CPGE BCPST · Lycée Jacques Prevert

Boulogne-Billancourt (Hauts-de-Seine) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 683vœux
38places (capacité d'accueil)
61 %taux d'accès
910rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 61 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (18 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 38 places et 2 031 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 61 % de taux d'accès · dernier appelé rang 910

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation dispensée en CPGE BCPST-VETO a pour objectif une formation scientifique initiale de haut niveau, couvrant les principaux champs disciplinaires des mathématiques, de l'informatique (dont programmation en langage Python), des sciences du vivant, des sciences de la Terre, de la chimie et de la physique. Le contenu des cours vise à permettre à l'étudiant d'acquérir les notions de base nécessaires à toute poursuite d'étude dans les…

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La formation dispensée en CPGE BCPST-VETO a pour objectif une formation scientifique initiale de haut niveau, couvrant les principaux champs disciplinaires des mathématiques, de l'informatique (dont programmation en langage Python), des sciences du vivant, des sciences de la Terre, de la chimie et de la physique. Le contenu des cours vise à permettre à l'étudiant d'acquérir les notions de base nécessaires à toute poursuite d'étude dans les écoles recrutant des étudiants de BCPST. Cet enseignement scientifique est complété par un enseignement d'Anglais, de Français-Philosphie, et de Géographie (en BCPST2). La réalisation des TiPE (Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés) permet la mise en oeuvre d'une démarche de recherche expérimentale. Un créneau de sport hebdomadaire est aussi prévu. Horaires et matières au lycée J. Prévert : voir https://lyc-prevert-boulogne.ac-versailles.fr/formations-post-bac/classe-preparatoire-bcpst/ Voir aussi la page dédiée à la formation BCPST : http://blog.prepasbio.org/ Les cours s'étendent du lundi 8h au samedi 12h. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouché principal : les concours “Agro” et “G2E”qui permettent d'accéder à des écoles d'ingénieurs délivrant un diplôme d'ingénieur. Les formations professionnelles sont ensuite très diverses en fonction des spécialités choisies en école : domaines de l'agronomie, agriculture, gestion des écosystèmes, gestion de l'eau et/ou de l'environnement, gestion forestière, géologie, travaux publics…. mais aussi chimie, biochimie, biotechnologie,…

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Débouché principal : les concours “Agro” et “G2E”qui permettent d'accéder à des écoles d'ingénieurs délivrant un diplôme d'ingénieur. Les formations professionnelles sont ensuite très diverses en fonction des spécialités choisies en école : domaines de l'agronomie, agriculture, gestion des écosystèmes, gestion de l'eau et/ou de l'environnement, gestion forestière, géologie, travaux publics…. mais aussi chimie, biochimie, biotechnologie, géophysique ou ingénieur généraliste. Le concours “Véto” permettant d'accéder à une des 4 écoles vétérinaires. le concours “ENS” pour devenir enseignant-chercheur notamment La formation initiale étant très généraliste, les profils sont divers mais parfaitement adaptés aux besoins des entreprises qui recherchent des profils ayant les compétences acquises au cours de la formation de classe préparatoire puis en école d'ingénieur.

Débouché principal : passage en BCPST2 et concours en fin de BCPST2 Les étudiants sont préparés aux trois banques d'épreuves : - Agro-Véto : concours véto, agro (AgroParisTech...), PC-BIO (écoles de Chimie), Polytech-Bio, X-Bio, Centrale Paris, ENSTIB. - G2E : écoles de géologie (Géologie Nancy...), travaux public (ENTPE...), génie de l'eau et de l'environnement (ENGEES...) - ENS : Paris, Lyon et Paris-Saclay, Ponts ParisTech Débouchés…

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Débouché principal : passage en BCPST2 et concours en fin de BCPST2 Les étudiants sont préparés aux trois banques d'épreuves : - Agro-Véto : concours véto, agro (AgroParisTech...), PC-BIO (écoles de Chimie), Polytech-Bio, X-Bio, Centrale Paris, ENSTIB. - G2E : écoles de géologie (Géologie Nancy...), travaux public (ENTPE...), génie de l'eau et de l'environnement (ENGEES...) - ENS : Paris, Lyon et Paris-Saclay, Ponts ParisTech Débouchés secondaires Les étudiants sont inscrits en cumulatif dans une université (Paris-Saclay, UVSQ ou Sorbonne Université) et peuvent se réorienter en fin de BCPST1, voire en fin de 1er semestre. Les étudiants peuvent aussi candidater sur dossier dans des écoles d'ingénieur privées. Les compétences acquises par les étudiants issus de BCPST leur permettent de réussir dans ces différentes formations. L'année de BCPST1 ne peut pas être redoublée : passage en BCPST2 sur avis du conseil de classe. L'année de BCPST2 peut être redoublée sur proposition du conseil de classe.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou…

