au développement de la recherche en psychomotricité. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Ce diplôme permet également d'intégrer d'autres formations complémentaires : - Un diplôme universitaire (D.U) ; - Un cursus de Master en France ou à l'étranger (Psychologie, Sciences de l'Education, STAPS Santé Publique, Science de la Santé, rééducation, et en psychomotricité à l'international). Un parcours doctoral peut s'envisager pour les titulaires du Master. - Un diplôme d'État de cadre de santé ; - Un diplôme de Directeur d'Établissement Sanitaire, Social et Médico-social ;

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales - Avoir des connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social - Avoir des connaissances sur le métier de psychomotricien Disposer de qualités humaines et relationnelles - Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute - Être capable d’échanger, et de communiquer avec autrui - Être apte à gérer ses émotions et à développer la maitrise de…

Lire les attendus complets

Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales - Avoir des connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social - Avoir des connaissances sur le métier de psychomotricien Disposer de qualités humaines et relationnelles - Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute - Être capable d’échanger, et de communiquer avec autrui - Être apte à gérer ses émotions et à développer la maitrise de soi - Faire preuve de curiosité intellectuelle et de créativité - Avoir un intérêt et des aptitudes pour les activités d’expression corporelle, physiques et artistiques Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale - Comprendre et maîtriser la langue française à l’écrit et à l’oral - Maitriser les techniques d’argumentation et de synthèse - Être capable de se documenter dans une langue étrangère Être intéressé par la démarche scientifique et disposer de connaissances en sciences - Être apte à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique - Être capable de comprendre et de produire un raisonnement logique - Être capable d’argumenter à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines - Disposer de connaissances en Sciences du Vivant - Être apte à la recherche documentaire numérique Disposer de compétences organisationnelles et savoir-être - Être apte à travailler de façon autonome - Pouvoir collaborer et travailler en équipe, disponibilité - Avoir des qualités de rigueur, de méthode et des capacités d’organisation Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notammen

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Enseignement à distance : Cette formation propose un enseignement partiellement à distance. L'équipe pédagogique alterne le
🧏 Référent handicap : ifpmreferent.handicap@ifpm45.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
10 %
Motivation
40 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières apportant des compétences : math physique-chimie français langue sportNotes de 1ère et terminale en français, langues, mathématiques, éducation physique et, selon le baccalauréat, sciences de la vie et de la terre, sciences économiques et sociales, philosophie, options artistiques, sciences et techniques sanitaires et socialestrès important
Valorisation du parcoursAppréciations des professeurs de lycée sur les bulletins et la fiche Avenir - Projet de formation motivé - Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études). Qualité de l’expression dans la lettre de motivation, l’ensemble du dossierimportant
Rigueur, travail, assiduitéAppréciations des professeurs de lycée sur les bulletins et la fiche Avenir - Projet de formation motivé - Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études)important
Démarches personnelles, avis du chef d'établissementProjet de formation motivé - Activités extra-scolaires dans le champ de la santé et stages ou formations suivies (BAFA, PSC1...). Cohérence avec le métier postulé et sur les capacités à réussir. Argumentation étayée et probanteessentiel
Engagement, qualités humaines et relationnellesEngagement associatif, citoyenimportant

Les conseils du jury aux candidats

Une certaine maturité est préférable pour entrer en formation Les aptitudes physiques facilitent le suivi des enseignements et méritent d'être valorisées par les candidats. Renseigner les différents champs et étayer sa motivation au-delà du simple intérêt pour le métier apporte une aide concrète à l'analyse du dossier Les dossiers déposés ne doivent pas être descriptifs, il convient de monter ses connaissances du métier et de la formation et faire des liens avec ses expériences plurielles aussi bien dans le cadre scolaire que professionnel ou associatif.

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2021–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 67427275 %79
20241 36024247 %111
20231 35625258 %238
20221 47925258 %165
20211 461151799

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

8 % 2022 8 % 2023 7 % 2024 5 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
22 %
Jour du bac
67 %
Fin de phase principale
78 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 33%
Bien 56%

Type de bac

Général 78%
Technologique 22%
11 %boursiers
22 %même académie (Orléans-Tours)
33 %néo-bacheliers
93 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 22 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : droits d'inscription 178 € et CVEC 105 Euros (sous réserve d'évolution législative) · pour les boursiers : 0 (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 11 résidences CROUS recensées à Orléans (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

D.E Psychomotricien sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 674 candidats ont demandé D.E Psychomotricien à Orléans en 2025, pour seulement 27 places offertes par IFPM Orléans, soit un ratio d'environ 62 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 5 % : 5 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 8 % à 5 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 79. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 63 et 94. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 69 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 27 ont été acceptées définitivement. Ces 61 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 22 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 78 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de D.E Psychomotricien ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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