Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 881 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 460 · Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Description, horaires, programmes de la formation sur le site prepas.org Plus d'informations sur le site du lycée Pourquoi la prépa BCPST du Lycée Albert Schweitzer ? Des classes de 30 étudiants maximum(l'effectif de certaines prépas est de 48) Une équipe de professeurs disponibles et attentifs, prête à suivre le projet et la réussite de chaque étudiant. Des salles de cours dédiées, transformées en fin de journée en salles d'étude que les étudiants peuvent occuper jusqu'à 19h30. Un CDI neuf au sein d'un parc arboré. Une excellente ambiance de travail; parrainage par un étudiant de 2nde année. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Après leurs études en école les élèves de BCPST sont susceptibles de travailler dans les domaines suivants : * Sciences vétérinaires : Médecine vétérinaire Sécurité alimentaire Industrie du médicament Nutrition animale Conseil en élevage * Environnement, Eau, Forêt: Gestion et protection des eaux Traitement et stockage des déchets Prise en compte de la biodiversité et des grands cycles * Agronomie et agroalimentaire : Agroalimentaire…
Lire la liste complète des débouchés
Après leurs études en école les élèves de BCPST sont susceptibles de travailler dans les domaines suivants : * Sciences vétérinaires : Médecine vétérinaire Sécurité alimentaire Industrie du médicament Nutrition animale Conseil en élevage * Environnement, Eau, Forêt: Gestion et protection des eaux Traitement et stockage des déchets Prise en compte de la biodiversité et des grands cycles * Agronomie et agroalimentaire : Agroalimentaire Développement, aménagement, environnement, paysage Administrations (Etat, collectivités) Industries pharmaceutique et cosmétique, biotechnologies Conseil, banques, assurances * Recherche (publique et privée) et enseignement * Chimie : Industries pharmaceutiques et cosmétiques Agroalimentaire Pétrochimie * Sciences de la Terre : Exploration, exploitation, valorisation et aménagement des ressources de la planète Prise en compte des risques Gestion du sol et du sous-sol
Le but de la formation est de préparer les élèves aux épreuves écrites et orales des concours d'accès aux grandes écoles d'ingénieurs dans les domaines de l'agronomie et l'agro-alimentaire, les biotechnologies, les géosciences, l'eau, l'environnement, la chimie ainsi qu'aux écoles vétérinaires et aux écoles normales supérieures. Il est également possible de poursuivre ses études en licence.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 852 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 460 candidats. 392 ont donc été refusés 460 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 37 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : nathalie.longueville@ac-creteil.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes de français-philosophie/Notes de mathématiques/Notes de SVT/Notes de physique-chimie/Notes d'anglais | Notes de première et de terminale/Notes obtenues au baccalauréat (lorsqu'elles sont disponibles) | très important |
| Capacités de travail/ capacités de rédaction/Etre capable de travailler de manière assidue et régulière | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale / Appréciations des conseils de classe des premier et deuxième trimestres de terminale / Champs « méthode de travail » et « autonomie » de la fiche Avenir | très important |
| Intérêt pour les sciences / Capacité de travailler en équipe | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale / Appréciations du professeur principal | important |
| Réalisation d’une journée d’observation en BCPST ou participation à la JPO du lycée. | Projet de formation motivé / Lettres de recommandations de professeurs | complémentaire |
| Participations ou contributions à des activités en lien avec les sciences de la vie et de la terre. | Rubrique « Activités et centres d’intérêt » | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commission a retenu 460 dossiers. Elle a apprécié des candidatures comprenant de solides moyennes dans les matières scientifiques, ainsi que les dossiers dans lesquels les efforts, le travail personnel, l'application - quel que soit le niveau - sont mentionnés par les appréciations des professeurs et du conseil de classe. A l'inverse, ils ne peuvent retenir des dossiers signalant un manque de travail ou d'investissement personnels car ces pratiques laissent présager une difficulté à suivre une formation soutenue et approfondie en CPGE. Il est recommandé aux candidats d'avoir un dossier scolaire convenable, manifestant un niveau suffisant pour faire face aux exigences d'une CPGE et qu'ils se projettent dans cette formation en y effectuant un stage d'observation ou en participant à la JPO (Journée Portes Ouvertes) annuelle par exemple. Dans le cas où les notes ont été inscrites par le candidat, il est exigé que les relevés de notes et bulletins scannés soient joints au dossier. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 068 | 35 | 35 | 54 % | 460 |
| 2024 | 1 061 | 35 | 33 | 64 % | 429 |
| 2023 | 1 097 | 35 | 31 | 63 % | 556 |
| 2022 | 782 | 35 | 27 | 65 % | 379 |
| 2021 | 1 164 | 35 | 26 | – | 383 |
| 2020 | 992 | 35 | 32 | – | 338 |
| 2019 | 923 | 35 | 32 | – | 293 |
| 2018 | 637 | 35 | 30 | – | 255 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Cette formation propose l'internat (21 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
BCPST : Biologie, chimie, physique, sciences de la terre.
Voie scientifique du vivant. Mène aux concours des écoles vétérinaires, agronomiques (Agro-Véto), ENS et géologie.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ALBERT SCHWEITZER (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - BCPST sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 068 candidats ont demandé CPGE - BCPST à Le Raincy en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Albert Schweitzer, soit un ratio d'environ 31 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé CPGE - BCPST dans leurs vœux, 54 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 54 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 65 % à 54 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 460 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 368 à 552. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 471 propositions pour remplir 35 places : 93 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 71 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 86 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 10 % avaient une mention Très bien, 17 % une mention Bien et 3 % étaient boursiers. 70 % venaient de l'académie de Créteil. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- BCPST · Lycée Jacques Prevert · Boulogne-Billancourttaux d'accès 61 %académie de Versailles
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- BCPST · Lycée Emmanuel d'Alzon · Nîmestaux d'accès 69 %
- BCPST · Lycée Paulette NARDAL (Ex Centre Sud) · Ducostaux d'accès 68 %
- BCPST · Lycée Baimbridge · Les Abymestaux d'accès 68 %
- BCPST · Lycée Claude Fauriel · Saint-Etiennetaux d'accès 66 %
- BCPST · Lycée Roland Garros · Le Tampontaux d'accès 65 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Concours Avenir · ECE Paris · ParisEcole d'Ingénieur88 % d'accès
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès