CPGE - PCSI

Lycée Aristide Briand · Evreux (Eure) · formation sélective

Chiffres clés 2025

654vœux
48places (capacité d'accueil)
58 %taux d'accès
380rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 1 289 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 58 % de taux d'accès · dernier appelé rang 380

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Une préparation en deux ans aux concours des grandes écoles d'ingénieur : les classes préparatoires scientifiques sont la filière la plus directe pour intégrer une grande école d'ingénieur grâce à la formation spécifique qui y est dispensée : - le programme des concours est détaillé et approfondi tout au long des deux années de préparation - un entraînement régulier aux écrits des concours avec des devoirs écrits corrigés et expliqués par les…

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Une préparation en deux ans aux concours des grandes écoles d'ingénieur : les classes préparatoires scientifiques sont la filière la plus directe pour intégrer une grande école d'ingénieur grâce à la formation spécifique qui y est dispensée : - le programme des concours est détaillé et approfondi tout au long des deux années de préparation - un entraînement régulier aux écrits des concours avec des devoirs écrits corrigés et expliqués par les professeurs - un entraînement personnalisé aux oraux des concours avec des interrogations orales chaque semaine. Une formation scientifique de haut niveau. Les deux années de classe préparatoire permettent d'acquérir des bases solides à la fois en mathématiques, en sciences phyiques, en sciences de l'ingénieur et en chimie. La rigueur scientifique, les méthodes de travail, les connaissances et les compétences acquises, d'un niveau sûr et reconnu, sont indispensables à la poursuite d'études scientifiques réussies. Lien de la page de notre site internet dédiée à la CPGE : CPGE ARISTIDE BRIAND Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les classes préparatoires aux grandes écoles ne préparent pas à une entrée dans la vie active mais à une poursuite d'étude.

Intégration d'une grande école d'ingénieur (Polytechnique, Écoles des Mines, Écoles Centrales, CCINP, e3a, ENAC, INSA,...), d'ENS, d'écoles militaires ... ou poursuite d'étude à l'université en L3 ou en Magistère. Passerelle possible vers des grandes écoles de commerce. Possibilité d'accès à tous les métiers à caractère scientifique : Ingénieurs (aéronautique, chimie, informatique, finance, gestion de risque,...), enseignant, chercheur, pilote ... Témoignages d'anciens étudiants de la CPGE d'Aristide Briand Pourquoi intégrer la PRÉPA à Aristide Briand ?

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 654 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 414 candidats. 240 ont donc été refusés 380 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 65 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais / Allemand Langue vivante 2 : Anglais / Allemand / Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : audrey.gueguin@ac-normandie.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
10 %
Motivation
20 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau de compétence dans les matières scientifiquesLa moyenne des notes de première et de terminale pour les spécialités suivantes : mathématiques, physique-chimie, sciences de l'ingénieur et NSI (Numérique et sciences informatiques).essentiel
Niveau de compétence en LV1La moyenne des notes de première et de terminale en LV1.essentiel
Niveau de compétence en expression écrite en françaisLes notes de première en français ainsi que la note de français obtenue à l'épreuve anticipée du baccalauréat.essentiel
Montrer des qualités de réflexion, d'argumentation ainsi que des compétences linguistiquesLes appréciations des bulletins scolaires de première et de terminale, de la fiche Avenir.important
Aptitude à un travail soutenu, des capacités d'organisation et une autonomie dans le travail.Étude de la fiche Avenir et les appréciations des bulletins scolaires de première et de terminale.complémentaire
Une appétence pour les sciences et les poursuites d'étude longue (Bac+5 au minimum)Lettre de motivation : Elle doit démontrer l’intérêt du candidat pour la formation et le lien avec son projet de poursuite d’étudecomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La CEV sélectionne principalement les candidats très impliqués dans leur formation actuelle : régularité du travail, assiduité, implication sur l’ensemble des matières. Elle porte ainsi un regard bienveillant sur des bulletins homogènes.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025654484758 %380
20241 862484086 %458
2023535483693 %411
20221 200482489 %648
20214124825339
20208074834375
20194494831357
20185464827304

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+69 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

89 % 2022 93 % 2023 86 % 2024 58 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
66 %
Jour du bac
94 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 26%
Assez bien 53%
Bien 16%

Type de bac

Général 100%
11 %boursiers
95 %même académie (Normandie)
40 %néo-bacheliers
43 %filles

Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (55 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Evreux (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE ARISTIDE BRIA (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

91 %de réussite au bac
52 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

654 candidats ont demandé CPGE - PCSI à Evreux en 2025, pour seulement 48 places offertes par Lycée Aristide Briand, soit un ratio d'environ 14 vœux par place.

Concrètement, 58 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 89 % à 58 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 380 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 304 et 456 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 366 propositions pour remplir 47 places : 87 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 66 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 94 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 5 % avaient une mention Très bien, 16 % une mention Bien et 11 % étaient boursiers. 95 % venaient de l'académie de Normandie. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - PCSI peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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