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S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscr
🧏 Référent handicap : bcpst@ljp-boulogne.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
5 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 12 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
résultats dans les matières scientifiquesnotes, appréciations, place par rapport à la moyenne de classe et aux extrêmes, rang, avis sur fiche Aveniressentiel
résultats dans les matières littérairesnotes, appréciations, place par rapport à la moyenne de classe et aux extrêmes, rang, avis sur fiche Avenir, éventuelles certifications en languestrès important
contexte localniveau de la classe et niveau du lycée sur fiche avenir, moyennes de classe et extrêmesimportant
méthodes de travailfiche Avenir (avis des enseignants de Terminale), appréciations des bulletins de 1ère et Terminale, complétés par le champ "méthode de travail" de la fiche Aveniressentiel
qualités rédactionnelles et littérairesAppréciations des enseignants de français, philosophie, languestrès important
autonomie, capacité à travailler en groupechamp "autonomie" de la fiche Avenir, avis des enseignants et appréciations des bulletinscomplémentaire
capacité à s'investirchamp "capacité à s'investir" de la fiche Avenir, avis des enseignants et appréciations des bulletins ; activités du candidatcomplémentaire
capacité à suivre les conseilsbulletins, avis des enseignantscomplémentaire
capacité à supporter la pressionbulletins, avis des enseignantscomplémentaire
connaissance de la filière, cohérence du projetprojet de formation motivéimportant
motivationprojet de formation motivécomplémentaire
intérêt pour la démarche scientifiqueactivités, engagement citoyencomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Nous rappelons que le conseil émis est de suivre SVT (ou biologie-écologie), physique-chimie et Mathématiques comme enseignements de spécialité en 1ère, et de garder deux spécialités au choix en terminale (avec l'option mathématiques complémentaires dans le cas de l'abandon de la spécialité mathématiques). La proportion de candidats ayant suivi les enseignements de Physique-chimie, SVT et Mathématiques complémentaires est très représentée, puis ensuite M-SVT et M-PC dans les mêmes proportions. Le choix M-expertes est un plus mais non éxigible pour entrer en BCPST. Les dossiers de candidats avec d'autres parcours sont étudiés, certains d'entre eux ont été classés. Une attention particulière a été portée aux candidats ayant pris conscience d'un défaut dans leur candidature du fait du non-suivi d'une spécialité importante pour envisager sereinement une scolarité en BCPST, en particulier lorsque ces candidats ont mis en place un rattrapage attesté par le chef d'établissement La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 683383061 %910
20241 439383464 %870
20231 132383959 %747
20221 416384044 %807
20211 2503836–550
20201 2213842–530
20191 0723841–465
20188893638–551

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+34 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

44 % 2022 59 % 2023 64 % 2024 61 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
30 %
Jour du bac
30 %
Fin de phase principale
63 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 23%
Assez bien 58%
Bien 19%

Type de bac

Général 100%
12 %boursiers
58 %même académie (Versailles)
87 %néo-bacheliers
67 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

BCPST : Biologie, chimie, physique, sciences de la terre.

Voie scientifique du vivant. Mène aux concours des écoles vétérinaires, agronomiques (Agro-Véto), ENS et géologie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JACQUES PREVERT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
62 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - BCPST sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 683 vœux formulés en 2025 pour 38 places, CPGE - BCPST (Lycée Jacques Prevert, Boulogne-Billancourt) attire en moyenne 44 candidats par place disponible.

Ce ratio de 44 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (61 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 61 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 44 % à 61 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 910 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 14 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 782-1 037.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 716 propositions pour 30 inscrits en 2025 (23.9 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 30 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 30 % aux épreuves du bac et 63 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 19 % une mention Bien ; 12 % étaient boursiers et 58 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - BCPST est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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