Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 79 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 90 % de taux d'accès · dernier appelé rang 56
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La Licence de Lettres modernes de l'UCLy s'adresse à celles et ceux que passionnent la lecture et l'analyse des œuvres littéraires. Elle conjugue l'étude de la littérature, un riche parcours culturel et l'ouverture à d'autres disciplines. Les cours de la Majeure étudient en profondeur les textes et les œuvres littéraires : Par genres : roman, poésie, théâtre... Par périodes, du Moyen Âge à nos jours Par thématiques : l'héroïsme, le tragique, la…
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La Licence de Lettres modernes de l'UCLy s'adresse à celles et ceux que passionnent la lecture et l'analyse des œuvres littéraires. Elle conjugue l'étude de la littérature, un riche parcours culturel et l'ouverture à d'autres disciplines. Les cours de la Majeure étudient en profondeur les textes et les œuvres littéraires : Par genres : roman, poésie, théâtre... Par périodes, du Moyen Âge à nos jours Par thématiques : l'héroïsme, le tragique, la mémoire... Ces cours de littérature sont complétés par : Des enseignements de langue française (grammaire et stylistique), ancienne (latin) et étrangère (anglais) Des outils méthodologiques pour l'analyse des œuvres et des textes Cliquez ici pour plus d'informations sur la majeure En parallèle, les étudiants et étudiantes sont invités à s'ouvrir aux arts et à la culture : En 1e année, programmation à la carte dans diverses salles de spectacle lyonnaises (théâtre de la Croix-Rousse, Auditorium, Maison de la Danse...) En 2e année, saison théâtrale en partenariat avec plusieurs théâtres lyonnais (Célestins, TNP...) En 3e année, série de représentations à l'Opéra de Lyon Cliquez ici pour plus d'informations sur le parcours culturel À celles et ceux qu'anime le désir d'enseigner, cette Mineure propose : Une préparation aux écrits et aux oraux des concours de l'enseignement (CAPES de Lettres modernes et CRPE) Des stages pratiques en établissement scolaire pour découvrir diverses situations d'enseignement Des enseignements en pédagogie et en didactique pour connaître les fondements théoriques de l'éducation Cliquez ici pour plus d'informations sur le programme de la Mineure Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
En plus de leur culture littéraire et de leur maîtrise de la langue, les étudiants et étudiantes en Lettres modernes développent leur culture générale, leur esprit critique et leurs capacités de synthèse et d'analyse. Ces compétences sont notamment recherchées dans : les métiers de l'éducation, de la formation et de la recherche (enseignant en primaire, collège, lycée, professeur d'université, chercheur, etc.) les métiers du livre (édition,…
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En plus de leur culture littéraire et de leur maîtrise de la langue, les étudiants et étudiantes en Lettres modernes développent leur culture générale, leur esprit critique et leurs capacités de synthèse et d'analyse. Ces compétences sont notamment recherchées dans : les métiers de l'éducation, de la formation et de la recherche (enseignant en primaire, collège, lycée, professeur d'université, chercheur, etc.) les métiers du livre (édition, librairie, documentation, bibliothèque, etc.) les métiers de l'information et de la communication (responsable de la communication, attaché de presse, concepteur rédacteur, journaliste, etc.) les métiers de la culture (médiateur culturel, chargé de mécénat, responsable de programmation, etc.) les métiers des ressources humaines (gestion, management, etc.) les métiers des affaires publiques et des relations internationales (attaché d'administration, d'ambassade, etc.)
Masters M2E (mention Professorat des écoles et mention Professorat du 2nd degré) Master Lettres modernes Master Recherche et création littéraires Master Études théâtrales Master FLE Master Métiers du livre, spécialité Édition, Documentation ou Librairie Master Information et documentation Master Sciences de l'information et des bibliothèques Master Journalisme (à l'université ou dans les écoles reconnues par la CNPEJ, accessibles sur concours)…
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Masters M2E (mention Professorat des écoles et mention Professorat du 2nd degré) Master Lettres modernes Master Recherche et création littéraires Master Études théâtrales Master FLE Master Métiers du livre, spécialité Édition, Documentation ou Librairie Master Information et documentation Master Sciences de l'information et des bibliothèques Master Journalisme (à l'université ou dans les écoles reconnues par la CNPEJ, accessibles sur concours) Master Communication publique et politique Master Développement de projets artistiques et culturels Master Communication des institutions culturelles Master Médiation culturelle et interculturelle Master Management et Administration des entreprises Master Gestion des Ressources humaines Master Sécurité et Défense Master Relations internationales et Action à l'étranger
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette notamment d’argumenter un raisonnement et d’analyser un texte Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.) La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de s
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : mh.lettres@univ-catholyon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats des candidats en Français | Bulletins depuis la Première - Résultats au bac de Français | essentiel |
| Résultats dans les matières littéraires (Histoire, Philosophie, Langues vivantes) | Bulletins depuis la Première - Résultats au baccalauréat - Toute certification linguistique pertinente | très important |
| Résultats en spécialité Humanités, Littérature et Philosophie, le cas échéant | Bulletins depuis la Première | complémentaire |
| Résultats en langues anciennes (latin et grec), le cas échéant | Bulletins depuis la Première | complémentaire |
