CPGE - BCPST

Lycée Hoche · Versailles (Yvelines) · formation sélective

Chiffres clés 2025

2 381vœux
96places (capacité d'accueil)
41 %taux d'accès
985rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 96 places et 2 438 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 41 % de taux d'accès · dernier appelé rang 985

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

UNE FORMATION SCIENTIFIQUE, SOLIDE, ÉQUILIBRÉE ET DIVERSIFIÉE Spécificité : associer les champs d'exploration des sciences de la vie et de la Terre à une solide formation en mathématiques et en physique-chimie. Cette association assure une formation complète, diversifiée et équilibrée pour le développement de compétences : sens aigu du concret et de l'observation, sensibilisation à la complexité des systèmes naturels... Des enseignements…

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UNE FORMATION SCIENTIFIQUE, SOLIDE, ÉQUILIBRÉE ET DIVERSIFIÉE Spécificité : associer les champs d'exploration des sciences de la vie et de la Terre à une solide formation en mathématiques et en physique-chimie. Cette association assure une formation complète, diversifiée et équilibrée pour le développement de compétences : sens aigu du concret et de l'observation, sensibilisation à la complexité des systèmes naturels... Des enseignements d'informatique, de français, de langues vivantes et de géographie complètent la formation. Partie importante des horaires consacrée aux activités detravaux pratiqueset de travaux dirigés en groupes d'effectifs réduits. Organisation en 1ère et 2ème année d'un voyage d'études. La spécificité majeure des pratiques pédagogiques reste les travaux d'initiative personnelle encadrés qui complètent la formation en associant autonomie, travail d'équipe et recherche scientifique. Les TIPE s'inscrivent dans le cadre d'un thème défini nationalement et consistent à l'élaboration d'un rapport de six à dix pages donnant lieu à une soutenance et évaluation aux concours d'admission. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les classes préparatoires BCPST représentent une voie de recrutement privilégiée pour les Écoles d'Ingénieurs, les Écoles Normales Supérieures et les Écoles Nationales Vétérinaires. Les concours aux Grandes Écoles d'Ingénieurs et aux Écoles Normales Supérieures,offrent plus de 1400 places. Le concours d'admission aux Écoles Vétérinaires offre 436 places. C'est donc près de 1850 places proposées. Cette voie scientifique débouche sur des secteurs…

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Les classes préparatoires BCPST représentent une voie de recrutement privilégiée pour les Écoles d'Ingénieurs, les Écoles Normales Supérieures et les Écoles Nationales Vétérinaires. Les concours aux Grandes Écoles d'Ingénieurs et aux Écoles Normales Supérieures,offrent plus de 1400 places. Le concours d'admission aux Écoles Vétérinaires offre 436 places. C'est donc près de 1850 places proposées. Cette voie scientifique débouche sur des secteurs d'activités dynamiques : agronomie, agro-alimentaire, eau, environnement, forêt, recherche, enseignement, médecine vétérinaire, qualité et sécurité alimentaire, ressources, géosciences ... Les classes BCPST recrutent à partir du Baccalauréat S, toutes spécialités. Avec les Crédits ECTS, possibilité de candidater à diverses formations : université, écoles d'ingénieurs sur dossiers. Partenariats avec les universités de Paris-Sud-campus d'Orsay, UVSQ de Versailles Saint Quentin , UPMC-Sorbonne http://www.bcpsthoche.fr/ http://prepasbio.org

Les classes préparatoires BCPST représentent une voie de recrutement privilégiée pour les Écoles d'Ingénieurs, les Écoles Normales Supérieures et les Écoles Nationales Vétérinaires.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 96 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 2381 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 1124 candidats. 1257 ont donc été refusés 985 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 94 candidats ont choisi d'intégr

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Arabe, Espagnol, Russe Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : anne.troubat@ac-versailles.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
75 %
Méthodes de travail
18 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
2 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les disciplines scientifiquesNotes des spécialités SVT, Physique-Chimie, Mathématiques en Première et des spécialitées gardées en Terminale. Notes dans l'option maths complémentaires. En cas de réorientation, notes des épreuves scientifiques au baccalauréat.essentiel
Résultats en français, philosophie et anglaisValeur absolue de la note, progression dans le cycle et positionnement relatif de l'élève. Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréatimportant
Résultats dans les disciplines qui ne figurent pas dans les parcours conseillésValeur absolue de la note, progression dans le cycle et positionnement relatif de l'élèvecomplémentaire
Compétences dans les disciplines scientifiques. Capacités d'organisation du travail personnel Aptitudes à un travail approfondi. Capacités de réflexion, d'argumentation et d'expressionAppréciations de première et terminale. "Capacité à réussir "et "niveau de la classe" indiqués dans la fiche Avenir. Valorisation des méthodes, de la progression, de l'investissement. Intérêt pour les domaines d'études et les démarches associées.important
Motivation et expression du projetLecture de l'écrit de motivation ; étude de l'adéquation entre le projet de formation et l'offre de la filière, en particulier pour les candidats en réorientation ou avec des spécialités différentes de celles recommandées.complémentaire
Engagement permettant de mesurer l'intérêt pour une ou plusieurs disciplines du parcoursLes éléments permettant de mesurer l'intérêt du candidat pour une ou plusieurs disciplines du parcours (activité extra-scolaire, suivi d’une Section Européenne, Internationale ou Binationale, participation à divers concours comme le Concours Général les Olympiades, options)complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La commission d'examen sera particulièrement attentive à l'homogénéité dans le bloc scientifique ainsi que les compétences en langues et en français-philo, compte tenu de l'équivalence des coefficients entre les trois matières scientifiques, et du poids non négligeable du boc Anglais-Français-Philosophie pour l'admissibilité des concours d'entrée. La volonté d'un investissement important, d'une forte capacité de travail et une attitude positive seront également pris en compte. La lettre de motivation doit surtout justifier le choix de notre lycée et de notre filière. Pour tout ce qui constitue une candidature atypique (spécialités différentes des recommandations, pause dans la scolarité...), celle-ci doit être soignée et expliquer la situation et les choix effectués. Toutes les combinaisons de spécialités scientifiques sont étudiées. Pour les candidats hors Ile de France demandant l'internat, ne pas oublier de justifier d'un hébergement possible durant le week-end en Ile de France.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20252 381968341 %985
20242 319969438 %981
20232 417969238 %1 200
20222 166968640 %885
20212 2499693708
20201 6759694487
20191 7339695516
20181 5969695426

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+42 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

40 % 2022 38 % 2023 38 % 2024 41 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
8 %
Jour du bac
58 %
Fin de phase principale
90 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Bien 41%
Très bien 53%

Type de bac

Général 100%
2 %boursiers
70 %même académie (Versailles)
96 %néo-bacheliers
66 %filles

Cette formation propose l'internat (95 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

BCPST : Biologie, chimie, physique, sciences de la terre.

Voie scientifique du vivant. Mène aux concours des écoles vétérinaires, agronomiques (Agro-Véto), ENS et géologie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE HOCHE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
94 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - BCPST sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

2 381 candidats ont demandé CPGE - BCPST à Versailles en 2025, pour seulement 96 places offertes par Lycée Hoche, soit un ratio d'environ 25 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 41 % : 41 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 41 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 985 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 788 et 1 182 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 600 propositions ont été envoyées pour aboutir à 83 inscrits. Environ 86 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 8 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 58 % au moment du bac et 90 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 53 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 41 % une mention Bien ; 2 % étaient boursiers et 70 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - BCPST peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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