BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil

Lycée agricole Kernilien · Plouisy (Côtes-d'Armor) · formation sélective

Chiffres clés 2025

278vœux
32places (capacité d'accueil)
87 %taux d'accès
182rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 32 places et 332 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 87 % de taux d'accès · dernier appelé rang 182

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le " BTSA Métiers de l'Elevage : Développement, Production, Conseil " (anciennement BTSA Productions animales) est organisé autour de 8 Blocs de compétences dont 5 sont spécifiques du domaine professionnel : 5 Blocs de compétences techniques et professionnels, spécifique du domaine de la formation Conduire des productions animales Piloter un système de productions animales Organiser l’activité de production Répondre à une problématique…

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Le " BTSA Métiers de l'Elevage : Développement, Production, Conseil " (anciennement BTSA Productions animales) est organisé autour de 8 Blocs de compétences dont 5 sont spécifiques du domaine professionnel : 5 Blocs de compétences techniques et professionnels, spécifique du domaine de la formation Conduire des productions animales Piloter un système de productions animales Organiser l’activité de production Répondre à une problématique zootechnique située Accompagner le changement socio-technique La formation s'appuie sur : Des enseignements généraux, techniques et scientifiques ; Des Travaux pratiques sur l'exploitation agricole du lycée ; Des visites d'exploitation et d'organismes agricoles ; Des interventions régulières de professionnels de l'élevage. 12 à 16 semaines de stages viennent enrichir la formation, avec la possibilité de réaliser un stage à l'étranger. Un “service ferme” d'une semaine sur l'exploitation du lycée permet aux étudiant de préparer leur départ en stage. La structuration de la formation en Blocs de compétences professionnels et l'évaluation des acquis sous forme capacitaire fait du BTSA “ Métiers de l'élevage " une formation qualifiante et professionnalisante, permettant aussi bien une insertion immédiate et effective sur le marché de l'emploi qu'une poursuite de formation : Vers des cursus longs : Licence professionnelle, Classe " passerelle " dans le cadre du Concours C Agro/Véto, Ecole d'ingénieur Vers des formations courtes qualifiantes : Certificat de spécialisation, Certificat de Qualification Professionnelle, … Internat étudiant # 20 places Fermé le week-end et durant les vacances Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire d'un BTSA Productions Animales est formé, d'une manière générale, à la conduite d'élevage adaptée à la production de différentes espèces d'animaux. Le BTSA Production Animales est particulièrement recherché sur des emplois requérant une forte technicité en élevage et une bonne connaissance des animaux, des capacités de diagnostic et de choix d'orientation ainsi que des qualité relationnelles et d'encadrement de proximité. Le BTSA…

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Le titulaire d'un BTSA Productions Animales est formé, d'une manière générale, à la conduite d'élevage adaptée à la production de différentes espèces d'animaux. Le BTSA Production Animales est particulièrement recherché sur des emplois requérant une forte technicité en élevage et une bonne connaissance des animaux, des capacités de diagnostic et de choix d'orientation ainsi que des qualité relationnelles et d'encadrement de proximité. Le BTSA Production Animales prépare, après une première expérience professionnelle significative ou une poursuite d'études, aux responsabilités suivantes : Eleveur, salarié en élevage Technicien-conseil en organisme professionnel agricole ou en Chambre consulaire Agent de développement, chargé de l'appui aux projets ou à une filière Technico-commercial en entreprise d'approvisionnement ou de collecte Le BTSA Productions Animales confère la capacité à l'installation.

2ème BTS agricole en 1 an Licence professionnelle Certification de spécialisation, Certificat de Qualification Professionnelle Accès aux écoles agronomiques et vétérinaires : Concours réservé aux BTSA/BTS suivi d’une classe passerelle en lycée d’un an

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux. - S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal. - S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage. -…

Lire les attendus complets

Intérêts : - S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux. - S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal. - S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 273 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 271 candidats. 2 ont donc été refusés 238 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 27 candidats ont choisi d'intégrer ce

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : pascal.dufour1@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
34 %
Savoir-être
33 %
Motivation
33 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats scolaireMoyenne généraleimportant
Résultats dans les matières stratégiquesMoyenne des matières stratégiques pour la formation demandéeimportant
Implication scolaireAppréciation des enseignants quant à l'implication scolaire des candidatsimportant
Projet professionnelCapacité des candidats à se projeter vers leur projet professionneltrès important
Motivation pour la formationCapacité des candidats à justifier du choix de la formation demandée au regard de leur projet professionneltrès important
Expériences antérieures, parcours de formationAptitude des candidats à valoriser leur parcours de formation et leurs expériences antérieures en vue de la formation demandéetrès important

Les conseils du jury aux candidats

La Commission d'examen des voeux accorde une attention toute particulière à la motivation pour la formation et au projet professionnel du candidat.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025278322887 %182
2024301322298 %179
2023361273794 %174
2022559272399 %234
20213192725204
20203272725185
20192392823
20183062621

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

99 % 2022 94 % 2023 98 % 2024 87 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
7 %
Jour du bac
86 %
Fin de phase principale
93 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 61%
Assez bien 33%

Type de bac

Général 33%
Technologique 50%
Professionnel 17%
0 %boursiers
78 %même académie (Rennes)
64 %néo-bacheliers
61 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 278 vœux formulés en 2025 pour 32 places, BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil (Lycée agricole Kernilien, Plouisy) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 87 % : 87 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 99 % à 87 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 182 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 145 à 218. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 176 propositions ont été envoyées pour aboutir à 28 inscrits. Environ 84 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 7 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 86 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

agronome

Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est

halieute

L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a

auxiliaire vétérinaire

Pour garantir l'image professionnelle d'une structure vétérinaire, le contact avec la clientèle est primordial. Dès leur accueil, les propriétaires et leurs animaux sont rassurés par l'auxiliaire vétérinaire, qui enregistre aussi les rendez-vous, tout en conseillant sur l'achat d'un produit (aliments, produits antiparasitaires...) ou d'un service. L'auxiliaire vétérinaire est comparable au bras dr

responsable d'élevage agricole

Le ou la responsable d'élevage fait naître et soigne des animaux pour commercialiser une production (lait, viande, œufs etc.). Il lui faut les nourrir en distribuant des rations d'eau et de nourriture adaptées à l'espèce et à l'âge. Dans la majorité des élevages, le sol est cultivé pour produire les aliments destinés aux animaux. Participer à l'entretien des matériels et des bâtiments fait partie

vétérinaire

Le ou la vétérinaire « canin » soigne, opère et stérilise surtout les chiens et les chats. Il ou elle s'occupe aussi de petits mammifères, de reptiles et d'oiseaux. Son travail s'exerce le plus souvent en cabinet; en clinique (pour hospitaliser les animaux) ou bien dans des CHV (centres hospitaliers vétérinaires) qui sont en plus dotés de vétérinaires spécialistes dans différents domaines : médeci

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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