BTS Génie des équipements agricoles · Lycée agricole De La Motte Servolex

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Organisation et contenu formation La formation comprend des enseignements généraux (communs à tous les BTSA) et des enseignements professionnels. Ces derniers font une large place à la maîtrise et à la connaissance des éléments techniques. Le volume horaire globale est d'environ 1 800 heures réparties sur 2 ans. Il s'organise comme suit : Enseignements généraux: - français : 1h - documentation : 0h30 - langue vivante : 2h - éducation…

Débouchés, vus par l'établissement

Métiers visés Technicien des services techniques et commerciaux des constructeurs, constructeur et importateur de machines agricoles, conseiller en agroéquipement, technico-commercial, Animateur agricole (Chambre d'Agriculture, Fédération de CUMA, groupement de producteurs, ...), responsable du parc matériel (entreprise de travaux agricoles, forestiers et de parcs et jardins), inspecteur technique, technicien de bureau d'études, contrôleur de performance (études -- recherche), responsable de magasin, exploitant agricole et forestier, responsable de chantier en ETARF, ... Aujourd'hui l'offre d'emploi est supérieure à la demande.

Après le BTSA GDEA Licences professionnelles : maintenance des systèmes pluritechniques des agroéquipements, gestionnaire des entreprises de l'agroéquipement, Ingénierie de projet en agroéquipement, écoles d'ingénieur Certificats de spécialisation (commerce, technique, hydraulique, ...)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S'intéresser aux matériels et équipements agricoles du point de vue technique, technologique et économique. - S'intéresser aux nouvelles technologies liées à la robotique, aux automatismes, aux Systèmes d'Information Géographique. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences…

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : yoannick.allais@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

106 candidats ont demandé BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles à La Motte-Servolex en 2025, pour 16 places offertes par Lycée agricole De La Motte Servolex, soit un ratio d'environ 7 vœux par place.

Ce ratio de 7 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (84 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles dans leurs vœux, 84 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 84 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 92 % à 84 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 17. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 6 et 27, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 50 propositions pour 12 inscrits en 2025 (4.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 25 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 83 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.