BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables

IUT Nord Franche-Comté - Site de Belfort · Belfort (Territoire de Belfort) · formation sélective

Chiffres clés 2025

209vœux
28places (capacité d'accueil)
82 %taux d'accès
98rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 28 places et 160 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 82 % de taux d'accès · dernier appelé rang 98

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BUT Carrières Sociales, parcours Villes et Territoires Durables, forme des professionnels capables de répondre aux besoins et attentes de personnes dans le cadre de projets de développement social des territoires. Ces intervenants sociaux ont une bonne connaissance de l'environnement dans toutes ses dimensions, culturelles et humaines, économiques et sociales, écologiques, politiques et spatiales, des politiques publiques et des dispositifs…

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Le BUT Carrières Sociales, parcours Villes et Territoires Durables, forme des professionnels capables de répondre aux besoins et attentes de personnes dans le cadre de projets de développement social des territoires. Ces intervenants sociaux ont une bonne connaissance de l'environnement dans toutes ses dimensions, culturelles et humaines, économiques et sociales, écologiques, politiques et spatiales, des politiques publiques et des dispositifs qui peuvent guider leurs actions et savent travailler en partenariat avec d'autres professionnels. La formation articule des savoirs universitaires (sociologie, économie, écologie urbaine, ethnologie, droit...) à des savoirs techniques (méthodologie de projet, diagnostic territorial, cartographie...) et des savoirs d'expérience (22 à 26 semaines de stage, 600h de Projets tuteurés...). La pédagogie mise en œuvre se centre sur l'acquisition de compétences et propose à cette fin de nombreuses mises en situations d'apprentissage où l'étudiant devra répondre à des problématiques professionnelles. Pour plus d'informations sur le B.U.T, vous pouvez consulter notre site . Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Coordination de projets qui mobilisent différents acteurs locaux (collectivités, bailleurs, associations...) sur des questions aussi diverses que la rénovation urbaine, l'accès au logement, le développement culturel, la redynamisation économique, l'aménagement des espaces publics, les mobilités, la prévention... dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, des entreprises privées, bureaux d'études.... Par exemple…

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Coordination de projets qui mobilisent différents acteurs locaux (collectivités, bailleurs, associations...) sur des questions aussi diverses que la rénovation urbaine, l'accès au logement, le développement culturel, la redynamisation économique, l'aménagement des espaces publics, les mobilités, la prévention... dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, des entreprises privées, bureaux d'études.... Par exemple : Animateur de développement territorial, Chargé d'opérations de renouvellement urbain, Coordinateur de projets, Conseiller insertion sociale et professionnelle, Chargé d'études en mobilité et déplacements, Chargé d'opération et de développement habitat...

- Masters dans les domaines d'études : Stratégies territoriales et urbaines, Développement urbain, Villes et environnement urbain, Actions politiques et territoriales... - Ecole d'urbanisme

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances…

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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable de travailler en équipe. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé, - Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète, - Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique, - S'organiser dans son travail de manière autonome. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe. - Être attentif et rigoureux, - Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation, - Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
🧏 Référent handicap : alexandre.pages@umlp.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats et appréciations Notes obtenues en Français, et le cas échéant en Histoire- Géographie, Economie, Langues vivantes et philosophie Progression des résultatsBulletins scolaires.important
Un niveau correct et régulier est attendu.Bulletins scolaires, projet de formation.très important
Le comportement et l’attitude face au travail du candidat sont des critères déterminantsBulletins scolaires, fiche avenir.très important
Une attention particulière est attribuée à la motivation à intégrer la formation.Projet de formation.très important
Toute implication ou expérience sera valorisée.Projet de formation. Rubrique " activités et centre d'intérêt".très important

Les conseils du jury aux candidats

Importance des résultats scolaires : Les résultats obtenus en première et en terminale font l'objet d'une attention particulière de manière générale. Motivation et projet professionnel : Il est essentiel de démontrer une véritable motivation pour les domaines de l'intervention sociale et de l'intervention socio territoriale. Votre projection dans la formation pendant les trois années ainsi que votre projet personnel professionnel seront déterminants. Engagement personnel et activités extra-scolaires : L’engagement dans des projets personnels, associatifs ou sportifs est un atout. N'hésitez pas à mettre en valeur toutes expériences en lien avec le secteur social : bénévolat, activités associatives, responsabilité quelconque, BAFA, etc. La lettre de motivation doit être personnalisée et bien argumentée. Ces activités peuvent démontrer des compétences transversales, comme l’autonomie, la capacité de travail en équipe, la gestion de projet ou des compétences spécifiques.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025209282482 %98
2024199282181 %93
2023206282485 %107
2022267282485 %158
20212422825118
2020302262656
20192142624

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

85 % 2022 85 % 2023 81 % 2024 82 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
17 %
Jour du bac
42 %
Fin de phase principale
67 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 70%
Assez bien 30%

Type de bac

Général 30%
Technologique 50%
Professionnel 20%
40 %boursiers
100 %même académie (Besancon)
42 %néo-bacheliers
58 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Belfort (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
29,1 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,1 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
14,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
7,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 209 vœux formulés en 2025 pour 28 places, BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables (IUT Nord Franche-Comté - Site de Belfort, Belfort) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables dans leurs vœux, 82 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 82 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 85 % à 82 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 98 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 78 à 117. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 124 propositions ont été envoyées pour aboutir à 24 inscrits. Environ 81 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 17 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 42 % aux épreuves du bac et 67 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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