BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Lycée agricole de Nevers Challuy · Nevers (Nièvre) · formation sélective

Chiffres clés 2025

153vœux
25places (capacité d'accueil)
82 %taux d'accès
85rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 25 places et 138 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 82 % de taux d'accès · dernier appelé rang 85

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Vous souhaitez devenir : chef d’exploitation, responsable d'atelier d’élevage ou de cultures, conseiller technique en agriculture, salarié agricole, Vous découvrirez le pilotage stratégique des entreprises agricoles, la conduite des productions et l’accompagnement au changement, en tenant compte des enjeux de la transition agricole. La formation se compose de 8 parties : - tronc commun des BTSA : s'insérer dans le monde d'aujourd'hui,…

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Vous souhaitez devenir : chef d’exploitation, responsable d'atelier d’élevage ou de cultures, conseiller technique en agriculture, salarié agricole, Vous découvrirez le pilotage stratégique des entreprises agricoles, la conduite des productions et l’accompagnement au changement, en tenant compte des enjeux de la transition agricole. La formation se compose de 8 parties : - tronc commun des BTSA : s'insérer dans le monde d'aujourd'hui, construire son projet professionnel, communiquer - compétences professionnelles : piloter des systèmes de culture et d'élevage, gérer l'entreprise, manager l'activité, piloter un projet stratégique et accompagner le changement. L’accent est mis sur l’acquisition d’une expertise technico-économique et environnementale. Vous apprendrez à analyser les performances, à gérer les risques et à mettre en place des stratégies durables et résilientes. La formation inclut également des stages en entreprise (en France et à l’étranger), de nombreuses visites, des activités pluridisciplinaires et la possibilité de voyages d’études. Le BTSA ACS’AGRI, de par sa polyvalence, prépare à un secteur en constante évolution, permettant aux diplômés de s’adapter aux nouveaux enjeux de l’agriculture et/ou de poursuivre en licence, SEMESTRIALISÉ, il est évalué en cours de formation sans examen terminal. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Une multitude de métiers dans le secteur agricole : Chef d'exploitation/Co-exploitant : Diriger son exploitation agricole. Responsable d'entreprise agricole : Gérer l'entreprise : de la production à la commercialisation. Salarié agricole : suppléer le travail du chef d’exploitation Conseiller technique en agriculture : soutien technique aux agriculteurs Animateur de collectifs d'agriculteurs ou de collectivités territoriales : Encourager les…

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Une multitude de métiers dans le secteur agricole : Chef d'exploitation/Co-exploitant : Diriger son exploitation agricole. Responsable d'entreprise agricole : Gérer l'entreprise : de la production à la commercialisation. Salarié agricole : suppléer le travail du chef d’exploitation Conseiller technique en agriculture : soutien technique aux agriculteurs Animateur de collectifs d'agriculteurs ou de collectivités territoriales : Encourager les échanges de pratiques et la collaboration entre agriculteurs. Contrôleur/Auditeur : Vérifier la conformité des exploitations · Technicien d'expérimentation : Participer à des recherches et des essais dans des centres de recherche, des instituts techniques ou des entreprises. · Technico-commercial en agrofourniture/agroéquipement Expert filière ou conseiller clientèle agricole dans les banques et assurances. · Technicien au sein d'organismes professionnels agricoles (OPA), de collectivités territoriales ou de services de l'État.

Pour approfondir les connaissances ou se spécialiser, différentes poursuites d’études : Licence Professionnelle (un an) : Il existe de nombreuses spécialités en lien avec l'agriculture, comme la commercialisation de produits agricoles, le management des exploitations, l'agroécologie, etc. La validation des acquis de l'expérience (VAE) peut faciliter l'accès à ce niveau. Certificat de spécialisation (de 6 mois à 1 an) pour approfondir des…

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Pour approfondir les connaissances ou se spécialiser, différentes poursuites d’études : Licence Professionnelle (un an) : Il existe de nombreuses spécialités en lien avec l'agriculture, comme la commercialisation de produits agricoles, le management des exploitations, l'agroécologie, etc. La validation des acquis de l'expérience (VAE) peut faciliter l'accès à ce niveau. Certificat de spécialisation (de 6 mois à 1 an) pour approfondir des compétences spécifiques Formation d'Ingénieur : Pour viser des postes à responsabilités, il est possible d'intégrer une école d'ingénieur en agriculture. Cela nécessite généralement de passer par une classe préparatoire ou une admission parallèle sur dossier. Autres Formations niveau bac +3 : licences générales en biologie, économie ou géographie.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : -…

