Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 155 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 76 % de taux d'accès · dernier appelé rang 79
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTSA ACSE constitue l'un des diplômes les plus demandés dans les offres d'emplois du secteur agricole et para-agricole. C'est une solide formation qui associe à la fois des compétences en matière de gestion financière et économique de l'entreprise agricole, de stratégie de l'entreprise agricole conciliant compétitivité et respect de l'environnement, de conduite de systèmes de production mais aussi de management. Organisation de la formation:…
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Le BTSA ACSE constitue l'un des diplômes les plus demandés dans les offres d'emplois du secteur agricole et para-agricole. C'est une solide formation qui associe à la fois des compétences en matière de gestion financière et économique de l'entreprise agricole, de stratégie de l'entreprise agricole conciliant compétitivité et respect de l'environnement, de conduite de systèmes de production mais aussi de management. Organisation de la formation: S1 : Comprendre l’agriculture dans son environnement sociétaire et économique S2 : Construire des projets agricoles résilients et durables S3 : Analyser et diversifier les performances de l’entreprise agricole S4 : Accompagner l’agriculture de demain, ici et ailleurs Formation sur 2 ans - 16 semaines de stage (8 en entreprise agricole, 3 semaines en OPA, 4 à l'étranger, 1 sur l'exploitation du lycée) - 2 modules propres à l'établissement: initiation aux techniques commerciales / énergies vertes Examen: Diplôme obtenu en semestrialisation (contrôle continu à chaque fin de semestre - pas d'épreuves terminales). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
- Emplois de technicien en organismes agricoles : centres de gestion, chambres d'agriculture, syndicats, coopératives d'élevage, contrôle laitier, groupements de producteurs, banques, assurances... - Emplois de technico-commercial - Salarié agricole en charge de la gestion d'un domaine ou d'un atelier agricole - Installation en tant que chef d'exploitation Excellent taux d'insertion professionnelle
Poursuite d'études envisageables BTSA en 1 an Licence professionnelle Classe préparatoire post-BTS Ecoles d'ingénieur
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : -…
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Intérêts : - S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial. - S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. - S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise. - Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet. - Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations. - Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 180 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 137 candidats. 43 ont donc été refusés 136 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 22 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais, allemand et espagnol sous conditions Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : marie-pierre.bockstall@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyennes générales si disponibles | Notes sur les bulletins de 1ère et de Terminale. Evolution sur les trimestres | très important |
| Moyennes trimestrielles/semestrielles de français et histoire géographie | Notes sur les bulletins de 1ère et de Terminale | très important |
| Moyennes trimestrielles/semestrielles dans les disciplines techniques | Notes sur les bulletins de 1ère et de Terminale | très important |
| Capacité à s'exprimer à l'écrit | Appréciations des enseignants dans les bulletins de 1ère et de Terminale. Projet de formation motivé (orthographe, morphologie et syntaxe, vocabulaire) | important |
| Capacité à argumenter | Projet de formation motivé | important |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de Terminale et la fiche Avenir. Éléments d'appréciation du professeur principal (fiche Avenir) | essentiel |
| Capacité à s'investir | Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de Terminale et la fiche Avenir. Éléments d'appréciation du professeur principal (fiche Avenir) | essentiel |
| Capacité de concentration en cours | Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de Terminale. | important |
| Motivation exprimée | Projet de formation motivé | essentiel |
| Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation | Projet de formation motivé | très important |
| Intérêt pour la formation | Projet de formation motivé | important |
| Engagement | Engagement au sein de l'établissement d'origine, engagement citoyen et/ou associatif | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les lettres de motivation rédigées par les candidats sont très importantes. Elles permettent d'évaluer certains critères généraux. La commission de sélection constate que le projet motivé exposé reste parfois très général et trop peu développé. La candidature à l'entrée en formation n'est alors que trop peu argumentée. Les candidats qui font des efforts de rédaction et qui adaptent leur lettre à l'établissement et à la formation demandée sont valorisés par le jury.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 183 | 30 | 15 | 76 % | 79 |
| 2024 | 167 | 30 | 24 | 54 % | 39 |
| 2023 | 229 | 30 | 17 | 87 % | 94 |
| 2022 | 256 | 32 | 18 | 84 % | 83 |
| 2021 | 347 | 32 | 25 | – | 108 |
| 2020 | 187 | 32 | 23 | – | 37 |
| 2019 | 163 | 32 | 29 | – | – |
| 2018 | 168 | 30 | 25 | – | 139 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
183 candidats ont demandé BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Fontaines en 2025, pour seulement 30 places offertes par Lycée agricole Fontaines, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 76 % : 76 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 84 % à 76 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 79 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 63 à 94. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 90 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 15 ont été acceptées définitivement. Ces 83 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 33 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 93 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
gestionnaire de contrats informatiques
Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de
responsable des ressources humaines
Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · Lycée agricole de Nevers Challuy · Neverstaux d'accès 82 %
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · Lycée agricole Auxerre-La-Brosse · Venoytaux d'accès 90 %
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · LEGTA La Barotte - Haute Côte-d'Or · Châtillon-sur-Seinetaux d'accès 100 %
- Viticulture-Oenologie · Lycée agricole Macon-Davaye · Davayétaux d'accès 100 %
- Agronomie et cultures durables · Lycée agricole Auxerre-La-Brosse · Venoytaux d'accès 77 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · Lycée agricole et viticole de Crézancy · Crézancytaux d'accès 100 %
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · MFR de Flixecourt · Flixecourttaux d'accès 100 %
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · Campus Natur'Alim - Lycée Chartres-La Saussaye · Sourstaux d'accès 100 %
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · Lycée agricole privé de Touscayrats · Verdalletaux d'accès 100 %
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · Lycée agricole et technologique Lasalle · Leviertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Gestion et management · Université Jean Moulin Lyon 3 · LyonLicence41 % d'accès
- Bachelor en Management · TBS Education - Toulouse Business School · Quint-FonsegrivesEcole de Commerce83 % d'accès
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT30 % d'accès
- Concours GalaxYBac · CY TECH - Université de Cergy-Pontoise · CergyEcole d'Ingénieur81 % d'accès
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