Licence - Portail Licence Sciences de la Vie et de la Terre / Licence Sciences de la Terre / Licence Sciences de la Vie

La première année de licence, nommée “Portail Biologie Géosciences Environnement (BGE)” au sein de l'Université, repose sur un enseignement pluridisciplinaire avec les disciplines principales en Sciences de la Vie, Sciences de la Terre et en Sciences de la Vie et de la Terre et les disciplines secondaires Chimie, Sciences Physiques et Mathématiques. Grâce à la spécialisation progressive, les étudiants pourront affiner leur parcours académique en deuxième année en poursuivant leurs études au sein d'un portail correspondant respectivement aux disciplines majeures ou mineures de L1. En troisième année, les étudiants se perfectionneront au sein de parcours intégrés dans les licences : Sciences de la Vie , Sciences de la Vie et de la Terre ou Sciences de la Terre et de l'E nvironnement . Mention Sciences de la vie et de la terre : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de la vie : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de la terre : Voir la fiche Onisep

La licence Portail Licence Sciences de la Vie et de la Terre / Licence Sciences de la Terre / Licence Sciences de la Vie permet aux étudiants de se spécialiser progressivement vers les sciences de la vie (biologie, agroalimentaire, cosmétique, neurosciences, recherche en santé…), en sciences de la terre (géosciences, gestion de l'environnement) ou vers les SVT (enseignement, écologie, biodiversité). Voici quelques exemples : Après un BUT ou une licence professionnelle : Technicien supérieur en Recherche et Développement (R&D), Animateur hygiène sécurité environnement Après un Master/Doctorat : Chef de projet R&D, Responsable contrôle qualité, Enseignant-chercheur Après un concours, une école ou formation professionnelle : Ingénieur, Professeur des écoles, Professeur de SVT Retrouvez ici des informations et statistiques (insertion professionnelle, ...) provenant de l'Observatoire de la Vie Étudiante, des Formations et de l'Insertion Professionnelle. Retrouvez ici les débouchés par domaine.

L'objectif d'une licence générale est la poursuite d'études en master et éventuellement en doctorat à l'université de Rouen Normandie, ou une école (ingénieurs par exemple à l'ESITech). En 3ème année, les étudiants se spécialisent dans un parcours qui influencera leur orientation vers l'un des masters de l'université de Rouen Normandie (Biologie - santé / Ingénierie de la santé /Microbiologie / Bioinformatique / Neurosciences / Biologie, agrosciences / Gestion de l'environnement) ou encore un master Enseignement et Éducation dispensé à l'INSPE. Être inscrit dans ce parcours de formation permet de prétendre, durant l'année universitaire, à la sélection pour l’accès aux études de masso-kinésithérapie dans un des deux organismes partenaires : le CHU de Rouen ou l’hôpital La Musse de Saint-Sébastien-de-Morsent. Être inscrit dans le parcours “Accès santé” n'est pas indispensable : il prépare uniquement les accès en Médecine, Pharmacie, Maïeutique et Odontologie.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programm

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de