| Résultats dans les enseignements artistiques (arts plastiques, cinéma, théâtre, danse, etc.), le cas échéant | Bulletins depuis la Première | complémentaire |
| Facultés rédactionnelles et d'expression orale | Rédaction de la lettre de motivation - Appréciations des enseignants sur les bulletins et la fiche Avenir | essentiel |
| Méthodes de travail | Appréciations des enseignants sur les bulletins et la fiche Avenir | essentiel |
| Curiosité intellectuelle | Appréciations des enseignants sur les bulletins et la fiche Avenir | essentiel |
| Ouverture au monde, à l'éducation, à la culture | Lettre de motivation - Activités et centres d'intérêt - Fiche Avenir | très important |
| Attitude sérieuse et positive | Appréciations des enseignants sur les bulletins et la fiche Avenir | très important |
| Goût pour la littérature et l'analyse des œuvres littéraires | Lettre de motivation | essentiel |
| Intérêt pour la formation et connaissance de son programme | Lettre de motivation | très important |
| Vie associative | Activités et centres d'intérêt - Fiche Avenir | important |
Les conseils du jury aux candidats
La commission d'examen des voeux encourage les candidats et candidates à bien se renseigner sur la formation demandée, notamment en consultant son site internet (https://lettresmodernes.ucly.fr/), afin de rédiger un projet de formation qui soit en cohérence avec l'étude de la littérature française. En effet, trop de dossiers mettent l'accent sur la mineure au détriment de la majeure qui, comme son nom l'indique, occupe beaucoup plus de place dans la formation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 121 | 50 | 13 | 90 % | 56 |
| 2024 | 134 | 50 | 12 | 79 % | 79 |
| 2023 | 126 | 50 | 9 | 83 % | 68 |
| 2022 | 113 | 50 | 16 | 82 % | 58 |
| 2021 | 164 | 50 | 14 | – | 48 |
| 2020 | 152 | 50 | 26 | – | 51 |
| 2019 | 122 | 50 | 28 | – | 55 |
| 2018 | 71 | 50 | 15 | – | 39 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
💶 Frais annoncés par la formation : Entre 2031€ et 6770€, selon les revenus imposables (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : Échelon 1 et plus : 1354€ (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 26 résidences CROUS recensées à Lyon 2e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Langues et littératures françaises » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (20 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Lettres - Parcours Éducation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 121 vœux formulés en 2025 pour 50 places, Licence - Lettres - Parcours Éducation (Institut Catholique de Lyon, Lyon 2e Arrondissement) attire en moyenne 2 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 90 % : 90 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 82 % à 90 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 56 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 44 et 67 d'une année à l'autre.
Sur 82 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 13 ont été acceptées définitivement. Ces 84 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 62 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 62 % au moment du bac et 77 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Lettres - Parcours Éducation peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
psychologue de l'éducation nationale spécialité éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle
Le ou la psychologue de l'Éducation nationale, spécialisé dans l'éducation, le développement et le conseil en orientation scolaire et professionnelle (EDO) informe les publics (jeunes scolarisés, élèves en situation de handicap ou en difficulté, élèves non-francophones...) sur les métiers et les formations. Il ou elle guide les élèves dans la construction de leur parcours de formation et d'inserti
responsable de laboratoire de recherche
Le rôle du responsable de laboratoire est de proposer et de définir les travaux de recherche en cours et de fixer des priorités, donc de définir un axe de recherche clair. Par exemple, s'il s'agit de rechercher des alternatives à l'utilisation du pétrole, il peut décider de se concentrer sur les substituts du plastique dans un domaine précis. Pour orienter ses choix, il analyse les publications sc
responsable de formation
" Se former tout au long de la vie " : le slogan est plus que jamais d'actualité. À la fois pour fidéliser leur personnel et rester compétitives, les entreprises investissent dans le développement des compétences. Le ou la responsable de formation est en charge de ce chantier ambitieux qui repose sur un environnement légal, réglementaire et conventionnel complexe et en perpétuel mutation. Tout d'a
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Lettres · Université Jean Moulin Lyon 3 · Lyon 8e Arrondissementtaux d'accès 100 %
- Lettres · Parcours Métiers de la culture · Institut Catholique de Lyon · Lyon 2e Arrondissementtaux d'accès 92 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Institut Catholique de Lyon · Lyon 2e Arrondissementtaux d'accès 94 %
- Parcours Lettres et Arts · Universite Jean Monnet, Saint-Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 99 %
- Parcours Lettres modernes · Universite Jean Monnet, Saint-Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Portail Lettres · Université Côte d'Azur · Nicetaux d'accès 100 %
- Parcours Licence 1 Lettres · Université Bordeaux Montaigne · Pessactaux d'accès 100 %
- Portail Lettres · Université de Rouen Normandie - Campus Mont-Saint-Aignan · Mont-Saint-Aignantaux d'accès 100 %
- Lettres · Université de La Réunion - Saint Denis · Saint-Denistaux d'accès 100 %
- Lettres · Université Savoie Mont Blanc - Chambéry · Jacob-Bellecombettetaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences de l'éducation · Université des Antilles - Pôle Martinique · SchoelcherLicence accès santé (LAS)100 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
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