Lire les attendus complets

Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise. - Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet. - Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations. - Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 25 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 153 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 126 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 30 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : laura.roy@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Bac Général : Résultats de 1ère et TerminaleSpécialités du bac G choisies par le candidat. Moyennes obtenues dans l'ensemble des matières en 1ère et terminale. Appréciations des enseignantsessentiel
Bac professionnel : Résultats de 1ère et TerminaleSpécialités du Bac Pro suivi par le candidat. Moyennes obtenues en 1ère et Terminale notamment dans les matières d'enseignement général. Appréciations des enseignants.essentiel
Bac Technologique : Résultats de 1ère et TerminaleSpécialités du Bac Techno obtenu par le candidat. Moyennes obtenues en 1ère et Terminale notamment dans les matières d'enseignement général. Appréciations des enseignants.essentiel
Capacité du candidat à poursuivre dans la formation demandée. Régularité, capacité de progressionAppréciation de l'établissement d'origine quant aux capacités du candidat à poursuivre en BTSA et selon les spécificités du BTSAtrès important
Pour tous les candidats : capacité de travail, d'adaptabilité et comportement.Capacité de travail du candidat. Investissement et implication dans sa formation. Appréciation de l'établissement quant au comportement du candidat avec la communauté éducative.important
Informations données justifiant de la motivation, la connaissance de la formation, la cohérence du projet du candidatPrésentation du profil du candidat. Cohérence entre le voeu d'orientation, les appétences du candidat et le projet professionnel envisagé.important
Pour tous les candidats : cohérence projet formation et projet d'orientationCohérence du projet de formation en lien avec le projet professionnel. Fiche avenir si disponible.important
Connaissance de l'établissement et de la formation demandée.Informations sur l'établissement : prise de contact (mail, téléphone), avec le coordinateur pédagogique ou l'établissement, présence aux JPO connaissances des spécificités de la formation demandée.complémentaire
Engagement citoyen, associatif : activités péri et extra scolaires.Engagement citoyen, associatif, sportif. Toutes activités péri ou extra scolaires montrant l'implication du candidat dans la vie citoyenne. Justificatifs ou lettre de recommandations souhaitéscomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Enseignements 2023 et conseils : Le dynamisme, la rigueur et la motivation sont des éléments essentiels de la réussite du candidat. Bien se renseigner aux JPO , bien lire toutes les infos présentées sur le site internet du lycée e Contacter les enseignants coordonnateurs , demander à faire une visite ou un mini stage Il est recommandé d’être titulaire de l’un des diplômes suivants : Bac Technologique STAV ou Bac Général Bac professionnel Poursuite d’études possible : Certificat de spécialisation dans divers domaines (Conduite de l'élevage ovin viande, Technicien conseil en agriculture biologique, Technicien conseil e Deuxième BTSA en 1 an, Licences professionnelles en agronomie spécialité conseiller en entreprise agricole ou spécialité management et développement durable des territoires ruraux , Licence pro management des organisations spécialité développement durable des territoires ruraux, Licence pro management des organisations Classes post BTS préparatoires aux écoles d’ingénieurs.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025153252982 %85
2024112211194 %56
2023192232143 %16
202231619993 %92
2021170201571
2020196221965
20191611812
20181351815

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

93 % 2022 43 % 2023 94 % 2024 82 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
31 %
Jour du bac
66 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 70%
Assez bien 26%

Type de bac

Technologique 39%
Professionnel 52%
4 %boursiers
65 %même académie (Dijon)
79 %néo-bacheliers
28 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

153 candidats ont demandé BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Nevers en 2025, pour seulement 25 places offertes par Lycée agricole de Nevers Challuy, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 82 % : 82 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 93 % à 82 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 85 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 68 à 102. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 70 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 29 ont été acceptées définitivement. Ces 59 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 31 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 66 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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