Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 32 places et 503 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 68 % de taux d'accès · dernier appelé rang 254
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Ce BTSA forme les étudiants pour devenir Conseillé agricole, Exploitant ou salarié agricole, Responsable d'ateliers de production, Technico-commercial. Les techniciens disposent d'une solide formation générale et zootechnique (qualité de l'alimentation, croissance des animaux, reproduction, génétique, manipulations et interventions sur les animaux, conduite sanitaire, adaptation des matériels et bâtiments) dans le respect des attentes…
Lire la présentation complète
Ce BTSA forme les étudiants pour devenir Conseillé agricole, Exploitant ou salarié agricole, Responsable d'ateliers de production, Technico-commercial. Les techniciens disposent d'une solide formation générale et zootechnique (qualité de l'alimentation, croissance des animaux, reproduction, génétique, manipulations et interventions sur les animaux, conduite sanitaire, adaptation des matériels et bâtiments) dans le respect des attentes sociétales : bien-être animal, environnement, … Conduite d'élevage et travaux pratiques en ateliers bovins lait, porc et ovin allaitant sur l'exploitation du lycée (en agriculture biologique) Modules d'Initiatives Locales (MIL) : -Regards croisés sur le monde et l'alimentation en 1ère année : des enjeux alimentaires internationaux aux enjeux des systèmes de production animale. - Systèmes d'élevage en milieu difficile en 2ème année : stage collectif en milieu montagnard. Stages : - semaine d'étude d'un territoire en 1ère année - période en exploitation et en structure professionnelle en lien avec l'élevage (organismes - entreprises) - 12 à 16 stages individuels Plus d'informations : BTSA Métiers de l'élevage (ex : BTSA PA) - Campus monod Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Technicien supérieur spécialisé dans le domaine de la production animale (santé, génétique, alimentation…) Responsable d’atelier en exploitation ou chef d’exploitation Technico-commercial
Poursuites d'études possibles : - Licence professionnelle spécialisée dans le domaine des productions animales, - Classe passerelle post BTS/BTSA de mise à niveau pour intégrer les Ecoles d'ingénieurs dans le domaine de l'agronomie et les Ecoles vétérinaires (ENV) après réussite à un concours spécifique - Concours Apprentissage pour intégrer directement une école d'ingénieur en apprentissage
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux. - S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal. - S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage. -…
Lire les attendus complets
Intérêts : - S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux. - S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal. - S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 456 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 423 candidats. 33 ont donc été refusés 303 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 39 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : legta.le-rheu@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires dans les matières scientifiques | Bulletins scolaires | très important |
| Résultats scolaires dans toutes les disciplines | Bulletins scolaires | important |
| Méthode de travail | Bulletins scolaires et fiche avenir | très important |
| Comportement, assiduité, travail | Appréciations des enseignants, Fiche avenir | important |
| Projet de formation et connaissance de la formation | Lettre de motivation | essentiel |
| Implication extra scolaire | Fiche avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Mettre en avant le projet professionnel et la connaissance de la formation BTS PA Parler de ses expériences professionnelles S'être renseigné sur les particulatrités de la formation proposée par l'établissement et les plus de la formation La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 457 | 32 | 35 | 68 % | 254 |
| 2024 | 459 | 32 | 32 | 54 % | 209 |
| 2023 | 472 | 32 | 34 | 66 % | 278 |
| 2022 | 544 | 32 | 34 | 64 % | 360 |
| 2021 | 559 | 32 | 36 | – | 239 |
| 2020 | 473 | 32 | 32 | – | 23 |
| 2019 | 330 | 32 | 20 | – | – |
| 2018 | 359 | 35 | 35 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil de Lycée agricole Theodore Monod (Le Rheu) a reçu 457 vœux pour 32 places, soit environ 14 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 68 %, BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 68 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 64 % à 68 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 254 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 203 et 304 d'une année à l'autre.
Sur 139 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 35 ont été acceptées définitivement. Ces 75 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 29 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 86 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 6 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 19 % une mention Bien ; 19 % étaient boursiers et 59 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
auxiliaire vétérinaire
Pour garantir l'image professionnelle d'une structure vétérinaire, le contact avec la clientèle est primordial. Dès leur accueil, les propriétaires et leurs animaux sont rassurés par l'auxiliaire vétérinaire, qui enregistre aussi les rendez-vous, tout en conseillant sur l'achat d'un produit (aliments, produits antiparasitaires...) ou d'un service. L'auxiliaire vétérinaire est comparable au bras dr
responsable d'élevage agricole
Le ou la responsable d'élevage fait naître et soigne des animaux pour commercialiser une production (lait, viande, œufs etc.). Il lui faut les nourrir en distribuant des rations d'eau et de nourriture adaptées à l'espèce et à l'âge. Dans la majorité des élevages, le sol est cultivé pour produire les aliments destinés aux animaux. Participer à l'entretien des matériels et des bâtiments fait partie
vétérinaire
Le ou la vétérinaire « canin » soigne, opère et stérilise surtout les chiens et les chats. Il ou elle s'occupe aussi de petits mammifères, de reptiles et d'oiseaux. Son travail s'exerce le plus souvent en cabinet; en clinique (pour hospitaliser les animaux) ou bien dans des CHV (centres hospitaliers vétérinaires) qui sont en plus dotés de vétérinaires spécialistes dans différents domaines : médeci
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Ecole du Nivot · Lopérectaux d'accès 69 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée agricole Kernilien · Plouisytaux d'accès 87 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · MFREO de Fougères · Fougèrestaux d'accès 87 %
- Développement et animation de projets territoriaux · Lycée Jean Baptiste Le Taillandier - site Edmond Michelet · Fougèrestaux d'accès 88 %
- Electrotechnique · Lycée Marcel Callo · Redontaux d'accès 70 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · MFREO de Mornand en Forez · Mornand-en-Foreztaux d'accès 100 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · LEGTA Edgard PISANI de Tulle-Naves · Navestaux d'accès 99 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée agricole de Saint-Cyran-du-Jambot · Saint-Cyran-du-Jambottaux d'accès 97 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée agricole de Nevers Challuy · Neverstaux d'accès 96 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée professionnel Agricole SULLY · Magnanvilletaux d'accès 95 %