Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 64 places et 337 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 91 % de taux d'accès · dernier appelé rang 98
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Formation en alternance sous statut scolaire : - 40 semaines encadrées par l'équipe pédagogique (dont 4 semaines de voyages d'étude) - 40 semaines de stage et immersion en milieu professionnel - Formation Semestrialisée (formation, stages, et évaluations en Contrôles Continus répartis sur 4 semestres indépendants au centre de formation) - Sous Contrat avec le Ministère en charge de l’Agriculture Principaux enseignements : Domaine du tronc…
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Formation en alternance sous statut scolaire : - 40 semaines encadrées par l'équipe pédagogique (dont 4 semaines de voyages d'étude) - 40 semaines de stage et immersion en milieu professionnel - Formation Semestrialisée (formation, stages, et évaluations en Contrôles Continus répartis sur 4 semestres indépendants au centre de formation) - Sous Contrat avec le Ministère en charge de l’Agriculture Principaux enseignements : Domaine du tronc commun : Inscription dans le monde d’aujourd’hui Construction du projet personnel et professionnel (Suivi individualisé, Coopération Internationale…) Communication Domaine professionnel de la spécialité : Expertises naturalistes Opérations de gestion environnementale (Opérations de gestion, Sécurité au travail, SST) Médiation scientifique […] activités Éducation relative à l’Environnement et au Développement Durable (Animation nature, éducation et numérique, …) Montage de projet de gestion environnementale et de valorisation de la nature Concertation territoriale et communication NTIC : prises de vues et montages vidéos, réglementation et usage du drone Projets et Travaux de groupes : - Chantiers de gestion de la Nature (tourbières, rivières, forêt, …) - Journées Animation Nature (scolaires, familles et tout public) - Projet et voyage de Coopération Internationale au MAROC (ateliers d’éducation à l’environnement…) - Sorties Naturalistes et Voyages d'étude (Lectures de paysages, Inventaires naturalistes, Rencontres d’acteurs, …) - Projet Tutoré de gestion et/ou de valorisation de la nature (réponse à une commande professionnelle en équipe réduite et autonome) - Mise en commun d’expériences (présentation de vécus en situations professionnelles) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés Professionnels : - Technicien supérieur cynégétique (Fédé de Chasse, OFB, Parcs de chasse, …) - Expert naturaliste (Bureau d’étude, Association …) - Technicien rivière et milieux aquatiques (Fédé de Pêche, Syndicat de rivière, CNRS,…) - Technicien de l'environnement (OFB, Réserve Naturelle, ONF) - Chargé de mission environnement (PNR, Collectivités Territoriales, Association environnementale, ...) - Garde-technicien du littoral…
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Débouchés Professionnels : - Technicien supérieur cynégétique (Fédé de Chasse, OFB, Parcs de chasse, …) - Expert naturaliste (Bureau d’étude, Association …) - Technicien rivière et milieux aquatiques (Fédé de Pêche, Syndicat de rivière, CNRS,…) - Technicien de l'environnement (OFB, Réserve Naturelle, ONF) - Chargé de mission environnement (PNR, Collectivités Territoriales, Association environnementale, ...) - Garde-technicien du littoral (Conservatoire du littoral) - Technicien en génie écologique (Conservatoires d’espaces naturels …) - Agent de développement rural (Chambre d’Agriculture, Collectivité territoriales, …) - Animateur Environnement, Médiateur scientifique (Centre d’initiation à la nature, Association de protection de la nature, Parc Ornithologique, …) - Animateur du patrimoine naturel et culturel - Animateur de sports de pleine nature, Accompagnateur montagne, spécialiste eaux-vives - Éleveur, Cultivateur, Responsable d’estives - Enseignant, Formateur, Éducateur
Après le BTSA Gestion et Protection de la Nature : Poursuite d'étude : - préparation d'une Licence Professionnelle pour développer des capacités dans un domaine de l'environnement en lien avec le projet professionnel de l'étudiant, avec possibilité de poursuite jusqu'en Master professionnel - Préparation Licence universitaire et Master (reprise du parcours LMD en L2 ou L3) - Préparation Concours de la fonction publique (fonction publique d’État…
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Après le BTSA Gestion et Protection de la Nature : Poursuite d'étude : - préparation d'une Licence Professionnelle pour développer des capacités dans un domaine de l'environnement en lien avec le projet professionnel de l'étudiant, avec possibilité de poursuite jusqu'en Master professionnel - Préparation Licence universitaire et Master (reprise du parcours LMD en L2 ou L3) - Préparation Concours de la fonction publique (fonction publique d’État ou fonction publique territoriale) Réorientation : vers d'autres secteurs professionnels (éducation, éducation spécialisée, animation, sport...) -Possibilité de s'inscrire dans un BTSA en 1 an (Gestion Forestière, Gestion et Maitrise de l’eau, …)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et…
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Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes. - Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité. - Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 64 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 295 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 268 candidats. 27 ont donc été refusés 267 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 68 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS (autre langue : se renseigner auprès de l'établissement) Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : gaelle.vialate@mfr.asso.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 14 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau scolaire en enseignement général | Notes de français, résultat des épreuves anticipées de français du Bac | essentiel |
