BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Lycée agricole et technologique Lasalle · Levier (Doubs) · formation sélective

Chiffres clés 2025

97vœux
22places (capacité d'accueil)
100 %taux d'accès
49rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 19 places et 108 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 49

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Depuis la rentrée de 2025, le BTSA ACSE est transformé en BTSA ACS'AGRIcole semestrialisé. Cette rénovation consacre la place du BTS ACSAGRI comme un prolongement des formations destinées à préparer l’installation de chefs d’exploitation et de conseillers agricoles conscients des enjeux actuels et à venir. L’organisation des enseignements prend désormais la forme d’une semestrialisation des enseignements sur les deux ans de formation avec une…

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Depuis la rentrée de 2025, le BTSA ACSE est transformé en BTSA ACS'AGRIcole semestrialisé. Cette rénovation consacre la place du BTS ACSAGRI comme un prolongement des formations destinées à préparer l’installation de chefs d’exploitation et de conseillers agricoles conscients des enjeux actuels et à venir. L’organisation des enseignements prend désormais la forme d’une semestrialisation des enseignements sur les deux ans de formation avec une évaluation continue (abandon des examens de fin de formation), et prévoit des Unités d'Enseignement tournées vers les transitions agro-écologiques et l'accompagnement aux changements. Ainsi, la pluridisciplinarité, le suivi de fermes "fil rouge" et la pédagogie partant du terrain seront les moteurs de cette organisation. Nous proposons de construire des situations d'apprentissages en phase avec les enjeux actuels de l'agriculture en réalisant des allers-retours constants entre les séquences de terrain et les apports théoriques en cours. Au cœur de notre formation, un nouvel Enseignement d'Initiative Locale (EIL) intitulé “CLIMAT'AOP et CLIMAT'Installation” va servir de tremplin pour asseoir votre futur projet personnel et professionnel, en agriculture. Les 14 semaines de stage en immersion professionnelle sont le point de départ de notre pédagogie, pour vous permettre de vous épanouir dans votre formation. Le détail de notre offre de formation est rassemblé sur notre site Internet : BTS ACSE (voie initiale) - LaSalle Levier Relevons, ensemble les défis des transitions agro-écologiques! Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

A l'issue de la formation, les statistiques établies sur 25 ans d'existence du BTS sur le site de Levier se répartissent de la manière suivante : * 1/3 des étudiants sont devenus "chefs d'entreprises" en agriculture dans les 3 ans qui suivent la sortie de formation * 1/3 des étudiants sont dans les métiers du conseil en agriculture, de la vente ou la commercialisation de produits agricoles. *1/3 des étudiants poursuivent leurs études en licence…

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A l'issue de la formation, les statistiques établies sur 25 ans d'existence du BTS sur le site de Levier se répartissent de la manière suivante : * 1/3 des étudiants sont devenus "chefs d'entreprises" en agriculture dans les 3 ans qui suivent la sortie de formation * 1/3 des étudiants sont dans les métiers du conseil en agriculture, de la vente ou la commercialisation de produits agricoles. *1/3 des étudiants poursuivent leurs études en licence pro ou ont réalisé un second BTSA ou CS Ainsi, sur les 3 dernières promotions, l'insertion professionnelle présente un taux élevé avec des étudiants qui ont tous une activités salariées ou une poursuite d'études dans les 3 mois qui suivent l'obtention du diplôme.

A l'issue de la formation, les statistiques établies sur 25 ans d'existence du BTS sur le site de Levier se répartissent de la manière suivante : * 1/3 des étudiants sont devenus "chefs d'entreprises" en agriculture dans les 3 ans qui suivent la sortie de formation. Ces installations sont dans le cadre familial ou hors-cadre. * 1/3 des étudiants sont dans les métiers du conseil en agriculture, de la vente ou la commercialisation de produits…

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A l'issue de la formation, les statistiques établies sur 25 ans d'existence du BTS sur le site de Levier se répartissent de la manière suivante : * 1/3 des étudiants sont devenus "chefs d'entreprises" en agriculture dans les 3 ans qui suivent la sortie de formation. Ces installations sont dans le cadre familial ou hors-cadre. * 1/3 des étudiants sont dans les métiers du conseil en agriculture, de la vente ou la commercialisation de produits agricoles. *1/3 des étudiants poursuivent leurs études en licence pro ou ont réalisé un second BTSA. Les licences pro. les plus sollicitées sont celles du Conseil en gestion; Productions animales ou Conduite d'ateliers de transformation du lait de terroir. Pour les CS, il s'agit principalement de formations centrées sur la maitrise des gestes d'élevage en systéme Bovins LAIT. Parfois, la poursuite d'études se dispense sous la forme d'un monitorat d'Etat en pratique équestre. L'arrivée du Bachelor Agro en 2027 sera une étape complémentaire à votre BTSA.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : -…

Lire les attendus complets

Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise. - Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet. - Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations. - Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 22 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 96 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 94 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 10 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : levier@cneap.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
résultats scolairesmoyennes générales des 2 trimestres de terminales et des 3 trimestres de premièretrès important
méthode de travailindications fournies dans les bulletins et avis de l'équipe pédagogique et/ou du chef d'établissement sur la méthode de travailtrès important
autonomie concentration en classe esprit d'équipe capacité à fournir des effortsindications fournies par l'équipe pédagogique et/ou le chef d'établissement sur l'autonomie et la capacité à s'investirtrès important
cohérence du projet de formationanalyse du projet de formation motive + avis du chef d'établissement sur la cohérence du voeuessentiel
engagement associatif, intérêts pour l'agriculture et la nature et pratique sportiveindications données sur le CV des candidats et sur la fiche avenir " engagements et responsabilités au sein de l'établissement"important

Les conseils du jury aux candidats

Les informations fournies par la plateforme Parcousup permettent à la CEV (Commission d'Examen des Voeux) une étude fine des dossiers de chaque candidat. Le projet de formation des candidats est un point important car il permet d'envisager la cohérence entre votre candidature et l'offre de formation. Les candidats du BTSA ACS'AGRIcole voie initiale deviennent chefs d'entreprise en agriculture pour 50% d'entre eux dans les 5 ans qui suivent la sortie du BTS. Avec la rénovation mise en place à la rentrée de septembre 2025, cette cohérence est d'autant plus importante puisque la formation renforce son caractère professionnalisant notamment autour du module phare : CLIMAT AOP et CLIMAT Installation. N'hésitez pas à être authentique dans votre dossier et d'exposer les contours de votre futur projet professionnel! Venez échanger avec l'équipe pédagogique lors de nos JPO “spéciales BTSA” le samedi 31 janvier 2026 ou lors des JPO du lycée les 13 et 14 mars 2026.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202597229100 %49
2024103242370 %37
2023113242556 %28
2022140241757 %29
2021150242179
2020112222030
2019114222199
2018104242463

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

57 % 2022 56 % 2023 70 % 2024 100 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
33 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 33%
Assez bien 56%

Type de bac

Technologique 33%
Professionnel 67%
22 %boursiers
100 %même académie (Besancon)
100 %néo-bacheliers
44 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 925 euros · pour les boursiers : 925 euros (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

97 candidats ont demandé BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Levier en 2025, pour seulement 22 places offertes par Lycée agricole et technologique Lasalle, soit un ratio d'environ 4 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 100 % : 100 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 57 % à 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 49 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 39 à 58. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 69 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 9 ont été acceptées définitivement. Ces 87 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 33 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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