Institut Catholique de Toulouse - Licence - Sciences de l'éducation et de la formation

Institut Catholique de Toulouse - Licence - Sciences de l'éducation et de la formation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 302 vœux formulés en 2025 pour 48 places, Institut Catholique de Toulouse - Licence - Sciences de l'éducation et de la formation (Institut Catholique de Toulouse - Site de Bordeaux, Bordeaux) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 85 %, Institut Catholique de Toulouse - Licence - Sciences de l'éducation et de la formation se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 85 ont reçu une proposition.

Sur la période 2024-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 85 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 239 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 191 et 286 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 266 propositions pour remplir 51 places : 81 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 49 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 63 % au moment du bac et 73 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 7 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 15 % une mention Bien ; 4 % étaient boursiers et 59 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, Institut Catholique de Toulouse - Licence - Sciences de l'éducation et de la formation peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.