CPGE - BCPST

L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville · Auzeville-Tolosane (Haute-Garonne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 858vœux
35places (capacité d'accueil)
14 %taux d'accès
264rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 1 628 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 14 % de taux d'accès · dernier appelé rang 264

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La BCPSTprépare aux concours d'accès aux écoles : d'Ingénieurs agronomes, Vétérinaires, Géologie, Normales Supérieures Objectifs de formation 1e année : Acquérir les connaissances scientifiques fondamentales en biologie-géologie, phys-chimie, maths/info Valoriser les pratiques littéraires et linguistiques 2e année : Approfondir l'acquisition des connaissances scientifiques et littéraires en complétant la formation par la géographie Finaliser la…

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La BCPSTprépare aux concours d'accès aux écoles : d'Ingénieurs agronomes, Vétérinaires, Géologie, Normales Supérieures Objectifs de formation 1e année : Acquérir les connaissances scientifiques fondamentales en biologie-géologie, phys-chimie, maths/info Valoriser les pratiques littéraires et linguistiques 2e année : Approfondir l'acquisition des connaissances scientifiques et littéraires en complétant la formation par la géographie Finaliser la préparation aux épreuves des concours Contenu pédagogique Mat. scientifiques : SVT, maths/info, phys-chimie Mat. littéraires et sc. humaines : français, philo, LV1 (angl), géographie TIPE EPS Pratiques pédagogiques Cours en classe entière TP-TD en demi-classe TIPE avec mini-projets de recherche Stage de géologie sur le terrain Evaluations sous forme de devoirs surveillés, devoirs maison, khôlles, rapports de TP et stage sur le terrain Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Préparation aux concours d'entrée aux écoles citées ci-dessus Possibilité de réorientation en L2 à la fin de la 1ère année et L3 à la fin de la 2ème année ou intégration sur dossier en Ecole d'Ingénieur en cas d'échec aux concours. Possibilité également de redoubler sa 2ème année sous conditions. Résultats aux concours des années précédentes : en 2023 : 32 admis sur 34 (dont 54% admis ENV, 97% admis Agro ) en 2022 : 28 admis sur 38 en 2021 : 29 admis sur 39 en 2020 : 27 admis sur 35 en 2019 : 28 admis sur 32

Ecole vétérinaire ou Ecole Ingénieur Agronome ou Ecole Ingénieur en Chimie ou en Bio-Géo--Sciences

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1858 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 1836 candidats. 22 ont donc été refusés 264 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 35 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : isabelle.cabanac@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
15 %
Motivation
4 %
Engagement et activités
1 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes obtenues dans les disciplines scientifiques (compte pour 3/4), notes obtenues dans les matières littéraires et sciences humaines et langues vivantes.Bulletins de Première et Terminale (Notes et rang de classement). Fiche avenir. Notes obtenues aux épreuvesessentiel
Disposer de compétences d'analyse, d’argumentation et d’expression par rapport aux démarches associées en biologie et géologie. Aisance et capacité d'adaptation aux exigences de la formationNotes, rang de classement, appréciations de Première et Terminale (bulletins et fiche Avenir). Avis du chef d’établissementessentiel
Capacité à s’exprimer. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Capacité à s’investir et s’impliquer. Capacité à analyser. Capacité d’autonomieAppréciations de Première et Terminale (bulletins et fiche Avenir). Avis du chef d’établissement. Projet de formation motivétrès important
Précision du projet professionnel ou de poursuite d’études motivé et argumenté. Cohérence du projet avec les objectifs de la formation.Appréciations de Première et Terminale (bulletins et fiche Avenir). Avis du chef d’établissement. Projet de formation motivécomplémentaire
Engagement citoyen Activités extra et péri-scolairesFiche avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêt »complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

L'adéquation entre les particularités de la formation et la candidature doit être explicitée. Le candidat doit faire preuve des compétences attendues dans les domaines scientifiques. Un bagage solide doit également se dégager dans les matières littéraires, les sciences humaines et les langues vivantes. Le candidat doit être capable de présenter son projet de formation motivé en cohérence avec la formation. Quelques conseils aux candidats : - faire preuve d'intérêt pour la formation - développer son projet de formation motivé - ne négliger aucune matière durant le cursus lycéen Depuis plusieurs années, il s'avère que les candidats en BCPST n'ont souvent pas conscience du taux de pression existant à l'entrée en formation. Il en résulte un niveau très élevé d'exigence sur les attendus académiques.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 858353514 %264
20241 546353518 %348
20231 644353416 %
20221 698353517 %322
20211 7423535207
20201 4633535137
20191 5633534217
20181 4123235214

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

17 % 2022 16 % 2023 18 % 2024 14 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
29 %
Jour du bac
86 %
Fin de phase principale
97 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Bien 14%
Très bien 85%

Type de bac

Général 100%
3 %boursiers
37 %même académie (Toulouse)
100 %néo-bacheliers
86 %filles

Cette formation propose l'internat (198 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

BCPST : Biologie, chimie, physique, sciences de la terre.

Voie scientifique du vivant. Mène aux concours des écoles vétérinaires, agronomiques (Agro-Véto), ENS et géologie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

CPGE - BCPST sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - BCPST de L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville (Auzeville-Tolosane) a reçu 1 858 vœux pour 35 places, soit environ 53 candidatures par place.

Concrètement, 14 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 17 % à 14 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 264 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 211 à 316. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 112 propositions pour remplir 35 places : 69 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 29 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 86 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 85 % avaient une mention Très bien, 14 % une mention Bien et 3 % étaient boursiers. 37 % venaient de l'académie de Toulouse. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - BCPST ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

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