| Niveau scolaire en enseignement général | Notes de français, résultat des épreuves anticipées de français du Bac | essentiel |
| Niveau scolaire en Sciences | Notes de SVT / Biologie- Ecologie / Sciences physiques | essentiel |
| Niveau scolaire en Sciences | Notes de SVT / Biologie- Ecologie / Sciences physiques | essentiel |
| méthode de travail | bulletins scolaires et/ou fiche avenir | très important |
| Capacités d'expression écrite | notes de français, projet de formation motivé | important |
| Assiduité | Bulletins scolaires et/ou fiche avenir | très important |
| Capacité à s'investir | Bulletins scolaires et/ou fiche avenir | très important |
| rigueur et organisation | Bulletins scolaires et/ou fiche avenir | très important |
| Projet de formation | Projet de formation motivé | essentiel |
| Projet d'activité professionnelle | Projet de formation motivé, | essentiel |
| Centres d'intérêts | Activités naturaliste, loisirs de pleine nature, lectures | important |
| Expériences d'animation | Activité d'animation auprès d'un public, formation à l'animation | important |
| Engagement citoyen | Engagement associatif, implication et initiatives | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il ressort de l’examen des vœux les remarques suivantes : - La difficulté pour la commission d’évaluer le niveau scolaire, l’implication et la rigueur du candidat en l’absence de bulletins de notes et/ou en l’absence d’appréciations (en particulier pour certains candidats non scolarisés ou scolarisés dans le supérieur) - La commission s’interroge également sur la fiabilité de certaines informations qui sont renseignées par les candidats (notes et appréciations des bulletins, projet de formation motivé absent ou très peu développé…) - Certaines candidatures de jeunes issus de bac professionnel ne sont pas en cohérence avec la formation supérieure envisagée (cas en particulier de certains candidats préparant un Bac Pro dans un champ professionnel sans aucun lien avec le BTSA GPN) - Enfin la commission constate une recrudescence de candidat étrangers pour lesquels il est toujours difficile de vérifier la véracité et la sincérité du projet et des motivations.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « - le niveau scolaire perçu au travers des bulletins de notes de la classe de 1ère et de Tle et de la fiche avenir, »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 310 | 64 | 58 | 91 % | 98 |
| 2024 | 270 | 64 | 45 | 90 % | 96 |
| 2023 | 363 | 64 | 56 | 82 % | 120 |
| 2022 | 341 | 60 | 65 | 78 % | 103 |
| 2021 | 328 | 60 | 63 | – | 78 |
| 2020 | 432 | 70 | 69 | – | 56 |
| 2019 | 296 | 70 | 67 | – | – |
| 2018 | 231 | 70 | 68 | – | 200 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 2290 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 2290 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
310 candidats ont demandé BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature à Saint-Sernin-sur-Rance en 2025, pour seulement 64 places offertes par École des Métiers de la Nature (MFR Valrance, 12380 St Sernin/Rance), soit un ratio d'environ 5 vœux par place.
Concrètement, 91 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 78 % à 91 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 98 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 78 à 117. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 246 propositions pour remplir 58 places : 76 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 57 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 90 % aux épreuves du bac et 97 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 4 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 20 % une mention Bien ; 16 % étaient boursiers et 82 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
garde à cheval
L'activité des gardes à cheval est à géométrie variable : surveillance, intervention, éducation ou bien répression. Sur une monture, on voit mieux et plus loin, on va plus vite. Aussi, leur principale mission est-elle de surveiller. Et ce, qu'ils ou elles travaillent dans la gendarmerie, dans la police municipale, dans des parcs naturels ou des associations privées. Les écogarde assurent la survei
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Gestion et protection de la nature · Campus La Salle St Christophe · Masseubetaux d'accès 98 %
- Gestion de la PME · Lycée Pradeau la Sède-St Pierre · Tarbestaux d'accès 100 %
- Développement et animation de projets territoriaux · L.E.G.T.A. Beaulieu-Lavacant · Auchtaux d'accès 95 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · L.E.G.T.A. de Pamiers · Pamierstaux d'accès 95 %
- Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement · L.E.A.P. La Cadène · Labègetaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion et protection de la nature · IET - INSTITUT DES METIERS DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE · Lyontaux d'accès 89 %
- Gestion et protection de la nature · Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA · Macouriataux d'accès 87 %
- Gestion et protection de la nature · Lycée privé du Campus La Mouillère · Orléanstaux d'accès 86 %
- Gestion et protection de la nature · Lycée agricole de la Lozère site François Rabelais · Saint-Chély-d'Apchertaux d'accès 84 %
- Gestion et protection de la nature · Lycée agricole HENRI QUEUILLE · Neuvictaux d'accès 76 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
- Mesures physiques · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT67 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →