Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 554 BTS du domaine matières premières, fabrication, industries est à 66 % de taux d'accès. Avec ses 52 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (14 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 24 places et 276 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 52 % de taux d'accès · dernier appelé rang 87
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les Portes ouvertes auront lieu le Samedi 7 Février 2026 de 9h à 12h30: http://www.lycee-benjamin-franklin.fr/journee-portes-ouvertes-post-bac Formation dans les sections de techniciens supérieurs: https://www.youtube.com/watch?v=DaadPFnDKz4 http://www.lycee-benjamin-franklin.fr/les-formations/les-sections-de-techniciens-superieurs Organisation pédagogique: - Enseignement général (Culture générale et expression / Mathématiques / Anglais /…
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Les Portes ouvertes auront lieu le Samedi 7 Février 2026 de 9h à 12h30: http://www.lycee-benjamin-franklin.fr/journee-portes-ouvertes-post-bac Formation dans les sections de techniciens supérieurs: https://www.youtube.com/watch?v=DaadPFnDKz4 http://www.lycee-benjamin-franklin.fr/les-formations/les-sections-de-techniciens-superieurs Organisation pédagogique: - Enseignement général (Culture générale et expression / Mathématiques / Anglais / Physique-Chimie) : 9h30 par semaine en 1ère et 2ème année. - Enseignement professionnel en technologie, industrialisation, construction mécanique, comportement des systèmes (20h par semaine en 1ère et 2ème année). - Accompagnement personnalisé concernant des compétences transversales aux matières Scientifiques et Techniques: 1h30 par semaine en groupe réduit d'étudiants; méthodologie; remise à niveau scientifique. - Enseignement supplémentaire en Design (Art appliqué à l'Industrie) et développement durable : 2h par semaine en 1ère et 2ème année, dispensé avec un professeur d'arts appliqués. Ainsi, les étudiants peuvent se présenter à l'épreuve facultative EF2 (Culture design de produit). - Stage en entreprise de 6 à 8 semaines en fin de 1ère année, qui doit permettre de découvrir le monde de l'entreprise en participant pleinement à ses activités et de faciliter les contacts avec le monde du travail. - Projet industriel d'étude et de conception en 2ème année, en lien avec le besoin d'une entreprise. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du Brevet de Technicien Supérieur "Conception des Produits Industriels" intervient dans toutes les étapes de conception d'un produit à l'aide d'un logiciel de CAO 3D, ci-dessous les liens de présentations de deux logiciels parmi tant d'autres: https://www.youtube.com/channel/UCtwaWPOXEBysZLh1rrPzwFw/videos https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=27hTsP-CrwU Au sein d'un bureau d'études, il peut être autonome mais travaille…
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Le titulaire du Brevet de Technicien Supérieur "Conception des Produits Industriels" intervient dans toutes les étapes de conception d'un produit à l'aide d'un logiciel de CAO 3D, ci-dessous les liens de présentations de deux logiciels parmi tant d'autres: https://www.youtube.com/channel/UCtwaWPOXEBysZLh1rrPzwFw/videos https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=27hTsP-CrwU Au sein d'un bureau d'études, il peut être autonome mais travaille toujours en étroite collaboration avec les responsables de produits et de production. Avec l'expérience, ses activités peuvent l'amener à évoluer vers différentes fonctions de l'entreprise : responsable de projets, chargé d'affaires, responsable d'implantation des systèmes, ...
Le Brevet de Technicien Supérieur "Conception des Produits Industriels" permet de poursuivre dans les formations suivantes: -LE CNAM propose des Licences Professionnelles https://formation.cnam.fr, dont la CAPPI (Conception et Amélioration de Processus et Procédés Industriels) du CNAM, dispensée au lycée Benjamin FRANKLIN d'Orléans:https://www.cnam-centre.fr/licence-pro-process-de-fabrication-1476930.kjsp -L'IUT d'Orléans propose une…
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Le Brevet de Technicien Supérieur "Conception des Produits Industriels" permet de poursuivre dans les formations suivantes: -LE CNAM propose des Licences Professionnelles https://formation.cnam.fr, dont la CAPPI (Conception et Amélioration de Processus et Procédés Industriels) du CNAM, dispensée au lycée Benjamin FRANKLIN d'Orléans:https://www.cnam-centre.fr/licence-pro-process-de-fabrication-1476930.kjsp -L'IUT d'Orléans propose une intégration en deuxième année de BUT:https://www.univ-orleans.fr/fr/iut-orleans/bachelor-universitaire-de-technologie -POLYTECH à Orléans, (Ecole d'ingénieur) propose une intégration sur la base d'un examen d'entrée:https://www.univ-orleans.fr/fr/polytech -Des lycées proposent une Classe Préparatoire "ATS" en 1 an (Adaptation Technicien Supérieur) "Ingénierie Industrielle", pour accéder aux écoles d'Ingénieurs par concours:https://www.onisep.fr
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : guillaume.thebault@ac-orleans-tours.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en sciences et techniques | Moyennes sur bulletins scolaires de terminale | très important |
| Progression scolaire | Moyennes générales des trimestres de première et terminale | complémentaire |
| Communication | Résultats des épreuves anticipées de français et de LVA du baccalauréat | complémentaire |
| Attitude en classe | Sérieux du candidat dans les appréciations des professeurs par matière dans les bulletins scolaires. | essentiel |
| Assiduité | Appréciation générale dans les bulletins scolaires | essentiel |
| Appréciations sur bulletins scolaires | Prise en compte de l'appréciation des conseils de classe. | essentiel |
| Disponibilité | Appréciations par matière dans les bulletins scolaires | important |
| Autonomie | Appréciation par matière dans les bulletins scolaires | important |
| Capacité à travailler en groupe | Appréciations par matière dans les bulletins scolaires | important |
| Cohérence du projet | Projet de formation en lien avec la lettre de motivation | essentiel |
| Motivation | Fiche avenir, Cordée de la réussite | important |
| Ouverture d'esprit Curiosité Altruisme | Fiche avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commission d’examen des vœux, invite tout d’abord chaque candidat à bien lire la liste des attendus et des critères de sélection, présentés sur Parcoursup pour la formation souhaitée, ainsi que le contenu et l’organisation des enseignements dans la formation. Il est ensuite rappelé que le projet de formation et la fiche avenir doivent permettre d’évaluer les compétences que le candidat pense posséder en lien direct avec les contenus enseignés dans la formation. Le parcours scolaire et les activités extra-scolaires, hobbies sont des éléments à inclure dans la description de votre profil. La rédaction des documents qui permettent au candidat de se présenter doit être personnalisée et en aucun cas un copier-coller administratif. Une vingtaine de lignes sera un minimum appréciable. Il est également vivement conseillé de venir visiter le lycée et prendre contact avec les enseignants de cette formation, par exemple lors des journées portes ouvertes du lycée. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 202 | 24 | 24 | 52 % | 87 |
| 2024 | 275 | 24 | 25 | 83 % | 178 |
| 2023 | 337 | 24 | 21 | 93 % | 174 |
| 2022 | 293 | 24 | 25 | 76 % | 138 |
| 2021 | 299 | 24 | 26 | – | 99 |
| 2020 | 322 | 24 | 26 | – | 17 |
| 2019 | 246 | 24 | 23 | – | – |
| 2018 | 250 | 24 | 21 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±39 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 11 résidences CROUS recensées à Orléans (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE BENJAMIN FRANKLIN (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception de produits industriels sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
202 candidats ont demandé BTS - Production - Conception de produits industriels à Orléans en 2025, pour 24 places offertes par Lycée BENJAMIN FRANKLIN, soit un ratio d'environ 8 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 52 % : 52 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 76 % à 52 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 87. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 39 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 52 et 121, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 96 propositions envoyées pour 24 inscrits, soit environ 4.0 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 62 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 92 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Conception de produits industriels est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
accessoiriste
Sous la responsabilité du décorateur ou de la cheffe décoratrice, l'accessoiriste fournit et conçoit les objets nécessaires à la mise en scène d'une production artistique et qui seront utilisés par les comédiens : meubles, bijoux, vaisselle, tableaux ou téléviseur d'époque, etc. Ces accessoires habillent les plateaux et apportent réalisme et esthétisme à chaque scène. L'accessoiriste répertorie to
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
coloriste (papier-carton)
À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Conception de produits industriels · Lycée professionnel Gustave Eiffel · Tourstaux d'accès 89 %
- Conception de produits industriels · Lycée Henri Brisson · Vierzontaux d'accès 95 %
- Conception de produits industriels · Lycée des Métiers Durzy · Villemandeurtaux d'accès 97 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Grandmont · Tourstaux d'accès 57 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée BENJAMIN FRANKLIN · Orléanstaux d'accès 57 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception de produits industriels · Lycée Alexis Monteil · Rodeztaux d'accès 100 %autre région
- Conception de produits industriels · Lycée Jean-Baptiste Colbert · Lorienttaux d'accès 100 %autre région
- Conception de produits industriels · Lycée Georges Cabanis · Brive-la-Gaillardetaux d'accès 99 %autre région
- Conception de produits industriels · Lycée Charles A. COULOMB · Angoulêmetaux d'accès 96 %autre région
- Conception de produits industriels · Lycée Jules Fil · Carcassonnetaux d'accès 95 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Génie industriel et maintenance · I.U.T de Chartres · ChartresBUT79 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.