Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 42 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (27 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 27 places et 612 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 42 % de taux d'accès · dernier appelé rang 170
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS GPN vise à développer des nombreuses compétences professionnelles : - L’expertise naturaliste (inventaire faune-flore, analyse de données, cartographie…) -La planification et l’encadrement de chantiers de génie écologique (ex. : chantier de réouverture de pelouse sèche) -La conception et la réalisation d’action d’animation en éducation à l’environnement (animation nature dans des écoles, valorisation d’un Espace Naturel Sensible…) -La…
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Le BTS GPN vise à développer des nombreuses compétences professionnelles : - L’expertise naturaliste (inventaire faune-flore, analyse de données, cartographie…) -La planification et l’encadrement de chantiers de génie écologique (ex. : chantier de réouverture de pelouse sèche) -La conception et la réalisation d’action d’animation en éducation à l’environnement (animation nature dans des écoles, valorisation d’un Espace Naturel Sensible…) -La gestion de projet de gestion et de valorisation d’un espace naturel (projet tutoré) -La réalisation de diagnostics territoriaux De plus, un module de 87 heures, spécifique au BTS GPN de Montmorot, approfondi la thématique « Zones humides ». Il s’articule autour de deux axes : les suivis naturalistes (odonates, oiseaux d’eau, plantes aquatiques…), et le diagnostic de zones humides. Un stage collectif d’une semaine permet d’étudier un territoire riche en zones humides. Le BTS GPN inclut également un tronc commun visant à former des professionnels responsables et des citoyens ouverts sur le monde. -Les enseignements en économie, éducation socioculturelle, français-documentation et anglais développent la culture générale, la compréhension des enjeux contemporains, les capacités d’expression et d’argumentation, ainsi que la maîtrise des techniques de communication et de la méthodologie de projet. -L’EPS encourage l’engagement dans une pratique sportive. -Des séances d’accompagnement aident les étudiants dans la construction de leur projet personnel et professionnel. Enfin, un stage individuel de 12 semaines, est à effectuer en France ou à l’étranger : Les étudiants qui choisissent l’étranger bénéficient d’un accompagnement spécifique. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Secteur public et para-public : Communautés de Communes, Syndicats mixtes, Conseils départementaux, Directions Départementales des Territoires (DDT), Directions Régionales de l'Environnement, de l'Aménagement et du Logement (DREAL), OFB, ONF, ... Secteur privé : bureau d'études, entreprises de travaux de génie écologique.
Une poursuite d’étude post-BTS est vivement conseillée. Licence professionnelle permettant de se spécialiser : métiers des inventaires, gestion des déchets, coordination de projets en éducation à l’environnement, milieux aquatiques, milieu montagnard, … Licence générale en biologie-écologie. Formations professionnelles : DEJEPS éducation à l’environnement et au développement durable, formation éco-interprète, Certificat de spécialisation, …
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et…
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Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes. - Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité. - Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : guillaume.boujat@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Les résultats scolaires. | Le niveau et l’homogénéité des résultats. Un niveau scientifique solide (notamment en biologie-écologie). | très important |
| Les appréciations des Bulletins. | Les appréciations des enseignants concernant la progression dans les acquis. | important |
| Fiche Avenir. | Avis formulé sur la fiche avenir. | complémentaire |
| Les appréciations sur les bulletins. | Les appréciations des enseignants concernant le travail fourni, le comportement et l'implication. | important |
| •Argumentation du projet | Objectif professionnel, expériences et connaissances dans le milieu de la gestion et la protection de la nature. Implication dans la gestion et la protection de la nature : engagement associatif, travail personnel, activités personnelles. Prise de contact lors de la journée porte ouverte. | essentiel |
| Implication dans la gestion et la protection de la nature | Engagement associatif, travail scolaire ou personnel, activités personnelles. Un projet professionnel axé sur la gestion, la valorisation, la protection de la nature. | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Montrer son intérêt pour les métiers de la gestion de la nature et valoriser dans la lettre de motivation les expériences vécues lors de stages, d’engagement associatif, ou d’activités personnelles. Avoir des bases dans les connaissances naturalistes, et une certaine autonomie dans l’acquisition de ces connaissances. Avoir les compétences relationnelles nécessaires pour travailler en groupe. Porter un intérêt pour les actions de gestion mais aussi de valorisation de la nature, mettre en avant les expériences en animation. Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Accepter que la formation BTS GPN ne se fasse pas uniquement sur le terrain.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Dossiers incomplets que nous ne pouvions pas classer par manque trop important de données, des formations initiales »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 489 | 27 | 26 | 42 % | 170 |
| 2024 | 495 | 28 | 27 | 48 % | 178 |
| 2023 | 580 | 28 | 27 | 33 % | 157 |
| 2022 | 587 | 28 | 28 | 16 % | 94 |
| 2021 | 630 | 28 | 27 | – | 113 |
| 2020 | 541 | 28 | 25 | – | 18 |
| 2019 | 667 | 28 | 26 | – | – |
| 2018 | 570 | 40 | 39 | – | 112 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±42 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : faible : 7 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 29 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
489 candidats ont demandé BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature à Montmorot en 2025, pour 27 places offertes par Lycée agricole Edgar Faure, soit un ratio d'environ 18 vœux par place.
Concrètement, 42 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 16 % à 42 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 170 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 42 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 98 à 241. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 106 propositions pour 26 inscrits en 2025 (4.1 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 31 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
garde à cheval
L'activité des gardes à cheval est à géométrie variable : surveillance, intervention, éducation ou bien répression. Sur une monture, on voit mieux et plus loin, on va plus vite. Aussi, leur principale mission est-elle de surveiller. Et ce, qu'ils ou elles travaillent dans la gendarmerie, dans la police municipale, dans des parcs naturels ou des associations privées. Les écogarde assurent la survei
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Gestion forestière · Lycée agricole Besancon - Lycée Granvelle · Dannemarie-sur-Crètetaux d'accès 68 %
- Gestion et maitrise de l'eau · ENILEA-Lycée-campus Mamirolle · Mamirolletaux d'accès 70 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Louis Pergaud · Besançontaux d'accès 46 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Xavier Marmier · Pontarliertaux d'accès 56 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Pasteur Mont Roland · Doletaux d'accès 63 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion et protection de la nature · Lycée agricole Macon-Davaye · Davayétaux d'accès 67 %même région
- Gestion et protection de la nature · Campus La Salle St Christophe · Masseubetaux d'accès 98 %autre région
- Gestion et protection de la nature · École des Métiers de la Nature (MFR Valrance, 12380 St Sernin/Rance) · Saint-Sernin-sur-Rancetaux d'accès 91 %autre région
- Gestion et protection de la nature · IET - INSTITUT DES METIERS DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE · Lyontaux d'accès 89 %autre région
- Gestion et protection de la nature · Lycée privé du Campus La Mouillère · Orléanstaux d'accès 86 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Mesures physiques · IUT Nord Franche-Comté - Site de Montbéliard · MontbéliardBUT90 % d'accèsmême académie
- Géographie et aménagement · Parcours Aménagement – environnement / Métiers de l'enseignement · Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne) · DijonLicence100 % d'accèsmême région
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.