BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Institut agricole de Genech · Genech (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

415vœux
72places (capacité d'accueil)
70 %taux d'accès
93rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 78 places et 479 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 70 % de taux d'accès · dernier appelé rang 93

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Ce BTS propose une solide formation en management et en production animale et végétale Les enseignements reposent sur : Des études de cas, des TP sur les exploitations de l'Institut de Genech avec des outils performants (polyculture, lait, maraîchage, équin...) et d'autres exploitations, des cours magistraux, des TD Des interventions de professionnels et des visites techniques Une pédagogique basée sur des situations professionnelles…

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Ce BTS propose une solide formation en management et en production animale et végétale Les enseignements reposent sur : Des études de cas, des TP sur les exploitations de l'Institut de Genech avec des outils performants (polyculture, lait, maraîchage, équin...) et d'autres exploitations, des cours magistraux, des TD Des interventions de professionnels et des visites techniques Une pédagogique basée sur des situations professionnelles spécifiques Un parcours professionnalisant avec des enseignements pluridisciplinaires 16 semaines de stage dont 8 en exploitation agricole Stages à l'étranger (possibilité de bourses ERASMUS) Parcours personnalisé : Une semaine bloquée sur une thématique au choix : création d'entreprise, l'agriculture de précision, la diversification,... Une demi-journée par semaine d'enseignements optionnels: Forma + : formation complémentaire en vue de la poursuite en école d'ingénieur ou autre, Sport universitaire, soudure, ... Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

25% de nos diplômés s'insèrent dans le milieu professionnel, majoritairement en tant que Technicien d'expérimentation Technico-commercial en agrofournitures... Conseiller agricole Conseiller bancaire Chef d'entreprise, chef de culture, responsable d'élevage, Agriculteur ....

75% de nos diplômés poursuivent leurs études : Par la voie scolaire ou celle de l'apprentissage En France ou à l'étranger : Bachelors européens... Dans une formation en 1 an post BTS : Licence professionnelle, ou moins d'un an post BTS: Certificat de Spécialisation,... Dans une formation en 2 à 3 ans post BTS : écoles d'ingénieurs, Master Dans les domaines principaux : agronomique et technique : environnement, conservation des sols, production végétale et/ou animale... technique et commercial : conseil, vente, agro-distribution, ... droit et gestion : management des entreprises, ... la formation et l'enseignement .... ...

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : -…

Lire les attendus complets

Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise. - Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet. - Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations. - Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 72 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 411 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 390 candidats. 21 ont donc été refusés 286 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 74 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais ou Allemand ou Espagnol Langue vivante 2 : Anglais ou Allemand ou Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : a.vossaers@institutdegenech.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 16 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyenne généraleNotes obtenues sur les differents trimestresessentiel
Résultats académiques des deux dernières années d’enseignement suiviesNotes obtenues dans les différentes matières sur les differents trimestres/semestresessentiel
Progression des moyennesEvolution des moyennesessentiel
Niveau en anglaisNotes et appréciations en anglaistrès important
Résultats des épreuves anticipées de français du BaccalauréatNotes de l'oral et de l'écrit du BAC Françaistrès important
Résultats dans les matières scientifiques, techniques et littéraires (français)Notes obtenues et progression dans les matières scientifiques, techniques et littérairestrès important
Méthodes de travailOrganisation dans le travail Gestion du temps - Fiche avenirtrès important
Syntaxe et orthographeProjet de formation et lettre de motivationtrès important
Autonomie Capacité à s’investir Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe Ouverture au monde Curiosité intellectuelleÉléments notés dans les appréciations des bulletins - Fiche avenirtrès important
Adéquation du projet aux débouchés de la formationLettre de motivation et projet de formationessentiel
MotivationParticipation aux évènements liés au secteur de formation, travaux personnels liés au milieu professionnelessentiel
Stage en France et à l'étrangerRéalisation d'un stage ou visite en France ou à l'étrangertrès important
Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projetLettre de motivation et projet de formation - Fiche avenirtrès important
Capacité à réussir dans la formationFiche avenirtrès important
Participation aux journées portes ouvertes de la formationPrésence aux journées portes ouvertes de la formationimportant
Engagement dans le lycée Engagement associatif Intérêt pour l’Agriculture et les métiers y afférant Pratique sportive en clubOptions facultatives au BAC Délégués de classe, d'unité, Implication dans une association Visites, photos, travaux personnels réalisés, … Pratique sportive en clubimportant

Les conseils du jury aux candidats

Un lien prononcé avec le milieu professionnel sur les deux années de formation, à travers de nombreuses visites, conférences, interventions… Des études de cas à partir de l’exploitation de l’Institut de Genech avec des outils professionnels performants, ainsi que des travaux pratiques sur les exploitations (polyculture, élevage, culture, …) et d’autres exploitations réelles Des immersions ponctuelles en milieu professionnel, en plus des stages, à la demande de nos partenaires Des méthodes pédagogiques variées: classe inversée, travaux pratiques, jeux, dynamique de groupe basée sur l’échange de compétences et l’esprit d’équipe. Des mises en projets tout au long des deux années

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025415727370 %93
2024364727089 %108
2023465727166 %123
2022440725486 %94
2021398727086
2020410727273
20193527268
20183559090331

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

86 % 2022 66 % 2023 89 % 2024 70 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
26 %
Jour du bac
84 %
Fin de phase principale
96 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 26%
Assez bien 47%
Bien 26%

Type de bac

Général 12%
Technologique 63%
Professionnel 25%
4 %boursiers
67 %même académie (Lille)
100 %néo-bacheliers
15 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1411 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1411 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

415 candidats ont demandé BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Genech en 2025, pour seulement 72 places offertes par Institut agricole de Genech, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains dans leurs vœux, 70 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 70 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 86 % à 70 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 93. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 74 et 111. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 207 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 73 ont été acceptées définitivement. Ces 65 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 26 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 84 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 1 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 26 % une mention Bien ; 4 % étaient boursiers et 67 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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