BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

L.E.G.T.A. la Vinadie · Figeac (Lot) · formation sélective

Chiffres clés 2025

174vœux
28places (capacité d'accueil)
97 %taux d'accès
27rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 28 places et 186 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 97 % de taux d'accès · dernier appelé rang 27

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Besoin d'un avis sur tes choix ?

On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Choisir le BTS ACS' AGRI à FIGEAC c'est : Un BTS semestrialisé depuis la rentrée scolaire 2025 Une formation de terrain au contact des professionnels visite de 15 à 20 exploitations dans des systèmes de production différents analyse approfondie de 2 entreprises agricoles avec restitution au chef d'exploitation intervention régulière des techniciens agricoles mini-stage sur l'exploitation du lycée agricole stage découverte du territoire Deux…

Lire la présentation complète

Choisir le BTS ACS' AGRI à FIGEAC c'est : Un BTS semestrialisé depuis la rentrée scolaire 2025 Une formation de terrain au contact des professionnels visite de 15 à 20 exploitations dans des systèmes de production différents analyse approfondie de 2 entreprises agricoles avec restitution au chef d'exploitation intervention régulière des techniciens agricoles mini-stage sur l'exploitation du lycée agricole stage découverte du territoire Deux Espace à l'Initiative de l’Établissement (EIL) sont proposés aux étudiants : Les transitions en agriculture face aux changements climatiques La commercialisation, la mise en marché des produits fermiers ou des services ruraux Une ouverture à l'international voyage de 10 jours pour découvrir d'autres agricultures, d'autres modes de vie au SENEGAL ou au MAROC possibilité de stage individuel dans une exploitation à l'étranger : partenariat avec différents pays. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Une bonne connaissance de l'environnement économique, social et juridique des exploitations agricoles, de solides compétences en techniques comptables permet d'occuper un emploi qualifié. Exemple(s) de métier(s) : agriculteur/trice salarié/e agricole ou non agricole conseiller/ère agricole contrôleur/euse de performances éleveur/euse inséminateur/trice technicien/ne employé/e de centre équestre Poursuite d'études : Si l'objectif du BTS est…

Lire la liste complète des débouchés

Une bonne connaissance de l'environnement économique, social et juridique des exploitations agricoles, de solides compétences en techniques comptables permet d'occuper un emploi qualifié. Exemple(s) de métier(s) : agriculteur/trice salarié/e agricole ou non agricole conseiller/ère agricole contrôleur/euse de performances éleveur/euse inséminateur/trice technicien/ne employé/e de centre équestre Poursuite d'études : Si l'objectif du BTS est l'insertion professionnelle, un bon dossier peut permettre de poursuivre en licence pro. dans différents domaines : Le conseil, le management des entreprises agricoles, commercialisation des produits agricoles et de l'agrofourniture. Sur concours, les meilleurs étudiants peuvent intégrer une école d'ingénieur agronomique ou école supérieure agricole privée. Exemples de formations poursuivies : CPGE Classe préparatoire ATS biologie Licence pro agronomie Licence pro management des organisations Licence pro conseil en élevage Licence pro comptabilité et fiscalité

De nombreuses licences professionnelles peuvent permettre une poursuite des études. Certains étudiants s'engagent également dans des certificats de spécialisation.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : -…

Lire les attendus complets

Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise. - Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet. - Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations. - Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 28 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 173 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 172 candidats. Un seul a été refusé 164 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 17 candidats ont choisi d'intégrer cett

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais / Espagnol Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : mona.meyer@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
55 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
10 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes dans les domaines des Sciences Économiques et du droitNotes de première et de terminale.très important
Notes en FrançaisNotes de première, terminale et épreuves avancées du baccalauréatimportant
Notes en Mathématiques et dans le domaine des sciences et des techniquesNotes de première et de terminale.important
Méthode de travailChamp "Méthode de travail" de la fiche Avenirtrès important
Autonomie dans le travailChamp "Autonomie" de la fiche Avenirtrès important
ImplicationChamp "Capacité à s'investir" de la fiche Avenirtrès important
MotivationPrésence et échange sur les journées portes ouvertes, les forumsessentiel
Cohérence du projet avec la formationArgumentation et structuration du projetessentiel
Engagement citoyen, activités et centres d’intérêtsChamp "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Champ "Activités et centres d'intérêts"" de la fiche Avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats qui réussissent sont motivés par les domaines proposés. Ils sont curieux et fournissent du travail. Le lien avec le projet professionnel est une condition qui conduit à la réussite à l'examen.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025174281797 %27
2024202302298 %20
2023222282795 %21
2022206283266 %13
2021369282017
2020185292223
20191872929
20181952826187

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

66 % 2022 95 % 2023 98 % 2024 97 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
29 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 38%
Assez bien 46%
Bien 15%

Type de bac

Technologique 15%
Professionnel 77%
15 %boursiers
69 %même académie (Toulouse)
76 %néo-bacheliers
47 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Figeac (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains de L.E.G.T.A. la Vinadie (Figeac) a reçu 174 vœux pour 28 places, soit environ 6 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 97 %, BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 97 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 66 % à 97 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 27 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 21 à 32. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 113 propositions ont été envoyées pour aboutir à 17 inscrits. Environ 85 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 29 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

Explorer tout le domaine gestion des entreprises, comptabilité, tous formats confondus →

Pour aller plus loin